【正文】 常規(guī)。六、德育工作，盡全心愛班級每一個孩子。同時也要做好教室的消毒工作。請家長及時了解所教的知識，配合收集相關的主題資料，豐富相關的知識，及時指導督促孩子完成作業(yè)，增進親子關系。三、安全工作方面安全工作室幼兒園工作的重中之重，因此，在戶外活動時，我要時刻關注幼兒的一舉一動，要做到不讓幼兒離開我們的視線范圍，此外，我還要定期給幼兒開展安全教育的工作，給幼兒灌輸安全的理念，培養(yǎng)幼兒的安全意識。計算方面能熟練正確的計算10以內(nèi)加減法，會有破10，湊10計算20以內(nèi)的加減法。在日?；顒又信囵B(yǎng)幼兒正確的讀書、寫字、握筆姿勢，同時，讓幼兒懂得保護好自己的眼睛及各種感覺器官。喜歡數(shù)學活動，感受數(shù)學的重要并學習在堅決問題的過程中初步理解基本的數(shù)學概念，學習簡單的分類、比較、推理。通過“小小播報員”，讓幼兒講述自己的新聞。堅持一日生活中使用普通話，且發(fā)音和聲調(diào)基本準確。安靜、有禮貌地傾聽對方講話，能理解講話的內(nèi)容，并積極做出相應的應答。在區(qū)活動后，簡單評價自己及他人的行為，平時養(yǎng)成整理、收拾玩具的習慣。學習嘗試解決碰到的問題。主動、友好、禮貌地與同伴交往，會互助、合作、分享，謙讓，有同情心。措施通過體育游戲和體育課。積極、自動參加體育活動，能探索和掌握多種運動器械的使用，有一定的創(chuàng)造性。（二）健康領域身體健康，經(jīng)常保持積極、愉快的情緒。措施餐前向幼兒提要求，餐后提醒幼兒。能自己折疊被。但也存在一些不足之處，如：部分幼兒學習的積極性不高；有些幼兒口語表達能力差，不敢大膽表達自己的想法，不敢在集體面前表演；家長對幼兒的學習關心較少等，這些問題需逐漸改進。二、具體目標（一）保育工作自己穿脫衣物，折疊衣服。不舒服能及時告訴老師。教幼兒穿衣服，進行穿衣服比賽。知道一些安全常識，不玩危險物品和危險游戲。動作協(xié)調(diào)、靈活，不怕困難，具有一定的控制能力。各科滲透情感教育，培養(yǎng)開朗性格。學習解決交往中出現(xiàn)的問題。能感受和體驗到別人對自己的關心和愛心，并能用各種方式表達自己對他人的感激和愛心；知道中國是個多民族的國家，喜愛中國的風景名勝，尊敬國旗，為自己是中國人而自豪。鼓勵幼兒做自己力所能及的事。能清楚、連貫地表達自己的看法、想法、能大膽地回答問題。措施鼓勵幼兒在游戲和日常生活中用普通話與人交往，表達自己的所見所聞。（五）科學領域積極主動地發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境中有趣的事物和現(xiàn)象。了解人與自然的粗淺關系，初步知道基本的環(huán)保知識，能珍惜自然資源關心周圍生活環(huán)境，主動參加種植和飼養(yǎng)活動。語言方面重點培養(yǎng)幼兒的閱讀能力、提高幼兒的講述能力。同時也加強音，體，美等方面教育，盡量避免幼兒教育小學化。加強幼兒的安全教育和禮儀教育，（讓幼兒懂得并遵守交通規(guī)則，學會看紅、綠燈，走人行道；有困難找警察，記住各種急救電話；知道不能玩水、玩火，玩電）并和家長簽訂接送協(xié)議。培養(yǎng)孩子良好的學習習慣和生活習慣。加強對幼兒生活及教育常規(guī)的培養(yǎng)。不得體罰幼兒或變向體罰幼兒。開展禮儀、安全教育教育口算比賽（10以內(nèi)加減法）四月幼兒參加繪畫比賽活動。準備“六一”活動。上學期在老師的共同努力下，幼兒在各科學習和常規(guī)活動中都有了很大的提高，幼兒能復述故事和背誦詩歌。二、教育教學方面我們將繼續(xù)貫徹{幼兒園教育綱要}，根據(jù)課改精神，完成教育教學目標，并根據(jù)我班孩子的年齡特點，興趣愛好，以及豐富孩子的知識，拓展他們的視野。，按計劃完成各科教育教學任務。以上是新學期的工作計劃，希望在今后的工作中不斷的總結(jié)經(jīng)驗，取得更好。根據(jù)本班實際情況，我班幼兒在常規(guī)習慣方面較弱。獨立喝水、進餐、洗手、入廁，穿脫的衣褲、鞋。(二)語言領域堅持用普通話與人交流，表達自己的喜好與需求。在成人啟發(fā)下學習關注他人明顯的情緒表現(xiàn)，學習關心他人，學習求助和感謝。喜歡操作、擺弄。嘗試用自己喜歡的顏色、材料和工具進行美術活動，用畫、剪、貼、撕等技能表現(xiàn)自己對美的認識。(2)給孩子提供一個溫馨、舒適、有趣的教室環(huán)境(3)教師以親切、溫和的態(tài)度對待孩子，吸引鼓勵幼兒來園，提高生活自理能力，做到生活有序。(4)養(yǎng)成良好的進餐習慣。(3)能將玩具歸類收好。在活動時，教師將加強對孩子的觀察與記錄，及時發(fā)現(xiàn)問題、了解孩子。給幼兒提供一個清潔舒適的活動環(huán)境，堅決杜絕傳染病的流行，照顧好生病的孩子，定時定量給幼兒喂藥，保證班級幼兒的出勤率。我班將努力做好以下工作:(1)加強與家長的交流與溝通，電話、家訪以及接送時的交談等形式，了解每位孩子的興趣和愛好，以及家長的需求和是否愿意參加班上的活動。班內(nèi)大多數(shù)幼兒求知欲望強，生活習慣良好，責任意識強，遇事有主見，同伴間能互相幫助，攻擊性行為等少有發(fā)生。跳高等。進入大班以來，家長對孩子的教育更加關心，教育意識很強。培養(yǎng)幼兒的獨立性、責任意識。，關注幼兒學習情況。四月份開始“我要上小學了”主題活動。對于幼兒園里的大環(huán)境，大班幼兒要主動參與布置，對于班級內(nèi)部的小環(huán)境，我們也要在本班青綠的主色調(diào)下面不斷改進，重點是幼兒學習留痕的呈現(xiàn)常態(tài)化、及時、多元。(2)推廣“小博士活動”：語言區(qū)設“每周新聞播報”、開設班級“小小圖書館”、開展“好書推薦”、“小博士答問”等活動營造良好讀書氛圍。(5)學習書寫數(shù)字，注意良好書寫姿勢的培養(yǎng)，評價參照書寫質(zhì)量與書寫姿勢兩方面。(4)每天回家，實施“__，聽我說”活動，鼓勵幼兒回家向家長介紹自己的在園表現(xiàn)或?qū)W習內(nèi)容等，引發(fā)幼兒對學習的責任意識。(2)根據(jù)幼兒的實際情況，如自控能力弱的孩子，不定時開展各種評比活動：如五角星獎勵等，對能力弱幼兒適當放低尺度，讓其感受成功的喜悅，激發(fā)良好行為的動力。(4)開展“每周之星”的評比活動：具體內(nèi)容是每周實際情況而定，比如小主人之星，文明小天使，友好合作星等。，一方面做好“嘟嘟養(yǎng)成記”中幼兒活動及表現(xiàn)的記錄，讓家長及時了解幼兒在園的情況，另一方面引導家長積極參與幼兒成長記錄及評價的活動中來。，或者是在混齡結(jié)對的時候，以身作則，提高責任意識，間接提升自我管理能力。，及時肯定折紙有進步的孩子。：做個有心人，關注其他班級的環(huán)境創(chuàng)設的亮點，取長補短。關于“學習留痕”：首先教室內(nèi)柜臺的調(diào)整，使前面有更多的留痕區(qū)域。關于作品的多元呈現(xiàn)，如建構(gòu)作品、美術作品、繪畫作品等多樣化的作品?；邮金B(yǎng)殖等。關于班內(nèi)幼兒“學習專注力”的培養(yǎng)預設策略：：利用班級公約，互相監(jiān)督，集體遵守。對于平時注意力容易分散的孩子重點關注，予以適當?shù)陌凳疽龑У?。、游戲激趣法：開展扣扣子比賽，疊被子比賽。在學習過程中小朋友容易疲勞，注意力分散，坐不安定，愛做小動作，如果不注意方法，很可能會導致他們對學習語言不感興趣，所以在語言教學中，融入唱、跳、聽、說、畫、玩。想法，可以使幼兒的想象力和思維能力得到很好的發(fā)展。大膽、清楚地表達自己的想法。七、教學措施關注全體學生，一個孩子都不能落下。在教學中開展猜謎游戲，演一演，畫一畫等多種形式活動。努力加強政治思想和專業(yè)理論知識的學習，不斷提高自身素質(zhì)。做好班級的衛(wèi)生清潔和消毒工作。做好春季的疾病預防工作，確保幼兒健康發(fā)展和生命安全。自制力和創(chuàng)造力，以及各種興趣和能力?？傊?，我將努力把工作，確保為幼兒創(chuàng)設一個舒適、安全、衛(wèi)生的生活環(huán)境，使幼兒能夠健康、快樂的成長。多數(shù)幼兒性格活潑，開朗，會主動和老師交流問題，提出自己的想法、意見、知道主動學習。年齡特點，興趣愛好，以及豐富孩子的知識，拓展他們的視野。處理好任務之間的沖突，按計劃完成各科教育教學任務。以上是新學期的工作計劃，希望在今后的工作中不斷的總結(jié)經(jīng)驗，取得更好的成績。一、學習方面教師自身的素質(zhì)，教師的一言一行直接影響到孩子，因此，只有提高自身的素質(zhì)才能更好的教好孩子，所以，自己在新的一學期里，要繼續(xù)努力學習專業(yè)知識，提高專業(yè)水平，勤練基本功，多看，多學，多想，多思考，不斷的追求創(chuàng)新意識，為班級開設有特色的方式和活動，言教不如身教，使我班孩子受到最良好的。細讀《幼兒道德啟蒙的理論與實踐》，注重孩子的發(fā)展，積極調(diào)動孩子的積極性，還要加強孩子的語感啟蒙方面的訓練，提高孩子的口語表達能力。二、學習家園工作學習配班曹老師及有經(jīng)驗的老師對接待家長的工作。幫助家長創(chuàng)設家教環(huán)境與生活環(huán)境，營造幼兒良好的家庭氛圍。積極動員家長配合幼兒園做好幼兒的知識準備和學習活動的收集工作?；顒又凶⒅孛總€幼兒的個別差異，讓每個幼兒更好的發(fā)展，蹲下來聆聽孩子的心聲，讓我和孩子的心心進行交流。除了完成預定的教學目標之外，還要加強孩子的語感啟蒙方面的訓練，提高孩子的口語表達潛力。因此，我們既要為孩子創(chuàng)造良好的物質(zhì)環(huán)境，也要為孩子創(chuàng)造可貴的精神環(huán)境，為孩子帶給與主題相關的資料，滲透到活動區(qū)活動和日常生活中，讓孩子不斷的尋求探索知識。請家長及時了解園所教的知識，配合收集相關的主題資料，豐富相關的知識，及時指導督促孩子完成作業(yè)，增進親子關系。因此，我要時刻注意孩子的身體狀況，發(fā)現(xiàn)幼兒身體不舒服要立刻跟家長取得聯(lián)系，及時就醫(yī)，杜絕傳染源的擴散。孩子之間缺乏互相關心，互相理解的良好風尚......因此本學期將在這幾個方面加以重點培養(yǎng)。(4)能熟練的在墊子上前滾翻和側(cè)滾翻。(8)懂得在活動中要合作、負責、寬容、謙讓、遵守規(guī)則，愛護公物、有較強的集體觀念。(4)堅持飯前便后洗手，并知道要節(jié)約用水，洗完后及時關水籠頭。(3)知道陌生人不可輕信的39。(2)不斷提高幼兒傾聽的習慣，迅速把握和理解游戲中比較復雜的多的指令。學習從不同的角度、不同的方面觀察與思考問題。(3)能較長時間的參與科學活動能主動探索周圍自然界并能發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、尋求答案、能關心、愛護自然環(huán)境。(六)德育(1)培養(yǎng)幼兒互助、互愛的良好品行。(七)情感個性(1)引導幼兒初步了解我國的民族，主要物產(chǎn)，激發(fā)幼兒愛祖國的情感。(5)引導幼兒初步感知世界的人文景觀以及優(yōu)秀的藝術精品，培養(yǎng)幼兒對世界文化的興趣。(4)在期中召開家長開放日，請家長參加幼兒的一日活動。20xx年我要不斷地挑戰(zhàn)自我，突破自我。用愛心將孩子的心留下，我將用我對小朋友們的愛，但不是溺愛，將_班的小朋友們的心留下。每周按時完成多元化的教學內(nèi)容，激發(fā)幼兒樂趣，使幼兒自動積極地介入，從學習中體會快樂。積極抓晨間早操，充實調(diào)動幼兒按時來園的積極性，對個體經(jīng)常遲到的幼兒，實時與家長取得聯(lián)系，獲得家長的配合與支持。在穿、脫衣服、午睡時，能自己的事情自己做，提高自理能力。三、積極和家長溝通家長工作是接洽家與園的有用橋梁，只有做好家長工作，才能促進班團體的管理，我將踴躍和家長取得接洽，鼓