【總結(jié)】1.根據(jù)題意列出算式：(1)5個(gè)12是多少？12＋12＋12＋12＋12或12×5(2)3個(gè)14是多少？14＋14＋14或14×3?2、計(jì)算下列各題++
2024-11-24 14:00
【總結(jié)】比例尺冀教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)目標(biāo)：理解比例尺的意義并能正確地求出平面圖的比例尺。：能夠應(yīng)用比例知識(shí)，根據(jù)比例尺求圖上距離或?qū)嶋H距離。：理解比例尺的意義，能根據(jù)比例尺正確求出圖上距離或?qū)嶋H距離。復(fù)習(xí)：1千米=（）米1米=（）厘米1千米=（）厘米
2024-12-13 17:10
【總結(jié)】冀教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)張林制復(fù)習(xí)目標(biāo)：，熟悉各部分的名稱，能夠準(zhǔn)確的讀寫(xiě)比，并且熟練求比值和化簡(jiǎn)比。2.進(jìn)一步學(xué)習(xí)運(yùn)用比的基本性質(zhì)及比例的性質(zhì)解決一些實(shí)際問(wèn)題。，提高自己在實(shí)際生活中運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力。用心思考你最棒！比和比例知識(shí)概括比的意義：表示兩個(gè)數(shù)相除的關(guān)系。
【總結(jié)】冀教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)復(fù)習(xí)目標(biāo)：，加深對(duì)直徑與半徑的相互關(guān)系的理解。熟練掌握用尺規(guī)畫(huà)圖；能夠利用尺規(guī)分析、設(shè)計(jì)圖案。熟練掌握扇形的基本特征。，進(jìn)一步發(fā)展大家的空間觀念。，進(jìn)一步感受圓的美妙；能夠主動(dòng)參與數(shù)學(xué)活動(dòng)，并在活動(dòng)中獲得積極的情感體驗(yàn)。()()()(
【總結(jié)】第一篇：(冀教版)六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教案扇形的認(rèn)識(shí)2 2016-2017學(xué)年最新版 扇形的認(rèn)識(shí) 教材：冀教版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)單元：一圓和扇形課題：扇形的認(rèn)識(shí) 板塊：教學(xué)設(shè)計(jì)——教案教學(xué)目標(biāo)： ...
2024-11-04 12:52
【總結(jié)】冀教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo)：在具體情境中初步理解圖形的放大和縮小，能利用方格紙按一定比把一個(gè)簡(jiǎn)單圖形按指定的比放大或縮小。：在觀察、比較、思考和交流等活動(dòng)中，感受圖形放大、縮小在生活中的應(yīng)用。：初步體會(huì)圖形的相似，進(jìn)一步發(fā)展空間觀念。小組討論后回答下列問(wèn)題。，你知道有哪些現(xiàn)象是把物體放大?
2024-12-12 23:30
【總結(jié)】數(shù)的認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)和百分?jǐn)?shù)整數(shù)和小數(shù)數(shù)的整除冀教版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)課件,0和整數(shù)數(shù)物體的時(shí)候,用來(lái)表示物體個(gè)數(shù)的0,1,2,3?叫做自然數(shù)。一個(gè)物體也沒(méi)有用0表示。0也是自然數(shù)。0和自然數(shù)都是整數(shù)。但不能說(shuō)整數(shù)只包括0和自然數(shù)一(個(gè))、十、
2024-12-12 23:29
【總結(jié)】蘇教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.使同學(xué)們知道分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)的計(jì)算法則，把分?jǐn)?shù)乘法統(tǒng)一成一個(gè)法則。2.經(jīng)歷解決問(wèn)題的探索過(guò)程，進(jìn)一步培養(yǎng)同學(xué)們觀察、比較、分析、推理的能力，體驗(yàn)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。口算：×4534425＋4×4×532×
2025-01-07 07:23
【總結(jié)】Lesson1AttheAirport一、教學(xué)目標(biāo)（一）知識(shí)目標(biāo)。：Whattimeisit?It’s。?(二)能力目標(biāo)，能練習(xí)相互問(wèn)候的日常用語(yǔ)。，練習(xí)該如何表達(dá)時(shí)間。（三）情感目標(biāo)以情感培養(yǎng)人，培養(yǎng)學(xué)生珍惜時(shí)間的好習(xí)慣。二、教學(xué)重點(diǎn)掌握whattimeisit???It’s＿三、教學(xué)
2025-08-05 03:18
【總結(jié)】?（1）90的20%是多少？?（2）60比90少百分之幾？?（3）10比6多百分之幾？百分?jǐn)?shù)(二)—成數(shù)在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，糧食、棉花等農(nóng)作物收成的變化情況，常用“成數(shù)”來(lái)表示。成數(shù)表示一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的十分之幾，統(tǒng)稱“幾成”。“一成”是十分之一，改寫(xiě)成百分?jǐn)?shù)是10%，“三成五
2025-07-26 19:21
【總結(jié)】冀教版數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)教案???生活中的負(fù)數(shù)教學(xué)目地：1．了解生活中零下溫度的表示方法，并會(huì)正確讀寫(xiě)。2．會(huì)比較兩個(gè)以下溫度的高低。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)：會(huì)比較兩個(gè)零下溫度的高低。，教學(xué)過(guò)程：一、創(chuàng)設(shè)情景，引入新知。1、課課前組織學(xué)生采取各種方法調(diào)查、收集、記錄全國(guó)一些大城市的氣溫情況。2、讓學(xué)生查看地圖找到調(diào)查的城市的位置，幫助了
2025-05-12 00:09
【總結(jié)】Copyright2022-2022版權(quán)所有盜版必究百分?jǐn)?shù)的應(yīng)用谷慧穩(wěn)Copyright2022-2022版權(quán)所有盜版必究。求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)百分之幾的數(shù)叫百分?jǐn)?shù)。（百分?jǐn)?shù)也叫百分率或百分比）想一想:如何解答“求百分之幾的問(wèn)題”？2．口答。①4是5的百分之幾?②5是4的百分
2025-08-04 18:21
【總結(jié)】鮮橙汁意義正方形找區(qū)別小游戲愛(ài)迪生收集教學(xué)目標(biāo)?1.理解百分?jǐn)?shù)的意義，能正確讀寫(xiě)百分?jǐn)?shù)，感受百分?jǐn)?shù)與分?jǐn)?shù)的聯(lián)系與區(qū)別。?、分析處理信息，經(jīng)歷知識(shí)的形成、發(fā)展過(guò)程，學(xué)會(huì)交流與合作，掌握探究的方法。?。培養(yǎng)大家善于觀察、比較，勤于思考，勇于探索創(chuàng)新的精神，滲透思想品德教育。鮮橙汁
【總結(jié)】開(kāi)發(fā)新能源新能源是指可再生能源，例如：太陽(yáng)能、風(fēng)能、海洋能、生物質(zhì)能、氫能、核能等?！疤?yáng)城堡”將崛起黃河北岸廈門首現(xiàn)“風(fēng)光”路燈晴天用太陽(yáng)能陰天用風(fēng)能生物能簡(jiǎn)介?生物能是太陽(yáng)能以化學(xué)能形式貯存在生物中的一種能量形式，它直接或間接地來(lái)源于植物的光合作用，在各種可再生能源中，生物質(zhì)是獨(dú)特的，
2024-12-13 17:37
【總結(jié)】小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)期末考試試卷班級(jí)姓名分?jǐn)?shù)一、口算：4%÷53=5－125=1445×12=(＋43)×2×0=＋5=300×%=1
2024-12-13 17:12
鄂ICP備17016276號(hào)-1