【正文】 皺起眉頭，是想不出問題嗎?你會默不作聲，是不知道怎么回答嗎?你會在老師不注意時，做小動作，是想引起老師的關注嗎?告訴老師，好嗎?其實，老師時刻都在關注著你，你一點兒也不比別人差，你同樣是老師最聰明的學生!對自己要有信心!敞開你的心，讓老師和同學一起進入，付出努力，一定會有收獲。10. 你聰明伶俐，思維敏捷，優(yōu)美的文字令老師贊嘆!同學們也羨慕你。你又是一個好動的孩子，課上總是注意力分散。老師想，如果你能主動與同學們交往，那么你將更加出色，更加完美!8. 你是個聰明又可愛的小男孩，認真學習，作業(yè)及時完成，熱愛勞動，熱愛集體。7. 你忽閃著一雙聰穎、智慧的眼睛，在全班同學和老師心目中樹立了優(yōu)秀小干部的形象，全部同學都默默地把你作為榜樣。6. 你性情敦厚，誠實可信，尊敬師長，團結(jié)同學，熱愛勞動。希望你進一步嚴格要求自己，做事所動腦，不毛糙，培養(yǎng)條理性，讓好習慣成為你學習生活上的好伙伴。但老師發(fā)現(xiàn)你有時候聽講不細心哦，偶爾反應偏慢。不過，老師想悄悄地告訴你，如果你課堂上注意力集中些，發(fā)言再踴躍些，敢于大膽提問，那你的成績一定會更優(yōu)秀。莊志鵬：你愛勞動，這學期多次留下來幫值日的同學一起值日，你守紀律，不遲到，紅領巾?；找部偸桥宕鞯亩硕苏?，是個聽話的好孩子。梁永炎：你本性聰明，卻又頑皮好動，反應靈活，上課有比較強的表現(xiàn)欲，卻不體現(xiàn)在回答問題上。每當老師望著你瞪著亮晶晶的大眼睛，認認真真聽講的可愛模樣，看著你寫作業(yè)時候的專注表情，我心里就有說不出的高興。課堂上老師一直希望看到你高高舉起的小手，可是總是讓老師失望。謝蓮蓮：課堂上，你能大膽響亮地回答問題；課間時，你能積極參加各項活動。的確，你很聰明，常問出別人無法想到的問題，你的成績不錯但是不能名列前茅。能干的你要對自己有嚴格的要求，但是不需要壓力太大。你上課認真也很認真，但成績不見提高，這是為什么呢？因為沒有找到適合自己的學習方法，而且課后有時候偷懶不完成作業(yè)，所以導致成績時好時壞。性情溫和、言語不多，待人誠懇、禮貌，你能夠認真的完成老師布置的所有任務，課堂上也能專心聽講，但還缺乏刻苦鉆研精神，缺少一些自己的想法。老師交給你的任務，你都完成的比較出色。李博文雖然上課你很沉默，不愛發(fā)言，不愛聽講，其實老師知道你很機靈，只是不愿意去思考罷了，老師記得你那次考試說為了及格拼了，你真的做到了。這學期也愛提問了很多，老師特別高興。你熱愛勞動、團結(jié)同學，深受同學、老師的喜愛。左芮瑩：芮瑩，你是一個很有禮貌，很懂事的小女孩，有較強的自尊心，你熱愛集體，這個學期很認真的做到了紀律委員的職責。桌子可以整理的干凈了，上課會坐得筆直端正了。只要勤奮踏實，你會更加出色。尊敬師長，也能積極參加學校開展的各項活動。你應該說是班中的積極分子吧，無論是學習拿個一百分，還是與同學打架，再者大肆的買自己的小玩具，人總是有缺點的，誰能無過，關鍵要如何看待這些，我覺得你應該是很有出息的，不該把自己的心思放到學習以外的事業(yè)上，萬萬不可“少壯不努力，老大徒傷悲”?？梢娔銥槿酥液瘛⑸屏?，只是老師不明白有一段時間你的學習退步了，這不像是你的作風，逆水行舟，不進則退，竟爭是殘酷的，學習是這樣，做人也是一樣，希望你能一往直前，勇者無懼。你忠厚、善良、不愛與人爭執(zhí)、處處忍讓，平時能遵守校記校規(guī)，只是你的學習讓人操心，首先你的字是一個頭痛的問題，其次你上課不專心，本來智力已經(jīng)不如人，這樣就變本加厲，希望你能認識到這一點，端正學習態(tài)度，爭取有所進步。在小學的最后一年，你終于有了較大的進步，你寫的作文，老師多次表揚了，但凡是班中的事你總是熱情、積極，你真變了不少，老師希望你課上還要多專心一些，這樣你的進步就更大了，下學期期待著你更新的進步。老師很佩服你，干事老練，說話老沉很懂時事，同時也覺得你很可惜，雖然頭腦聰明，辦事干練，卻被一身的“毛脖所包圍，作業(yè)拖拉，學習懶散，有時甚至被同學圍攻，有才不能用，可惜，不知道自己是才，不是更可惜嗎?希望你能善待自己，不要放任自己。第二篇：二年級上冊評語雷鯨奧：鯨奧，你是一個聰明好學的孩子，這學期的成績穩(wěn)居前茅。上課認真聽講，積極思維，作業(yè)一絲不茍。田嘉豪：你是一個懂事、聰明能干的難孩子。但美中不足的是：字寫得還是有些潦草。不過學習上稍顯退步，記住學習上千萬不能放松，做題寫字速度都還需要提高哦，希望下學期能夠更加努力，做一個品學兼優(yōu)的好學生。如果你能把細心當朋友，在學習中盡量少一些失誤，平時以高標準嚴格要求自己，你會非常出色。希望你下個學期能夠繼續(xù)保持，爭取更大的進步。博文，你要知道學習是自己的事情，只有勤學苦練才能學會真本領，如果你能克服上課不聽講的缺點，老師相信你一定會很優(yōu)秀，加油！袁帥：你性格活潑開朗，待人真誠有禮貌，老師很喜歡你。你上課能認真聽講，但老師總覺得你的這學期的學習沒有明顯進步，還有點退步了。如果你能更加大膽展現(xiàn)自己的話，你將更受同學們的歡迎，加油吧！賀嘉樂嘉樂，你知道嗎？老師總是特別牽掛你：上課時，總要看看你有沒有坐正，在不在聽講；下課了，還要看看你有沒有調(diào)皮??其實你特別聰明，也寫得一手端正的字，但是總是管不住自己，但愿老師的愛能讓你有所改變。記住，好的學習方法能達到事半功倍的效果，當然還要用心去做。記?。涸谇髮W路上，一定要勤奮，嚴于自律，不斷進取，才能有所收獲。其實老師知道，你也很清楚，自己太好動，有時還有點粗心，請盡快改正吧！這樣的話你一定會更加出色。你對人有禮貌，能認真負責地做好組長工作。在新的學期里，老師希望你克服缺點，發(fā)揚優(yōu)點，學會課前整理桌面，上課時更加的積極的聽講，大膽的舉手發(fā)言，成為一個更出色的孩子！唐穎：你是個聰慧的女孩，誠實堅強，能積極參加文體活動，上進心強，課堂上認真聽講，能虛心接受他人意見，學習成績不錯。希望今后上課能夠一直堅持這樣的狀態(tài)，在學習中能大膽表現(xiàn)自己的能力，會使自己更加出色！周博川在老師眼里，你是一個活潑、機靈的男孩。如果你上課時能管好自己的口和手，克服隨意性，下課不打鬧，堅持下去，你將進步得更快。但是你太默不作聲了，課堂上也不敢回答問題，老師多想看到你舉起你的小手，希望你今后大膽一些，努力把學習提高一個層次！熊逸軒：你是一位活潑好動的孩子，不知道為什么，課堂對你一點吸引力都沒有，上下課、放學后都很貪玩。丁穎：你是個聰明可愛的女孩，很具有領導才能，同學們都喜歡接近你，與你在一起談笑風生，你懂禮貌，尊敬老師，關心集體，有競爭思想，這些是你的長處。老師希望你學會自己管理自己，學會更加細心的傾聽，這樣你才會越來越優(yōu)秀。4. 知道嗎?開學初你的頑皮好動著實讓老師頭疼。上課能夠認真聽講，積極回答問題。上課專心聽講、認真完成作業(yè)。如果你今后上課時不做小動作，做作業(yè)不粗心大意，老師相信，在不久的將來，老師一定能看到一個更出色的你。喜歡玩耍，并不是缺點，可是，如果只貪玩不學習，是不會獲得知識的。但不知為什么，你的心里似乎找不對集體的位置。讓我們一起努力，好嗎?12. 該學生遵守學校各種規(guī)章制度，熱心于學校組織的各項活動。是一個德智體美勞全面發(fā)展的學生。能模范遵守學校的各項規(guī)章制度，從開學到放假，沒有請過假，沒有遲過到，實在是難能可貴，與同學之間關系非常融洽，樂于助人。在班里并不顯眼，卻時刻起著模范帶頭作用，給同學們作出表率。瞧你，這一學期進步多快17. 你一直在努力，老師注意到了，也看到了，所以取得了優(yōu)異的成績。努力!!!18. 聰穎好學，積極思考、善于發(fā)問。望今后能以更高的要求來加強自己各個方面的能力，學習的自覺性要更好一些，以更強的實力迎接未來的挑戰(zhàn)。能遵守學校紀律，按時上學，你學習較勤奮，課堂上那雙求知的大眼睛總能把老師深深地感動!老師相信、只要你信心不倒，努力不懈，終有一天會到達成功的彼岸!21. 你思想純樸，待人隨和、誠懇，熱愛集體，樂意助人是你的美德。儒雅的你，無論是作業(yè)還是考試，書寫總是工工整整。你文靜有余而活動不足。心地善良，卻不忍心去消滅困難。每當老師看到你那雙充滿了表現(xiàn)欲的眼睛，總不免替你感到惋惜，只要你上課認真聽講，回家認真完成作業(yè)，老師相信，你一定能夠在老師面前表現(xiàn)出一個完美的你!加油吧!27. 健誠是一個讓老師印象很深刻的同學，你很容易就犯錯，幸好你是非觀還是具有的，只是自控力太差，需要老師不斷地糾正。期中考試的成績說明了你的潛力，老師希望你繼續(xù)努力爭取保持住這種上升的勢頭，爭取在各個方面都能有長足的進步29. 對班級的熱心讓我感動，對同學的真誠也讓大家稱道。在新的一年里老師希望你能提高自己的語言表達能力和自我服務能力。老師希望你再接再厲，在新的一年里在生活自我服務方面取得更大進步。祝賀你被評為好孩子。老師希望你在新的一年里及時改掉缺點，發(fā)揚優(yōu)點，做個人人喜歡的好孩子。老師希望長大一歲后你能及時改掉的小伙伴打打鬧鬧的習慣，做個人見人愛的好孩子。但喜歡和小朋友打打鬧鬧，老師希望你在新的一年里改正缺點，發(fā)揚優(yōu)點，做個人見人愛的好孩子10. “你真能干!你真能干!”小伙伴又在表揚你了!你真得很能干耶!愛動腦筋，自己的事情能夠自己做，還會幫助有困難的小朋友，小伙伴們都說喜歡跟你玩。老師跟你商量件事，上課回答問題的聲音高一點行嗎?老師相信你一定能做到的。14. 你是一個特別有禮貌的GRIL。在新的一年里老師希望你的情商和智商一樣出色。17. 可可，你是個聰明活潑大方的小女孩。老師希望你能在新的一年里養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，OK?19. 亮羽，你是一個聽話乖巧的39。所有男孩子當中你是個聽話而又乖巧的孩子：上課遵守紀律，積極動腦。21. 待人文明有禮貌是你的突出表現(xiàn)。如果你能做到認真獨立用餐，多吃飯不挑食，那就更好了。每次午睡時，你的動作總是最快.,看到你的進步老師真高興!同時老師也希望你在課堂上看看見你高舉的小手和響亮地回答，能做到嗎?加油。如果在學習上你能自覺主動點的話，那你的表現(xiàn)會很棒。26. 聰明伶俐能歌善舞。加油!27. 心靈手巧做事認真細致。和剛開學相比，你無論在生活上還是學習上都有了明顯的進步，而且你總能在別人有困難的時候主動幫助他們，真是個有愛心的孩子。30. 性格溫和文明禮貌。加油吧!32. 樂于助人，自理能力強。下學期加油哦!34. 文靜內(nèi)向樸實。希望繼續(xù)努力，爭取做個全面發(fā)展的好孩子。二年級上冊評語31. 與其仰視高山，為它的磅礴險峻的氣勢而慨嘆不已，不如登臨頂極目大地更廣闊的風光，真誠的希望你在以后的學習中能持之以恒，保持穩(wěn)定的成績。學習上，你擁有很好的基礎，但有時卻不能夠很好的投入。老師希望在以后的生活中，你能拓展一下你的交際范圍，多與老師同學交流，另外要注意學習中的靈活性。7. 生活中的你總是那么文文靜靜，總是與那幾個特定的伙伴一起交談，在作業(yè)方面你完成的令老師無可挑剔，對待老師布置的各項任務，你總是能認認真真的完成?！崩蠋熤孕牡南Ｍ隳軙r刻檢查自己，保持良好的狀態(tài)，迎接以后的學習和生活，為自己捏一個成功的`雕塑。”衷心的希望在以后的學習你能注意培養(yǎng)自己的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力，充分利用課堂分鐘，想信你會有更加出色的表現(xiàn)。你擁有較好的學習基礎，只需合理安排時間，并適當注意提高學習效率，相信你會在沉默中爆發(fā)的。你落落大方，與同學相處融洽?！闭嬲\的希望在以后的學習中你能夠多下點功夫，向課堂分鐘要效率，爭取更大進步。你看現(xiàn)在的你是不是很棒??！老師真為你高興??！謝謝你每天為大家寫謎語哈，希望你在寒假繼續(xù)練好字，多讀書，讓自己更加聰明！龍丕剛，你真棒！眼看著你的語文作業(yè)越寫越漂亮，數(shù)學作業(yè)越做越正確，老師好高興！而且你開始寫故事啦。相信明年的你會更加進步！二年級上冊評語5你很聰明，接受能力特別好，綜合能力強，也因此令人羨慕。你思想健康，要求進步。學習方法有待改進，掌握知識不夠牢固，思維能力要進一步培養(yǎng)和提高。但是，你總是遠遠地躲開。知道嗎？你的每一點進步老師都會為你高興。作業(yè)認真，書寫工整。你喜歡玩耍，這并不是你的缺點。學習成績總是在前半學期稍差，后半學期稍有進步，你能自己歸納原因嗎？望你記住克服自身的弱點，爭取更上新臺階。對學習上的存在問題一開始也沒有趕緊改造的愿望和行動。1活潑單純是你的標志，勤奮刻苦是你的追求，優(yōu)秀出眾是你的夢想。1你是老師最喜歡的學生之一，源于你無論何時掛在臉上的微笑，源于你在處理事情上所顯示的聰慧，無疑，你應該是優(yōu)秀的。在今后的人生路上，希望你多一些堅忍和自信，向著自己的目標勇往直前！勝利屬于自強不息者！2穩(wěn)重，整天都是不聲不響的，上課時總是認真聽講，你很難看到她開小差的身影，作業(yè)的書寫質(zhì)量也很高，這一學期以來成績真的是一步一個腳印，這應該是個讓每一個關心她的人都很放心的孩子。2初為班干顯得很緊張，流逝的時間讓他變得自信而更有活力，每天都會聽到他響亮的讓同學守規(guī)矩的聲音，每次測試我們都能看到不斷上升的成績。勤奮好學思維敏捷發(fā)言積極團結(jié)同學熱愛勞動，特別值得高興的是，你對語言的感受力相當好，如果你上課不說悄悄話，再改掉粗心大意的壞毛病，老師相信，你的成績會更叫人歡喜！老師期待你更大的進步。3只有期中考試時你在做一個小手術還堅持考試的經(jīng)歷讓我感受到你潛伏在內(nèi)心的那種精神和力量，希望你好好的發(fā)揮它吧！3你學習認真而勤奮，在班級中是出類拔萃的，是個很不錯的女生。3對于重復過去的學習內(nèi)容能不感到厭倦的行為我是欽佩的，對于大多數(shù)科目的成績我是很滿意的，在人格上小伙子還是很不錯的，獨立而自尊。你也是一名普通的初中生，文化學習也是你的重要內(nèi)容，你也在不斷地盡力著，雖然時有波折。倘若你的所有或大多數(shù)精力都放在學習上，并能夠為之努力，你的學習成績也就不會那么大的沉浮了。但最近，你卻交了個壞朋友，那就是貪玩。平日里言語并不多，但我知道你心志高遠，骨子里一種倔強和堅忍。如果你上課能改掉做小動作的壞習慣，那你的成績就更棒了。只是為什么不把字堅持寫好呢？上課有時候你在想什么呢？真希望你能嚴格要求自己，做一個更出色的你。5沉默著，不愛說話，是你最大的性格特點，成績也許跟性格相當吻合，也如平靜的潭水，沒有什么大的波動。作業(yè)態(tài)度較認真，班級工作認真負責，同學之間和睦相處。5你是一個懂事有愛心積極要求上進的學生，這一點老師非常欣賞。也許是課堂上聽課會走神，也許是