【正文】 我們覺得偶爾讓孩子玩一玩沒有關(guān)系。鍛煉鍛煉身體。溫故而知新！所以，小朋友們可以利用這個寒假的時(shí)間再好好復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)。書寫在生字本（帶上拼音）上。（有選擇）常言道“字如其人”，可見字是一個人招牌，是你遞給大家的名片。假期里你身邊會發(fā)生很多事，會接觸一些親戚朋友，你也會參加一些活動。洋蔥頭決心救出監(jiān)獄里的人。潘，滿口珍珠般的乳牙，穿一身用樹葉和樹漿做的衣服，一個不愿長大也永遠(yuǎn)不會長大的可愛小男孩。）《笨笨豬》楊紅櫻著 春風(fēng)文藝出版社 憨態(tài)可掬的小豬會笨到什么樣子呢？《我不是壞小孩》（全3冊）葉姝著 人民文學(xué)出版社《小香咕系列》 秦文君著 北京少年兒童出版社出版《三毛流浪記》（全集）張樂平著 少年兒童出版社出版（小三毛帶著自己的三根頭發(fā)過著和現(xiàn)在的孩子完全不一樣的生活。它也是中國第一個獲得國際安徒生兒童文字獎提名作品。好書是孩子最喜歡的新年禮物。所謂少，是指我們做的事不宜太多，要合理安排時(shí)間，做到勞逸結(jié)合，并利用假期做些自己想做的事。第三階段：圍繞你所閱讀的書籍，每位同學(xué)編寫一份小報(bào)，題目自擬，形式不限，主要內(nèi)容必須是圍繞你所閱讀書籍的相關(guān)內(nèi)容。二、活動內(nèi)容及過程：（一）讀書時(shí)間：寒假期間參與對象：學(xué)生本人和學(xué)生家長雙方（二）推薦書目：《沒頭腦和不高興》任溶溶 《長襪子皮皮》（瑞典）林格倫《安徒生童話》安徒生 《小豬唏哩呼?！穼O幼軍（三）學(xué)生和家長朋友們也可以自己選擇共同喜愛的書籍進(jìn)行閱讀活動過程：本次讀書活動大致分五個階段第一階段：根據(jù)推薦書目，家長和孩子共同選擇閱讀的書籍，確定書目后購買書籍，由孩子建立讀書筆記，用來記錄讀書心得和體會。沒有這樣的閱讀，一個人就會受到精神空虛的威脅。比如洗碗、掃地、擦桌子等在爸爸媽媽的陪同下進(jìn)行一次戶外活動。每天背誦1遍乘法口訣其他：收看有益的電視節(jié)目。寫5篇日記。第一篇：小學(xué)二年級寒假計(jì)劃寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃親愛的孩子們：期盼已久的寒假終于來臨了, 真是令人興奮啊!回想我們共處的日子里,有歡笑，有淚水，謝謝你們和老師分享了許多的歡樂，更感謝你的家人給予的支持和幫助！開心的寒假開始了，你們不僅可以好好休息一下，還可以走向社會、開闊視野、鍛煉能力。（家長批閱）每天背誦一首古詩（書本上的古詩）。中央電視10套《科學(xué)與教育頻道》有很多適合孩子們觀看的有意義的節(jié)目。比如采草莓、去動物園、旅行等看望一次老人家，如：外婆、外公……第二篇：二年級寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃二年級寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃15篇時(shí)間過得太快，讓人猝不及防，又將迎來新的工作，新的挑戰(zhàn)，寫一份計(jì)劃，為接下來的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧！那么你真正懂得怎么寫好計(jì)劃嗎？下面是小編幫大家整理的二年級寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃，僅供參考，歡迎大家閱讀。無論什么都不能取代書籍的作用。第二階段：開展“和孩子一起讀書”活動。在冬日暖陽的季節(jié)里，讓咱們帶著孩子一起手捧心愛的圖書，感受濃濃的書香，體悟閱讀的樂趣；記錄下與智者交流的欣喜與感悟吧。所謂精，是指要認(rèn)真地把每件事做好，做到位，做了就要有所收獲，做得有意義。在衣食無憂的今天，能夠在讀書方面得到父母格外關(guān)注的孩子，是格外的幸福的——因?yàn)樽x書是孩子生活中的重要事務(wù)，也是孩子健康成長的一條通途。）《小老虎歷險(xiǎn)記》 湯素蘭著 浙江少年兒童出版社。）《豪夫童話》 威廉豪夫著 接力出版社（大故事里套小故事，有的詼諧幽默，有的陰沉恐怖。因?yàn)楹ε麻L大，他在出生的第一天，就從家里逃了出來，就有了后來很多的故事。這大營救非常驚險(xiǎn)呢。請你留心觀察，選擇自己印象最深刻的事情寫一寫，努力寫生動，盡量寫具體，不可以記流水賬，不可以三言兩語應(yīng)付了事，寫出自己滿意的生活日記。寫得一手好字的人，一定是學(xué)習(xí)習(xí)慣很棒的人。背幾首好詩。有余力有興趣的小朋友可以主動往后面背誦。生命在于運(yùn)動，健康的身體來自于長期的鍛煉。但是，老師還是覺得不要把這個充滿誘惑的東西放在一個還不知如何控制自己的孩子面前，不要指望孩子通過每一天規(guī)定玩多長時(shí)間來提高孩子的自控力。二年級寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃4一、完成《寒假作業(yè)》2月3日前完成二、語文每天閱讀1小時(shí)，并把所讀故事的題目記錄下來，并簡單寫出內(nèi)容古詩每天一首寫5篇日記年前完成3篇閱讀練習(xí)10篇以上三、數(shù)學(xué)口算小雨沙沙上的題，均復(fù)習(xí)一遍。愉快的寒假馬上就要開始了，那么，怎樣才能讓這個寒假過的充實(shí)而有意義呢?我苦苦的思索了一天，終于，想好了該如何來度過這個寒假。每天運(yùn)動一下，鍛煉我自己的身體。書店里的書各種各樣，我挑選了一些我愛看的書，把家里的書柜裝得滿滿的。運(yùn)動是健康的來源，可以加強(qiáng)我們的心肺功能。幫爸爸媽媽做一些力所能及的事。每天誦讀一篇優(yōu)秀作品，背不會的部分抄寫。親子共讀兒童英文圖書。推銷產(chǎn)品，解說并演示。培育一株植物，記錄生長過程。彈琴可以提高自身修養(yǎng)，使生活有快樂的感覺，所以，每天我還要彈會兒鋼琴。那么，關(guān)于二年級寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃有哪些呢？來看看吧！一、時(shí)間安排每天的四個“1小時(shí)保障”每天保障做一小時(shí)的語文或數(shù)學(xué)寒假作業(yè)；每天保障一小時(shí)的無負(fù)擔(dān)課外閱讀。語文課程計(jì)劃7月份完成暑假作業(yè)，8月中旬前檢查、改正，查漏補(bǔ)缺。英語課程計(jì)劃英語學(xué)習(xí)能力和成績一般，要重點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)習(xí)興趣和能力的培養(yǎng)。二年級寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃9一、看幾本好書。以下書目供大家參考：《小布頭奇遇記》 孫幼軍著 沈培圖 中國少年兒童出版社出版(這是孫幼軍的處女作，也是他最著名的一部長篇童話，它影響了一代兒童。110篇童話故事很吸引人。潘》[英]詹姆斯貝洛著 接力出版社(彼得羅大里著 任溶溶譯 河北少年兒童出版社(洋蔥頭的爸爸老洋蔥頭因無意中踩了檸檬王一腳被關(guān)進(jìn)監(jiān)獄，洋蔥頭探監(jiān)時(shí)，老洋蔥頭告訴他監(jiān)獄里關(guān)的都是正真的人，而強(qiáng)盜、殺人犯卻在檸檬王的宮中養(yǎng)著。二、寫幾篇日記。三、練幾頁好字。希望書寫還不夠美觀的孩子至少寫10次鉛筆字作業(yè)，每次書寫不貪多，不圖完成任務(wù)，講究質(zhì)量是關(guān)鍵，建議每次寫50個字左右，內(nèi)容就選擇咱們本學(xué)期語文書中的生字，按照老師上課時(shí)指導(dǎo)的正確方法進(jìn)行書寫。這些古詩如果咱們不去復(fù)習(xí)鞏固，時(shí)間長了就會把它們忘記。(口算優(yōu)秀者可免)每天完成20道100以內(nèi)的加減法，乘除法口算題目。希望你利用假期時(shí)間多多練習(xí)，爭取在下學(xué)期的運(yùn)動會上大展身手，為班級爭光!七、不玩電腦游戲老師在此強(qiáng)烈呼吁家長朋友請不要給孩子玩游戲的機(jī)會。建議家長給孩子安排豐富的假日活動，讓喜歡玩游戲的孩子感覺到生活是豐富多彩的，除了電腦游戲還有很多有意義的事情可以去做。所謂少，是指我們做的事不宜太多，要合理安排時(shí)間，做到勞逸結(jié)合，并利用假期做些自己想做的事。新年禮物。它也是中國第一個獲得國際安徒生兒童文字獎提名的作品。)《豪夫童話》威廉豪夫著接力出版社(大故事里套小故事，有的詼諧幽默，有的陰沉恐怖。洋蔥頭決心救出監(jiān)獄里的人。老師期待你們的佳作，期待分享你們有意思的寒假生活。假期練字也是我們陶冶情操，培養(yǎng)習(xí)慣的大好時(shí)機(jī)。這些古詩如果我們不去復(fù)習(xí)鞏固，時(shí)間長了就會把它們忘記。六、鍛煉鍛煉身體生命在于運(yùn)動，健康的身體來自于長期的鍛煉。二年級寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃11語文a：必讀書目《小學(xué)生課外閱讀》全部讀完。學(xué)會自主學(xué)習(xí)，優(yōu)化寒假生活二年級寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃12樹立信心，努力堅(jiān)持，別放棄，更不可半途而廢。既不要睡懶覺，也不要開夜車。1每天至少進(jìn)行三科的復(fù)習(xí)，文理分開，擅長/喜歡和厭惡的科目交叉進(jìn)行。二年級寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃13光陰似箭，日月如梭，在大家的共同努力下，我們度過了一個充實(shí)、忙碌而又頗有收獲的學(xué)期，同學(xué)們?nèi)〉昧丝上驳某煽儭Ｖ形缥缧?:00—4:00寒假作業(yè)兩頁英語單詞速記(每天記三個)4:305:00練字30分。老師推薦兩本書《了不起的狐貍爸爸》、《一只會開槍的獅子》。二、細(xì)讀對重要概念、公式、法則、定理反復(fù)閱讀、仔細(xì)體會、認(rèn)真思考，注意知識的發(fā)展形成過程，對難以理解的概念作出標(biāo)記，以便新學(xué)期上課時(shí)帶著問題聽課效率更高，通過課前預(yù)習(xí)能夠使學(xué)生知道那些地方容易，哪些地方難，會使今后的聽課變得更有針對性，注意力更集中，從而提高了聽課的效率。二是，對概念和公式一味的死記硬背，缺乏與實(shí)際題目的聯(lián)系。如果你不能將公式爛熟于心，又怎能夠在題目中熟練應(yīng)用呢？要做到：一看：看書、看筆記、看習(xí)題，通過看，回憶、熟悉所學(xué)內(nèi)容；二列：列出相關(guān)的知識點(diǎn)，標(biāo)出重點(diǎn)、難點(diǎn)，列出各知識點(diǎn)之間的網(wǎng)絡(luò)關(guān)系，這相當(dāng)于寫出總結(jié)要點(diǎn)；三做：在此基礎(chǔ)上有目的、有重點(diǎn)、有選擇地解一些各種檔次、類型的習(xí)題，通過解題再反饋，發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。總之，初一是學(xué)生知識奠定的根基時(shí)期，對學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，要力求做到轉(zhuǎn)變思想與傳授方法結(jié)合，學(xué)法與教法結(jié)合，課堂與課后結(jié)合。主要安排是這樣的：按時(shí)作息，早上8：30起床，晚上10：00左右上床；每天用2小時(shí)認(rèn)真完成語數(shù)外三科的作業(yè)；