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學生評價語集錦最終五篇-wenkub

2024-11-15 03 本頁面
 

【正文】 為班爭光。48:一個人,無論他的多思維活躍,如果不是用在正確的學習上,那么他也只能是一事無成。還熱心地為班集體和老師做事,可惜的是你還是那么羞羞答答的,不敢大膽舉手回答問題,希望升上二年級后,你能為一個“智勇雙全”的女孩子。熱愛學習、成績優(yōu)良,看到你這學期做事的速度加快了,老師也為此感到高興。但作為班長,你處事還是不夠大膽、主動和果斷,要知道:穩(wěn)重中帶點潑辣的你,我更喜歡!44:你尊敬老師,與同學友好相處,能積極參加班集體的各項活動,表現(xiàn)出良好的素質(zhì)??墒悄銓W習不夠自覺,常常不完成作業(yè),成績進步不大。只要你認真書寫,你是能寫出一手好字的。你有時候就能做到這一點,勇于接受師長的批評,改正缺點。一年來,在學習上,經(jīng)過你不懈的努力,成績有了很大的進步,還加入了少先隊。成績優(yōu)秀如果你能認真書寫。但你在工作上欠缺大膽主動,有時候?qū)ψ约阂蟛粔驀栏瘛?6:你是一個思維活躍的小男孩,你愛表現(xiàn)自己,課外知識豐富,學習上后半學期經(jīng)過你自己的努力,進步很大。如果你上課能積極開動腦筋,大膽工作,那么你將是老師的得力助手。可惜的是你還不能改正寫字馬虎,上課坐姿欠端正的缺點。130:一直以為你是一個羞羞答答的小男孩,直到校運會那天看見你在田徑場上的英姿,才驚覺原來你并不膽小。28:尊敬老師,講禮貌,熱愛勞動,做事認真是你留給老師的最深印象。如果你上課能集中精神,你的成績會有更大的進步。小男孩,如果你能上課專心聽講,按時完成作業(yè),學習成績就不會一般般。24:這一學期,老師一直為你在作業(yè)書寫上的進步感到驕傲。但有時你不能嚴格要求自己,對同學不夠和善,希望以后你能嚴以律己,做一個人人尊重的班長。如果你上課開動腦筋,大膽舉手發(fā)言,你將是一個出色的小干部。打掃衛(wèi)生時,你把瓷磚擦得干干凈凈;學習時,你總是專心致志,勤學苦練,決不放過一個疑難問題;同學有困難時,你總能及時伸出溫暖的手。17:你是一個有上進心的孩子,能虛心接受他人,知錯就改,尊敬老師,喜歡幫助老師做事情,熱愛集體,關(guān)心愛護集體榮譽,熱心助人,拾金不昧,堅強勇敢,愛勞動,講衛(wèi)生,積極參加體育活動,上課積極舉手發(fā)言,回答問題聲音響亮,學習進步明顯,能吃苦耐勞,課堂練習完成情況較好,希望你繼續(xù)努力,更認真地對待學習,做一名優(yōu)秀學生??赡阌袝r也很讓老師生氣,作業(yè)不及時完成,字跡潦草,上課不專心,讓老師傷心。盡管你思維不夠敏捷,做作業(yè)速度慢了些,可你有許多優(yōu)點:誠實純樸,樂于助人,熱愛集體,遵守紀律,你仍不失一個可愛的學生。瞧,老師一連串數(shù)出你這么多優(yōu)點,看來這學期你進步不小,老師看在眼里,喜在心里。11:你是一個很可愛聽話的女生,性格獨立,做事踏實,有較強的責任心,能較好地 完成值日工作,是老師的小幫手,熱愛學校生活,樂于助人,拾金不昧。你發(fā)現(xiàn)沒有,只要努力一下,你的字就可以寫得漂亮,讓腦子多思考一下問題,你就可以得出令人滿意的答案,努力吧,你是一個聰明的學生!5:你是一個可愛的小女孩,尊敬老師,和同學們相處愉快,課間能和同學做有意義的游戲,能愛護花草樹木,保持教室清潔,學習上,上課能積極舉手發(fā)言,認真完成課堂練習,老師希望你以后做事再認真一點,那么漂亮的眼睛看東西要看清楚,不要著急!6:你是一個很可愛聽話的小姑娘,做事踏實,有較強的責任心,能較好地 完成值日工作,熱愛學校生活,樂于助人,拾金不昧。作為一名班干部,能以身作則,嚴格遵守學校的各項紀律,負責班級衛(wèi)生工作,認真負責,與同學關(guān)系融洽。第一篇:學生評價語集錦1;你是一個活潑、天真的男孩,賽場上,你表現(xiàn)出色。愿你在平時更注重基礎(chǔ)知識的學習與訓練,加強能力的培養(yǎng),做一個全面發(fā)展的好學生!3:你思想上進,待人隨和、誠懇,處事穩(wěn)重,同學關(guān)系好。學習上也比較主動,還積極參加田徑隊和排球隊,能自己管理自己,老師希望以后寫作業(yè)更仔細一點,爭取更好的成績!7:你是一個乖巧勇敢的孩子,尊敬和愛戴老師,能協(xié)助老師管理班級,值日工作認真負責,與同學相處融洽,懂得謙讓,不計較個人得失,意志力強,能吃苦耐勞,愛勞動,講衛(wèi)生,學習認真自覺,上課大膽發(fā)言,積極思考,完成練習情況良好,學習成績優(yōu)秀,老師希望以后上課能夠做到不影響他人,獨立完成個人練習,做一個相信自己的誠實孩子。學習上也比較主動,課堂效率較高,書寫工整美觀,能自己管理自己,老師希望以后你能更多地表現(xiàn)自己,爭取更好的成績!12:雖然平日你默默無聞,卻看得出你樣樣要強,你用實際的行動證明,你能行,你用點滴汗水,澆灌著成功的花朵??墒悄阌袝r仍貪玩,愛調(diào)皮同學,作業(yè)馬虎,紀律松懈,也讓老師失望。請記住自己跟老師說的話,只要你肯努力,老師和同學都會幫助你的,你的進步是老師最大的欣慰。你知道嗎?如果你改掉這些小毛病,你肯定會成為一名好學生,老師期待著這一天。18:學習如駕車登山,不進則退,聰明的你之所以在學習上不象我們希望的那樣,是因為你還缺乏主動性,只有鼓足學習的熱情,只有腳踏實地,不斷積累,才能不至于埋沒自己的良好天資。愿你親手培育的花兒更美麗!21:一年來,你總是文文靜靜、羞羞答答的。22:你知錯能改,上進心強是老師最為欣賞的地方。23:活潑好動的你有一顆上進的心,你愛勞動愛學習,為加入少先隊而努力過。你尊師愛校,文明有禮,強烈的上進心使你自覺學習,成績進步大。希望你今后,聽從教導遵守紀律,改正好打架的壞習慣。希望你發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,多參加體育、勞動鍛煉自己的能力,使自己成為真正的男子漢。在學習上你專心聽課,作業(yè)按時完成。你尊敬師長,聽從教導,學習較自覺,成績良好。希望你在下學期能做到,努力成為一個優(yōu)秀的少先隊員。35:活潑好動,思維活躍是你最大優(yōu)點。如果你能正視自己的不足,虛心向老師同學學習,戒驕戒躁,那么你將是一名人見人愛的好學生。希望下一年你能成為教師的得力助手。不講謊話。如果你在書寫上再下一番苦功,你的字一定寫得很棒。希望尊重老師,愛勞動的你,以后認真書寫,上課專心聽講,再一次成為老師的得力助手。希望下學期你上課再專心些,爭取進步。希望你能認真書寫,改正說謊的缺點,為自己爭一口氣!43:你是一個聰明、文靜的女孩,但你的興趣愛好又很廣泛,彈琴、畫畫、電腦、朗誦、寫作都喜歡。在老師眼中,你一向是個懂事的孩子,懂得自理自律。如果你能改正貪玩的壞習慣,多幫姑姑做家務(wù)勞動鍛煉自己,那么你一定能當“三好”學生。47:活潑好動,思維活躍的你,經(jīng)過努力,在校運會上獲得乒乓球顛球的第一名,老師為你感到高興。就如你,要是你一如既往地主動學習,不偷懶,虛心一點,那么你成績會更好。你學習自覺主動,成績優(yōu)良。今后你更要大膽主動開展工作,改正粗心的毛病,做老師的得力助手。瞧你,字跡端正了,成績穩(wěn)定了,大家也更喜歡你了。加油吧,你將會是個很有出息的男孩!5斯文秀氣的你,寫得一手漂亮的字。但是,你交的一個壞朋友卻老是使你的成績上不去,那就是貪玩。5你忽閃著一雙聰穎、智慧的眼睛,在全班同學和老師心目中樹立了優(yōu)秀小干部的形象,全部同學都默默地把你作為榜樣。老師想,如果你能主動與同學們交往,那么你將更加出色,更加完美!5你是一個聰明、活潑、上進心很強的孩子。老師希望你會做得更出色!繼續(xù)努力!5你是一個聰明機靈的小男孩,課堂上,你總是認真聽講,從不漏掉一個點兒。無疑,你是個好學生,但最近,你卻常犯一個很不好的毛病,那就是粗心。希望今后你在學習中大膽施展自己的才干,使你更加出色。6你真是老師的小助手,班級的好干部。6你是個盡責的文娛委員,課前五分鐘,你儼然是個小指揮家,帶領(lǐng)同學唱著歡樂的歌,課堂上你聚精會神地聽講,認真的思考,積極的發(fā)言,真是同學們的好榜樣。6你,學習成績拔尖,但從不驕傲自滿;處處遵守紀律,但依舊天真活潑;平時說話細聲細氣,但課堂上能響亮地回答問題。你的學習成績優(yōu)良,是位優(yōu)秀的學生。7你是個非常優(yōu)秀的男孩。希望你再接再勵,更上一層樓!7聰明伶俐的你,學習成績優(yōu)異,書寫工整漂亮,繪畫充滿靈氣,朗讀聲情并茂,真令老師欣賞,同學佩服。如果課堂上你也能把手舉得高高的,讓同學聽聽你那獨到的見解,那就更好了!老師期待著...7你是位聰明又可愛的小男孩,是全班同學和老師心目中的好學生,你上課專心聽講,勤奮好學,平時關(guān)心集體,團結(jié)同學,在龍湖藝術(shù)節(jié)中,你還為我們學校班級爭了光,老師為有你這樣的學生高興。學習上能刻苦鉆研,課堂上總能聽到你那清脆悅耳的回答聲;你的作業(yè)一次比一次整潔,并能寫一手好作文,成績總是保持優(yōu)良;你工作積極,樂意當老師的小助手。每次打開你的作業(yè)本就有一種美麗的享受。希望你繼續(xù)努力,成為全面發(fā)展的好學生。講臺旁,你是位小老師,領(lǐng)著大家整齊有序的進行早朗讀;你還是位小指揮官,分配同學們值日工作時,那樣子,可真神氣!誰說你個子小,你的心靈像海洋一樣寬闊,筆,本子,橡皮……你借給同學多少次,誰也記不清,怪不得同學們都喜歡圍在你身旁。一學期來,難忘的是你那甜美的歌聲,靦腆的笑容,娟秀的字跡。如果你能重視體育活動,多參加體育鍛煉,就能使文靜的增添朝氣,那么你定會更加討人喜歡羅!8你,學習成績拔尖,但從不驕傲自滿;嚴格要求同學,但從不板起面孔;喜歡打抱不平,但從不稱王霸道;處處遵守紀律,但依舊天真活潑。如果你今后上課時不做小動作,做作業(yè)不粗心大意,老師相信,在不久的將來,老師一定能看到一個更出色的你。希望今后多向優(yōu)秀的同學學習,取長補短。老師還喜歡你課堂上,聚精會神的神態(tài),喜歡你字正腔圓的朗讀,更喜歡你運動上頑強拼搏的英姿。但是,你的作業(yè)比較馬虎。老師對你期望很高,你不能讓老師失望哦?9常常見到你獨身一人在教室里畫畫,練字,怪不得你畫得畫特棒,寫得字也很妙。你唯一遜色的是有時會出現(xiàn)驕傲情緒。最讓我滿意的是,只要誰需要幫助,你準會伸出友誼之手。爭取更大的進步。100、你思維快,做事能干,喜歡跟同學交談,學習比同學認真,喜歡看課外書,課外知識較多,語言表達能力較強,老師希望你作業(yè)還要細心點,不要有驕氣,能改正自己的缺點,你的進步會更大。10每次批到你的作業(yè)時,我總覺得你的字在進步,每當你見到老師時,總是禮貌相待,每次值日時,你干得是那么起勁,每堂上,我總能聽到你滿意的回答,你真的在進步了,作業(yè)比以前認真,不過,這次考試你沒有認真對待,失分太多了,老師希望你在作業(yè)時,更加細心點。如果你能改掉的話,老師會很喜歡你。10你是一個聰明、文靜、大方、愛清潔、愛學習的女孩,你能出好班級里的黑板報,每天領(lǐng)好體操,為同學做榜樣,老師希望你作業(yè)時還要細心一點,你的成績將會更優(yōu)秀。11你是一個文靜、懂事的女孩,平時愛清潔,講衛(wèi)生,學習認真,還能寫出一手漂亮的字,老師為有你這樣的學習而感到高興,老師希望你上課大膽發(fā)言。11你是一個文靜和懂事的孩子,平時學清潔,講衛(wèi)生,學習較認真,能寫出一手漂亮的字,老師批到你的作業(yè)時,心里很高興,總覺得是一種享受,不過,近來做數(shù)學題時,你總是要把數(shù)學題抄錯,結(jié)果影響了考試成績,很可惜,希今后能積極發(fā)言,老師相信你一定能做到。11其實你是一個聰明、能干的孩子,當你認真學習時,你的成績將會名列前茅,如果你放松的話,成績就會明顯下降,你有時的發(fā)言很精彩,同學、老師聽了很滿意,平時做事認真、細心、辦事能力很強,老師希望你能專心聽講,力求上進,你將成為我們班上出色的學習。平常你也很會安排自己的生活,比其它同學要能干些,學習尚努力,作業(yè)能按時完成,不過,上課做小動作就不應(yīng)該了,老師相信你一定能改正自己的缺點12你平時性格內(nèi)向,不善多言,忠厚老實,和同學能友好相處,平時能關(guān)心集體,值日工作負責,喜愛體育活動,不過,你在學習上還要努力些,作業(yè)時更要細心,把字寫好。12你在老師的面前總是那樣可愛,顯得一本正經(jīng),可你背著老師的面又變得那樣調(diào)皮,學習情緒不穩(wěn)定,你平常認真寫字的話,寫出來的字多漂亮,真讓人喜歡,假如你在作業(yè)中天天能做到這樣,那多好啊!平常你愛做紙工,也喜歡玩耍,有時上課時略地還要偷偷地做做小動作,這是不應(yīng)該的,望你以后改正。12你見到老師總是笑臉相迎,禮貌待人,老師覺得你是一個可愛的男孩,平時你衣著整潔,非常愛講衛(wèi)生,同學之間友好相處,能做到這一點,也是了不起的,老師覺得你很懂事,不管在老師面前,還是在老師的背后,都有是一個樣,你寫的字也越來越好了,如果再加把勁,你肯定能寫出一手漂亮的好字。你寫得字真漂亮,同學看了非常贊美,你講的故事真好聽,你的優(yōu)點可多啦,希望你戒驕戒躁,你將會更優(yōu)秀。13每當看到你考的試卷,就知道你是一個聰明的孩子,你寫得字真不錯,令老師佩服,看到你剪紙的圖案,就知道你還是一個心靈手巧的孩子,你畫的圖畫真好,令老師非常滿意,如果你上課時再積極發(fā)言,那多好??!努力吧!你將會取得更優(yōu)異的成績。13你是一個讓人喜歡的孩子,你的腦子不比別人笨,有時發(fā)言老師也很喜歡聽,你認真寫字,寫出來的字還是不錯的可是腦子里只想著快點寫完就可以玩了,結(jié)果字寫得潦潦草草,老師看到你做的作業(yè)就會頭痛,老師相信你會認真做的,你數(shù)學成績不錯,假如語文和數(shù)學都認真學了,你將變得更聰明起來。肖桐:對班級的熱心讓我感動,對同學的真誠也讓大家稱道。我想目前的成績滯后一定是暫時的,因為從你的眼神中我很清晰地看得出你固有的上進心。如果平時你能多思、多問、多說,那你的進步會更大的!黃文毅:和上學期比你有了很大的進步,或許,前進的路上你已初嘗敗績,可喜的是,你已幡然醒悟正在加倍補償。有時上課不夠留心,還有些小動作,你能想辦法控制自己嗎?希望能從根本上認識到自己學習上的不足,在課堂上能認真聽講,開動腦筋,努力提高學習成績。溫曼婷:你真誠可愛,對待同學熱情大方,從你的笑容中可以看出你心靈的善良。張鴻立:尊敬老師,熱愛班集體,是你的優(yōu)點,你有寬闊的胸懷,卻少了堅韌不拔的鋼鐵意志,你有一副好脾氣,不過好脾氣的背后卻是很慢的性子,你應(yīng)該靈活一些,學習要更投入一些。靜下心來吧,騰飛的日子也許將指日可待。但有時在你遇到挫折時候,缺乏克服困難的信心,只能付之眼淚。上課總能看到你坐的端正的身影,聽到你清脆的嗓音。
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