北京版四年級下冊數學教案雞兔同籠5-wenkub
2022-12-22 08:17:06 本頁面
【正文】 學生嘗試 反饋想法： ※ 選擇畫圖的方法： ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ 雞 0 1 2 3 4 ? 兔 8 7 6 5 4 ? 共 32 30 28 26 24 ? 所以有 5只兔子， 3 只雞 （注意列表有序性） 列式方法：假設 8只都是雞。 主 要教法 引導發(fā)現法 教具 課件 學法指導 嘗試法 板 書 設 計 雞兔同籠問題 畫圖法 列表枚舉法 假設法 教學環(huán)節(jié) 教 師 活 動 學 生 活 動 3` 一、引入 兔子 公雞
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