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大學(xué)職業(yè)規(guī)劃及擴展資料-wenkub

2024-11-15 03 本頁面
 

【正文】 1. 先在一家公式任職普通職員。(7)多看一些其課外書籍,豐富自己的文化底蘊。(3)努力當(dāng)好班干,爭取獲校級優(yōu)秀干部。然后在2年之后就業(yè)。三、職業(yè)目標(biāo)的確立通過對自己性格、興趣愛好、優(yōu)點缺點以及職業(yè)生涯條件的分析,我開始對自己以后的職業(yè)生涯有了一些規(guī)劃?!笔前?,人生之路說長也長,因為它是你一生意義的詮釋;人生之路說短也短,因為你生活過的每一天都是你的人生。科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力,科技將成為經(jīng)濟發(fā)展的強大推動力,而我們就處在這個大環(huán)境中。很少有學(xué)生意識到這其實是自己的原因,自己不學(xué)習(xí)還要責(zé)怪老師管的太多。雖然現(xiàn)在我們家經(jīng)濟條件有所提高,但對于一個要支付龐大學(xué)費的農(nóng)民家庭來說,是沒有能力的去培養(yǎng)這個孩子其他方面素質(zhì)的了。因為我們生活在一個客觀的實實在在的社會中,我們必須從實際出發(fā),這才是你成功的必由之路。欲望得不到滿足時,由于過分強烈的自我意識,有時反而覺得很自卑。自我劣勢缺點盤點(1)信心不足,不敢去嘗試一些新事物。(3)與人交往時比較謙遜、有同情心。自己性格活潑開朗,善于和同學(xué)交流,課外活動最喜歡和同學(xué)打籃球。所以,給自己將來的職業(yè)生涯做一個規(guī)劃,就顯得非常重要。沒有夢想對于每個人來說都是件非??膳碌囊患虑椤4笠皇紫葘ψ约哼M行一個自我分析,自我了解,先確定自己可能適合從事哪方面的職業(yè);大二在了解自己的基礎(chǔ)上了解社會,在寒暑假積極參加社會實踐活動,留意社會的就業(yè)形勢以及相關(guān)人才需求的信息,對社會的經(jīng)濟發(fā)展、職業(yè)選擇等方面做出深入、全面的搜集和分析;大三開始實行可行性論證,在大一大二所做好的資料搜集里,去實行具體實踐進行可行性論證,尋找適合自己的職業(yè)道路,用理論指導(dǎo)實踐,用實踐補充理論。經(jīng)過反復(fù)的權(quán)衡,我找到了一個兩者間的平衡點,設(shè)計出了我一生的職業(yè)規(guī)劃路徑是,“主持人——傳媒管理者——傳媒高校老師”,用這條路徑來使自己的興趣、能力、價值體現(xiàn)、反哺社會得到平衡。而作品的設(shè)計過程讓我領(lǐng)悟到,職業(yè)生涯是一脈相承的,前面的工作會影響到后面的工作,把職業(yè)規(guī)劃放在整個人生規(guī)劃的大背景下去進行,會有正確的、全盤的把握。這是我的第一大收獲。職業(yè)規(guī)劃讓人在潛移默化中成長東莞理工學(xué)院 鄭奕斌與一般參賽選手的生活經(jīng)歷不同的是,我是參加工作一段時間之后,再次回到校園的。選擇你所喜歡的,鐘情于你所擅長的。職業(yè)規(guī)劃不是死板的計劃,它是導(dǎo)航前進的藍圖。我做事有一個原則:花百分八十的時間做自己喜歡并且擅長的事情。通過職業(yè)測評軟件和全方位評價,我們可以較準(zhǔn)確地知道自己的職業(yè)價值觀,職業(yè)興趣及職業(yè)能力,正確地分析自身的優(yōu)勢與劣勢。每個人都在用自己獨特的方式譜寫活著的哲學(xué),或濃或淡,或平凡或轟動。在比賽的時候,我還是很緊張,但是看到那么多支持我的朋友發(fā)短信,打電話祝福我,也有來為我默默加油的朋友以及一直輔導(dǎo)我的老師來為我加油,我真的很幸福很開心。因此我們在中秋節(jié)之后不停的修改再修改。我們要是投入的做的話,竟然達到了廢寢忘食的境界,有時一整天在宿舍里,渴了餓了就不停的喝水,不敢分神,生怕自己的靈感沒有了。好好把握大學(xué)四年,做好自己的人生職業(yè)規(guī)劃與經(jīng)營,不斷努力向著自己的理想目標(biāo)奮進,相信總有一天我會成功、相信我的人生理想之樹和愛情之樹都會開花結(jié)果!有關(guān)大學(xué)職業(yè)規(guī)劃6我的職業(yè)規(guī)劃宣誓:攀峰之高險豈有崖顛,博海之明輝何來彼岸,前進不止,奮斗不息!我認為職業(yè)生涯規(guī)劃就是對自我的分析解剖,對自我的人生進行定位。所以我既要追求自己的職業(yè)理想,更要符合社會的實際需要,也要樹立正確的擇業(yè)觀和創(chuàng)業(yè)觀,那就是樹立崇高職業(yè)理想,著那個是人生價值實現(xiàn);服務(wù)社會需要,追求長遠利益;打下堅實基礎(chǔ),做好充分準(zhǔn)備。那么怎樣才能把自己的職業(yè)生涯規(guī)劃好呢?為了使自己更好的適應(yīng)這個社會,為了能順利走向職業(yè)生活,為了能使自己成為創(chuàng)業(yè)者,我要從踏入大學(xué)校門這一刻起,在學(xué)習(xí)和生活中與他人合作,積極參加集體活動,力戒自由散漫,發(fā)揚團結(jié)精神;敢于堅持真理、大膽探索,力戒消極保守,發(fā)揚開拓進取精神;養(yǎng)成認真執(zhí)著刻苦鉆研的學(xué)習(xí)習(xí)慣,力戒浮躁不專,發(fā)揚精益求精精神。在選擇人生的努力方向時,只要我確定了最能使我優(yōu)勢和長處得到充分發(fā)揮的目標(biāo),鍥而不舍地走下去,終會獲得成功!規(guī)劃和經(jīng)營自己的職業(yè)生涯有利于個人走向成功。規(guī)劃和經(jīng)營自己的職業(yè)生涯有利于個人的成長。時間是不等人的,提前作好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃,對自己以后的人生將有很大的影響,凡事預(yù)則立不預(yù)則廢,自己對自己職業(yè)做提前的規(guī)劃,為自己以后走向成功打下基礎(chǔ)。二、評估調(diào)整自己現(xiàn)階段隨制定了自己的職業(yè)生涯規(guī)劃書,但受到自己現(xiàn)階段思想不太趨向成熟的限制,以后在自己的職業(yè)的選擇,生涯路線,人生目標(biāo)都可能存在一定的改動,自己在以后的工作學(xué)習(xí)中要不斷的總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),使自己變的更成熟使自己以后的規(guī)劃設(shè)計更接近實際打下基礎(chǔ)。(2)XX——20xx年,如果我的努力能夠?qū)崿F(xiàn),我將繼續(xù)為我的公務(wù)員目標(biāo)而努力如果第一方案失敗了,我將走向工作崗位從最基本的做起,學(xué)習(xí)工作經(jīng)驗,總結(jié)工作教訓(xùn),在這期間我仍然會不斷學(xué)習(xí),不斷充電,可以嘗試先考公務(wù)員再接著考在職研究生;如果我的研究生與公務(wù)員的夢想均不能夠在我預(yù)期的時間內(nèi)實現(xiàn),我將利用我所學(xué)習(xí)的專業(yè)知識——會計學(xué),在邁入社會的開始憑借自己的專業(yè)而努力。所以找到適合的工作不如找到適合自己發(fā)展的崗位更直接。推薦的職業(yè)如:銷售人員、管理者,人力資源管理者等?!m合干什么適宜的工作類型:經(jīng)營性活動,需要較多人際交往的工作,要求責(zé)權(quán)利的明確、統(tǒng)一,給予個人努力和成就的機會。心理健康方面情緒穩(wěn)定,能夠冷靜應(yīng)付現(xiàn)實,能振作勇氣,維持團體的精神。做事風(fēng)格方面做事時候,缺乏自信和獨立性,容易依賴他人,遇到困難時喜歡尋求別人的支持,喜歡與人共同工作。決策能力方面思維敏捷,反應(yīng)迅速,學(xué)習(xí)能力強。活潑,健談,經(jīng)常主動與他人交談。有關(guān)大學(xué)職業(yè)規(guī)劃4一、自我分析:在大二期間已經(jīng)通過了國家四六級考試;并且取得了會計從業(yè)資格證;并勇敢地嘗試報考了本專業(yè)的權(quán)威證書cpa考試中的兩門;具有較強的人際溝通能力;思維敏捷,表達流暢;在大學(xué)期間長期擔(dān)任學(xué)生干部,并已經(jīng)成為了中國共產(chǎn)黨中的正式一員;有較強的組織協(xié)調(diào)能力;有很強的學(xué)習(xí)愿望和能力。四、備選規(guī)劃方案由于社會環(huán)境、家庭環(huán)境、組織環(huán)境、個人成長曲線等情況的變化以及各種不可預(yù)測因素的影響,一個人的職業(yè)生涯發(fā)展往往不是一帆風(fēng)順的。(3)長期計劃:待工作穩(wěn)定下來之后,會考慮成家立業(yè),并把家人帶來,讓他們享享福。三、職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計確定目標(biāo)和路徑(1)近期職業(yè)目標(biāo):以優(yōu)異的成績畢業(yè),期間掌握好專業(yè)技能和專業(yè)知識,考取相關(guān)證書,如英語四級、焊接高級工等。其主要根源就是基于這樣一個事實:許多工業(yè)產(chǎn)品的制造已經(jīng)無法離開焊接技術(shù)的使用。當(dāng)今世界的許多最新科研成果、前沿技術(shù)和高新技術(shù),諸如:計算機、微電子、數(shù)字控制、信息處理、工業(yè)機器人、激光技術(shù)等,已經(jīng)被廣泛地應(yīng)用于焊接領(lǐng)域,這使得焊接的技術(shù)含量得到了空前的提高,并在制造過程中創(chuàng)造了極高的附加值。焊接工程技術(shù)應(yīng)用專業(yè)是一個技術(shù)性較強、知識面相對集中的一個專業(yè),近幾年來,大量外資制造業(yè)和技術(shù)服務(wù)業(yè)的涌進,使社會對焊接專業(yè)人員的需求增加。有關(guān)大學(xué)職業(yè)規(guī)劃3一、自我分析在生活中,我有時喜歡獨自一個人讀讀書或者聽聽歌,有時喜歡和大家一起玩,經(jīng)常會從和朋友的聊天中得到一種愉悅的感覺;在學(xué)習(xí)上,我比較注重學(xué)習(xí)過程中細節(jié)上的精確性,希望盡可能做得完美;在家長的眼中,我是個比較聽話懂事的孩子;在老師的眼中,我是個比較踏實的學(xué)生;在朋友的眼中,我是個具有親和力,比較平易近人的男孩。人生好比是海上的波浪,有時起,有時落,三分天注定,七分靠打拼!愛拼才會贏!坐而寫不如站而行,最無益莫過于一日曝,十日寒,恒為貴,何必三更眠,五更起。成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功,不相信幻影。其實,每個人心中都有一座山峰,雕刻著理想、信念、追求、抱負。這一點,每個人都應(yīng)該有充分心理準(zhǔn)備。這一點時刻都不能被忘記。從基層做起,鍛煉自己,提高自己的實務(wù)水平,努力賺取經(jīng)驗。長期計劃:這是在學(xué)校主要的學(xué)習(xí)計劃,在自己的空余時間去聽課,積累更多的專業(yè)知識。大三:即將畢業(yè)的一年,學(xué)校開的課程會減少,主要是畢業(yè)論文的準(zhǔn)備。下學(xué)期,選修課基本都完成了,就集中精力進行準(zhǔn)備英語四級考試。多閱讀書籍,擴展知識面。所以,覺得年輕就是好,有那么多那么多的機會,不然等到自己老了老了,走路都走不動了,牙也沒了,腦筋都不會轉(zhuǎn)了,身邊還什么都沒有,那該是多么的可憐。年輕的時候,試了。我們還很年輕,不能沒有希望,至少年輕的時候試過了,老了想想的時候才不會后悔。而不是規(guī)規(guī)矩矩的替別人做事,規(guī)矩是死的,人是活得,我們不應(yīng)該跟木偶一樣,有時候放手搏一搏就是好的。在干一件事的事,不做就是不做,要做就要做到最好,最強。電腦輻射一直伴隨著左右,“貼身保鏢”。從事該職業(yè)之后,就會想著,怎么花一倍的錢賺兩倍的錢。職業(yè)本身的需求量很大。然后最后自己可以靠著實力慢慢的加上去,其實只要你有能力,不怕賺不到錢,就只是時間的問題,就像那句“水不在深,有龍就靈”。有時候,你不一定是精英中最好的那個,但是你一定要是那個肯學(xué)的,你要抓住一切機會不斷的努力去學(xué)。當(dāng)然,在職業(yè)生涯規(guī)劃踐行的漫長道路上,還有各種各樣的問題等待我們探索和解決。年輕的時候,誰沒有張揚過,誰沒有放肆過。(2).進入職業(yè)的途徑:剛從學(xué)校畢業(yè),我們無論從哪一方面來說都會顯得那么不成熟,所以我要開始從小事做起,一點一點積累,什么事都要搶著干。我們是新手,那么我們更應(yīng)該從時間里擠時間,跟時間賽跑。我們不會再想著要去哪里玩,不會想著怎么去請到假,不會想著我喜歡的人是否也剛好喜歡我,不會想著怎么從父母那里拿多一點的錢。所以這些職業(yè)有很大的勞動力市場。其次,我所選擇的職業(yè),在目前看來是社會上收入處于中上層次的職業(yè),對于從業(yè)人員的素質(zhì)能力要求很高,所以,有利于自己在大學(xué)生活學(xué)習(xí)中始終以更高的要求約束自己,做社會需要的人才。勝任這份工作需要有縝密的思維和對市場透徹的分析及預(yù)見能力,當(dāng)然首先要具備專業(yè)的金融學(xué)知識和其他的經(jīng)濟、投資學(xué)知識。現(xiàn)在的寒暑假,以及以前高中的寒暑假,我都在努力的在兼職中,去賺的錢雖然很少,可是那個經(jīng)驗確實多少錢都買不了的,就是為了以后能更跨更好的融入工作環(huán)境?,F(xiàn)在的我也許比一些人缺乏社會實踐經(jīng)驗,可是那些都是可以一點點積累的,沒有人生下來就是天才。但我要求的不只有那么一點點,我還想取得就是關(guān)于經(jīng)濟這一方面那些有關(guān)的所有證書,我野心很大,我希望我可以更好的勝任一份好工作,那么那些就是地基,沒有一層層的鋪墊,那么無法成功。所以,我認為,未來幾年內(nèi),仍是金融學(xué)者展現(xiàn)自己,大顯身手的機會。這個職業(yè)最我感興趣的是他那本身的神秘性。職業(yè)測評:金融管理作為一種商業(yè)語言,在經(jīng)貿(mào)交往中起著不可替代的作用,在我國具有良好的就業(yè)前景。要不就是女王夢。還有一點,也是最吸引我的一點,這個職業(yè)的絕對領(lǐng)導(dǎo)優(yōu)勢。金融管理,一個很現(xiàn)代化的名詞,那個領(lǐng)域有很多很多都是我沒有接觸過的東西,我對自己不了解的東西,會比較感興趣,既然已經(jīng)學(xué)會了會計,那么當(dāng)然,金融管理也不放過。高中的時候,我們學(xué)的是會計。但我有一個缺點,就是有時候過于看淡很多東西,生活有時沒有目標(biāo),沒方向,有時候會莫名的自卑,總是在茫然中虛度時光,不能很好的有效率的利用自己的時間。我很喜歡笑,我一整天都可以保持快樂的心情。但我認為我性格具有兩面性,超級喜歡熱鬧,和朋友在一起談天,給彼此帶來快樂,我會感覺很開心。作為當(dāng)代大學(xué)生,若是帶著一臉茫然,踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要,使自己占有一席之地?作為一個高職院校的學(xué)生,要想在這樣一個弱肉強食的世界立穩(wěn)腳跟,就必須對自己的專業(yè)及未來所需要的發(fā)展情況一清二楚?!笔前?,人生之路說長也長,因為這是你一生意義的詮釋;人生之路說短也短,因為你度過的每一天都是你的人生。七、結(jié)束語計劃的制定就應(yīng)該與計劃的實施同步, 計劃制定以后關(guān)鍵在于實施?!庇绊懧殬I(yè)生涯規(guī)劃的因素諸多,有的變化因素是可以預(yù)測的,而有的變化因素難以預(yù)測。2)去有水利專業(yè)的名校學(xué)習(xí)水利類知識,繼續(xù)深造、3)在國企找一份穩(wěn)定的工作、長期計劃:1)在工作之余,不斷學(xué)習(xí)各方面的知識,提高自己的能力,增長各方面見識、2)努力工作,積極博取提升的機會。2)英語考級積極復(fù)習(xí),強化英語,至少過a級。四、職業(yè)定位綜合前面的自我分析和職業(yè)分析這兩部分的內(nèi)容,我得出本人的職業(yè)定位的swot分析如下:內(nèi)部因素: 優(yōu)勢因素 (s) 弱勢因素 (w)頭腦靈活,邏輯推理能力較強 有時過于理性,會忽略別人的感受工作有毅力,認真,負責(zé) 不喜歡傳統(tǒng)的工作,偶爾會有厭倦心理具有創(chuàng)造力,領(lǐng)導(dǎo)能力不錯人際關(guān)系處理得當(dāng)外部因素: 機會因素 (o) 威脅因素(t)在沿海地區(qū)工作崗位相對 社會環(huán)境不斷變化,多些,經(jīng)濟方面仍然有發(fā)展前景。學(xué)校環(huán)境分析:我就讀的學(xué)校是陜西省的普通大專院校,生活環(huán)境一般而已,教學(xué)設(shè)施基本齊全,但教學(xué)設(shè)施不是那么的先進,教學(xué)水平一般,但我所在的水利工程科卻是全院最好的專業(yè),教學(xué)質(zhì)量還算可以,總的來說,整體教學(xué)還是在普通大專院校以上的。平時要多對自己的不足進行強化的訓(xùn)練,譬如,要多練練寫作,多參加一些活動,多與人交流,多看一些課外書,鍛煉自己的臨場應(yīng)變能力,拓寬自己的視野,等等。我認為自己在工作中,如果在不考慮工資收入的前提之下,我是考慮自己最喜歡做的工作為第一,對所選擇的職業(yè)要有能從中不斷學(xué)習(xí)知識的機會,對工作的收入要不低于我本人的工作能力的價值。其實增所謂貴在精而不在廣,當(dāng)我發(fā)現(xiàn)這一缺點后我就告誡我自己不求博但求精。個人特質(zhì)我喜歡讀書、音樂、運動。所以我對我自己進行了可觀的自我分析。步入了大學(xué)生活,我們的生活空間自由大了,很可能會因無目標(biāo)而迷失方向,給自己制定了目標(biāo),就像有了啟航的方向。大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃可以使自己能夠有目標(biāo)地學(xué)習(xí),有目標(biāo)地工作,有目標(biāo)地生活,使自己每一天都過得那么有意義,那么實在。職業(yè)興趣從分析中得出,我對計算機比較感興趣,對從事計算機類的工作很向往,所以我希望從事網(wǎng)站開發(fā)和動畫制作這一類的工作。誠實守信,豁達開朗,樂于助人,感情細膩,想象豐富,善于思考。職業(yè)價值
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