【正文】 纖夫的愛(ài)》。第二篇：2011學(xué)校元旦晚會(huì)串詞2011學(xué)校元旦晚會(huì)串詞開(kāi)場(chǎng)白：甲：新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕。讓我們蕩起雙槳，讓我們一起用那最美的舞蹈來(lái)歡慶這個(gè)時(shí)刻。乙：請(qǐng)欣賞四甲班獨(dú)唱《童心是小鳥(niǎo)》甲：牛郎與織女之間有一座喜鵲橋，那橋是久違之后重逢的喜悅乙：人與人之間有一座心靈之橋，那橋是真誠(chéng)和諧的見(jiàn)證甲：天空與云彩之間有一座用彩虹構(gòu)造的橋，那橋是大雨過(guò)后的驚喜 乙：風(fēng)雨過(guò)后是彩虹，讓我們踏著彩虹橋，走向成功的彼岸。甲：下面就讓大家飽個(gè)眼福，欣賞一段《快樂(lè)拉丁舞》，有請(qǐng)五年級(jí)徐佩瑤同學(xué)為我們表演。乙：同學(xué)們：請(qǐng)?jiān)趧e人幫助你時(shí)，說(shuō)一句謝謝吧！如果人人擁有一顆感恩的心，世界會(huì)變得到處是溫暖，到處是歡笑！甲：朋友們：請(qǐng)大家學(xué)會(huì)感恩，共創(chuàng)溫馨、美好的社會(huì)吧！乙：請(qǐng)欣賞0802班合唱《感恩的心》甲：山鄉(xiāng)的彩云朵連朵，千朵萬(wàn)朵落山窩乙：白的是棉花，紅的是蘋(píng)果，黃的是稻谷，綠的是茶樹(shù)甲：有請(qǐng)六年級(jí)合唱《山鄉(xiāng)的彩云》乙：告別故鄉(xiāng)，千年的情結(jié)系在我的心房甲：走進(jìn)校園，十年的拼搏鑄就我的堅(jiān)強(qiáng)乙：歲月匆匆，萬(wàn)年一瞬只若等閑甲：長(zhǎng)路漫漫，目光永遠(yuǎn)只在前方乙：下面請(qǐng)欣賞歌曲《一眼萬(wàn)年》甲：123，這簡(jiǎn)單的符號(hào)是那樣的熟悉乙：“哆唻咪”音符的跳動(dòng)是那樣的有節(jié)奏感甲：“onetwothree”英文的感覺(jué)是那樣的神秘乙：有請(qǐng)0802班楊芳同學(xué)帶來(lái)一首“123木頭人”，大家歡迎甲：天空透露著微光，照亮虛無(wú)迷惘乙：在殘?jiān)珡U墟之中，尋找唯一夢(mèng)想甲：古老的巨石想象，守護(hù)神秘光芒乙：清澈的藍(lán)色河流，指引真實(shí)方向甲：請(qǐng)欣賞0801班王書(shū)琳，侯楠同學(xué)為我們演唱《夢(mèng)里花》乙：請(qǐng)欣賞三年級(jí)李新怡同學(xué)獨(dú)唱《捉泥鰍》甲：每個(gè)人都有自己的童年，雖然我們已經(jīng)是青少年了，但是那天真無(wú)暇的童年，美好的童年，快樂(lè)的童年，依然深深印在我的腦海里，有請(qǐng)1001班王拓同學(xué)獨(dú)唱《童年》乙：把你的心，我的心串一串，串一株幸運(yùn)草，串一個(gè)同心圓甲：讓所有期待未來(lái)的呼喚，趁青春做個(gè)伴，別讓年輕越長(zhǎng)大越孤單，把我的幸運(yùn)草種在你的夢(mèng)田，讓地球隨我們的同心圓乙：請(qǐng)欣賞1002班舞蹈《同心圓》甲：請(qǐng)欣賞五年級(jí)合唱《江南桂花香》乙：有請(qǐng)一年級(jí)小朋友為我們帶來(lái)合唱《分果果》《我快樂(lè)》甲：冬天來(lái)了，草原上傳來(lái)了咔嚓、咔嚓的聲音，好似白云從天降！是誰(shuí)在揮舞剪刀，是誰(shuí)在把歌唱？請(qǐng)聽(tīng)由四乙班蔡潔婷同學(xué)帶來(lái)的歌曲《剪羊毛》乙：《南泥灣》的歌聲見(jiàn)證了幾代人的成長(zhǎng)，甲：《南泥灣》的歌聲也激勵(lì)了幾代人，乙：下面，請(qǐng)聽(tīng)0901班給我們帶來(lái)的大合唱《南泥灣》甲：下面請(qǐng)欣賞四乙班李鈺同學(xué)為我們帶來(lái)舞蹈《小花旦》乙：有請(qǐng)二年級(jí)同學(xué)為我們帶來(lái)小合唱《白云》結(jié)束語(yǔ)甲：雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情乙：妍麗的鮮花祝你節(jié)日愉快；閃動(dòng)的燭光祝你平安如意甲：懷念萬(wàn)千祝福在這充滿喜悅的佳節(jié)里，祝福串成一首詩(shī)、組成一曲旋律、開(kāi)啟一片溫馨的心靈乙：溫馨的氣息、恬靜的氛圍、舒心的休憩編織成您快活的生活甲：愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華乙：愿人世間夢(mèng)幻般的鮮花與綠葉永遠(yuǎn)陪伴你溫馨的回憶甲：愿我的祝福如朵朵小花開(kāi)放在溫馨的季節(jié)里為你點(diǎn)綴歡樂(lè)四溢的佳節(jié) 乙：今天的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)出我們是一個(gè)充滿活力，面向未來(lái)的集體 甲：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子乙：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著青春的脈搏甲：在這里，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來(lái)的渴望合：因?yàn)椋覀兪冀K相信：明天會(huì)更好乙：今天的聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意，心想事成甲：快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫，團(tuán)聚的日子特別讓人感動(dòng)，今天我們歡歌笑語(yǔ)，我們暢想未來(lái)，乙：讓我們記住今天，讓我們期待明天。其實(shí)人類(lèi)一直都有翅膀怎么說(shuō)？隱形的翅膀??！同學(xué)們熱情洋溢，也少不了我們的老師，這是一場(chǎng)辭舊迎新的晚會(huì)，也是一場(chǎng)師生同樂(lè)會(huì)，由請(qǐng)周曉輝周老師《挪威的森林》 《纏綿》 劉秀云，歷史的記憶留下了悲壯的回聲。下面請(qǐng)欣賞舞蹈《十送紅軍》，晚會(huì)進(jìn)行到這里，你是不是也給大家?guī)?lái)一個(gè)節(jié)目啊 ？好，一首《黃昏》，才藝雙馨！哪里，我這只是拋磚引玉嘛，下面我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)我們的特邀嘉賓，教職工卡拉ok大獎(jiǎng)賽一等獎(jiǎng)獲得者胡傳炬老師《香格里拉》 。乙：今天的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)出中專(zhuān)部是一個(gè)充滿活力，面向未來(lái)的集體；甲：在這里，校訓(xùn)“誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)、勤奮、創(chuàng)新”為我們指明了努力的方向，催人上進(jìn)，振奮人心。合：因?yàn)椋何覀兪冀K相信，明天會(huì)更好！甲：今天的晚會(huì)到此結(jié)束！乙：再次祝大家合：新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意，心想事成！第四篇：學(xué)校元旦晚會(huì)開(kāi)幕詞及串詞學(xué)校元旦晚會(huì)開(kāi)幕詞、串詞、閉幕詞A：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓 B：敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們 合：大家晚上好。B：今天的晚會(huì)，就像甘甜的春雨，滋潤(rùn)著一顆顆勃發(fā)的種子。``````````感謝85班同學(xué)給我們帶來(lái)精彩表演，再次用掌聲謝謝他們！謝謝！下面有請(qǐng)攸縣四中校長(zhǎng)周祖文同志為大家致新年賀詞。B 我也這樣認(rèn)為，你看88班同學(xué)不說(shuō)一句話也可以演戲。（3）這事不賴(lài)我不知道剛剛的舞蹈有沒(méi)有帶動(dòng)大家的激情?。课铱墒侵涝诤笈_(tái)的工作人員和演員都是被深深的感染了，那接下來(lái)就讓我們平靜一下心情來(lái)欣賞一段精彩的相聲，掌聲有請(qǐng)同學(xué)和帶來(lái)的相聲《這事不賴(lài)我》吧（5）錦繡前程剛才的表演精不精彩？下面我們來(lái)欣賞一首能夠讓人陶醉在優(yōu)美之中的歌曲《錦繡前程》，掌聲有請(qǐng)（7）舞起來(lái)（8）詩(shī)朗誦詩(shī)樂(lè)交響，弘