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大學(xué)生創(chuàng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)分析-wenkub

2024-11-15 02 本頁面
 

【正文】 場意識(shí)及商業(yè)管理經(jīng)驗(yàn),是影響大學(xué)生成功創(chuàng)業(yè)的重要因素。對(duì)于創(chuàng)業(yè)中的挫折和失敗,許多創(chuàng)業(yè)者感到十分痛苦茫然,甚至沮喪消沉?;谶@個(gè)原因選擇創(chuàng)業(yè)的學(xué)生認(rèn)為,沒有必要沒有事還要守在單位里浪費(fèi)時(shí)間,可以做自己想做的事情,如果自己創(chuàng)了業(yè),就算不睡覺也無怨無悔。有的學(xué)生,他們的中學(xué)同學(xué)或是朋友早就中專畢業(yè)或是下海,事業(yè)已小有成就,而大學(xué)生的清高和嫉妒心理促使其產(chǎn)生創(chuàng)業(yè)的想法,為的是“我要過得比你好”。這種成功是屬于自己的。處于“經(jīng)濟(jì)”的社會(huì)——經(jīng)濟(jì)原因也是大學(xué)生選擇自主創(chuàng)業(yè)的一個(gè)重要原因。很多人還認(rèn)為在今后的社會(huì)中,自主創(chuàng)業(yè)的人會(huì)越來越多,甚至成為就業(yè)的主流,成為大學(xué)生畢業(yè)后就業(yè)的首選。第三篇:大學(xué)生創(chuàng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)分析與建議大學(xué)生創(chuàng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)分析與建議摘要:國高等教育的逐漸普及,大學(xué)生面臨著前所未有的就業(yè)壓力,創(chuàng)業(yè)就成了時(shí)下高校大學(xué)生們擺脫就業(yè)束縛,實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的一個(gè)不錯(cuò)選擇。有過失敗的淚水才能夠更接近成功。創(chuàng)業(yè)前,可以先到相關(guān)行業(yè)領(lǐng)域工作一段時(shí)間,通過這個(gè)平臺(tái),為自己日后的創(chuàng)業(yè)積累人脈。風(fēng)險(xiǎn)三:融資渠道單一如果沒有廣闊的融資渠道,創(chuàng)業(yè)計(jì)劃只能是一紙空談。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者在創(chuàng)業(yè)初期一定要做好市場調(diào)研,在了解市場的基礎(chǔ)上創(chuàng)業(yè)。就算談到市場的話題,他們也多半只會(huì)計(jì)劃花錢做做廣告而已,而對(duì)于諸如目標(biāo)市場定位與營銷手段組合這些重要方面,則全然沒有概念。這樣的事以前在國外確實(shí)有過,但在今天這已經(jīng)是幾乎不可能的了。學(xué)生們雖然掌握了一定的書本知識(shí),但終究缺乏必要的實(shí)踐能力和經(jīng)營管理經(jīng)驗(yàn)。大家以前創(chuàng)業(yè),看到的都是成功的例子,心態(tài)自然都是理想主義的。一些風(fēng)險(xiǎn)投資家往往就因?yàn)榭粗辛舜髮W(xué)生所掌握的先進(jìn)技術(shù),而愿意對(duì)其創(chuàng)業(yè)計(jì)劃進(jìn)行資助。我想,也許只有我們看清我們自己的優(yōu)點(diǎn)和弱點(diǎn)的時(shí)候,當(dāng)我們真正看清局勢(shì),能夠?qū)W以致用的時(shí)候,我們才會(huì)成為讓所有人驕傲的一代,讓所有人豎起大拇指的80后。當(dāng)前,受國際金融危機(jī)影響,我國就業(yè)形勢(shì)十分嚴(yán)峻,高校畢業(yè)生就業(yè)壓力加大。另一方面,積極參加創(chuàng)業(yè)培訓(xùn),積累創(chuàng)業(yè)知識(shí),接受專業(yè)指導(dǎo),提高創(chuàng)業(yè)成功率。除了銀行貸款、自籌資金、民間借貸等傳統(tǒng)方式外,還可以充分利用風(fēng)險(xiǎn)投資、創(chuàng)業(yè)基金等融資渠道。第一篇:大學(xué)生創(chuàng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)分析大學(xué)生創(chuàng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)分析大學(xué)生創(chuàng)業(yè)存在很多的風(fēng)險(xiǎn),但很多的大學(xué)生并不知道該如何去評(píng)估創(chuàng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn),并巧妙的來規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)。社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不足缺少社會(huì)經(jīng)驗(yàn),只有一定的課本理論知識(shí),這也是很不容易成功的,不要盲目的認(rèn)為你能夠有很好的運(yùn)用能力,需要虛心進(jìn)行學(xué)習(xí),向有能力的人有經(jīng)驗(yàn)的人多學(xué)習(xí),多總結(jié)。不善于管理大學(xué)生創(chuàng)業(yè)總是想著自己跟同學(xué)合伙,這樣能夠節(jié)省資金,而且每個(gè)人都是管理者,這樣會(huì)導(dǎo)致出現(xiàn)沒有管理者的情況出現(xiàn),還有一些大學(xué)生專業(yè)技能很強(qiáng),但是理財(cái)、營銷、溝通、管理方面的能力普遍不足,這也是導(dǎo)致創(chuàng)業(yè)失敗的一個(gè)主要因素。各地區(qū)、各有關(guān)部門都把高校畢業(yè)生就業(yè)擺在當(dāng)前就業(yè)工作的首位,采取了各種切實(shí)有效措施,拓寬就業(yè)門路,鼓勵(lì)高校畢業(yè)生到城鄉(xiāng)基層、中西部地區(qū)和中小企業(yè)就業(yè),鼓勵(lì)自主創(chuàng)業(yè),鼓勵(lì)骨干企業(yè)和科研項(xiàng)目單位吸納和穩(wěn)定高校畢業(yè)生就業(yè)。對(duì)于大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的風(fēng)險(xiǎn)我將分析如下:一、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)優(yōu)劣勢(shì)分析(一)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的優(yōu)勢(shì),他們有著年輕的血液、蓬勃的朝氣,以及“初生牛犢不怕虎”的精神,而這些都是一個(gè)創(chuàng)業(yè)者應(yīng)該具備的素質(zhì)。,有對(duì)傳統(tǒng)觀念和傳統(tǒng)行業(yè)挑戰(zhàn)的信心和欲望,而這種創(chuàng)新精神也往往造就了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的動(dòng)力源泉,、增長經(jīng)驗(yàn),以及學(xué)以致用;最大的誘人之處是通過成功創(chuàng)業(yè),可以實(shí)現(xiàn)自己的理想,證明自己的價(jià)值。其實(shí),成功的背后還有更多的失敗。此外,由于大學(xué)生對(duì)市嘗營銷等缺乏足夠的認(rèn)識(shí),很難一下子勝任企業(yè)經(jīng)理人的角色?,F(xiàn)在的投資人看重的是你的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃真正的技術(shù)含量有多高,在多大程度上是不可復(fù)制的,以及市場贏利的潛力有多大。其實(shí),真正能引起投資人興趣的并不一定是那些先進(jìn)得不得了的東西,相反,那些技術(shù)含量一般但卻能切中市場需求的產(chǎn)品或服務(wù),常常會(huì)得到投資人的青睞。一般來說,大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者資金實(shí)力較弱,選擇啟動(dòng)資金不多、人手配備要求不高的項(xiàng)目,從小本經(jīng)營做起比較適宜。除了銀行貸款、自籌資金、民間借貸等傳統(tǒng)方式外,還可以充分利用風(fēng)險(xiǎn)投資、創(chuàng)業(yè)基金等融資渠道。風(fēng)險(xiǎn)五:管理過于隨意一些大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者雖然技術(shù)出類拔萃,但理財(cái)、營銷、溝通、管理方面的能力普遍不足。真正想創(chuàng)業(yè)成功,是要用一生的熱情、用一生的努力,用一生的投入來贏得自己的人生,贏得事業(yè)的成功。如今社會(huì)上越來越頻繁地出現(xiàn)“80后”、“創(chuàng)業(yè)”、“新新人類占領(lǐng)市場”等人們喜聞樂見又見怪不怪的新聞,從而啟示人們發(fā)出這樣的疑問:大學(xué)生創(chuàng)業(yè)是否成熟、可行呢?該不該也選擇區(qū)創(chuàng)業(yè),成了我心中想要解開的一個(gè)結(jié)。自己認(rèn)為實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值是證明自己的最好途徑。在以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心的大環(huán)境中,工作待遇是不得不考慮的一個(gè)重要因素,自主創(chuàng)業(yè)可以給自己帶來良好的經(jīng)濟(jì)效益。就算失敗,也是自己造成的,不會(huì)去怪別人,不會(huì)感到遺憾。雖然這并不是壞事,但不能否認(rèn),在一些想創(chuàng)業(yè)的人中,確實(shí)有這種心態(tài)。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)分析及建議(一)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)面臨的問題目前我國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)還僅僅處于起步階段,自主創(chuàng)業(yè)的實(shí)際人數(shù)不多,占大學(xué)生總數(shù)的比例不大。大家以前創(chuàng)業(yè),看到的都是成功的例子,心態(tài)自然都是理想主義的。大學(xué)生雖然掌握了一定的書本知識(shí),但終究缺乏必要的實(shí)踐能力和經(jīng)營管理經(jīng)驗(yàn)。這樣的事以前在國外確實(shí)有過,但在今天已經(jīng)是幾乎不可能的了。因此,通過淘寶網(wǎng)等進(jìn)行網(wǎng)上創(chuàng)業(yè)因?yàn)樗璧膯?dòng)資金少而成為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的首選,但畢竟大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的形式并不能僅僅局限于淘寶網(wǎng)。其實(shí),真正能引起投資人興趣的并不一定是那些先進(jìn)得不得了的東西,相反,對(duì)那些技術(shù)含量一般,但卻能切中市場需求的產(chǎn)品或服務(wù),常常會(huì)得到投資人的青睞。他們有著年輕的血液、蓬勃的朝氣,以及“初生牛犢不怕虎”的精神,而這些都是一個(gè)創(chuàng)業(yè)者應(yīng)該具備的素質(zhì)。(二)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)分析創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目選擇的風(fēng)險(xiǎn)。但是,大學(xué)生往往并不了解市場,大多是憑自己的興趣和想象來決定投資方向。很多大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者眼高手低,既不了解創(chuàng)業(yè)的相關(guān)政策法規(guī),也沒有在相關(guān)企業(yè)的工作、實(shí)踐經(jīng)歷,缺乏能力和經(jīng)驗(yàn),卻對(duì)創(chuàng)業(yè)的期望值非常高,這樣的創(chuàng)業(yè)無異于紙上談兵。創(chuàng)業(yè)應(yīng)具備資金、市場、人才和產(chǎn)品或服務(wù)等要素,融資是企業(yè)資本運(yùn)動(dòng)的起點(diǎn),也是企業(yè)收益分配賴以遵循的基礎(chǔ)。如果沒有廣泛的融資渠道,創(chuàng)業(yè)計(jì)劃無從談起。當(dāng)走入社會(huì)實(shí)施創(chuàng)業(yè)是,在宣傳廣告、市場營銷、工商稅務(wù)等方面將會(huì)遇到很多挫折和困難,耗費(fèi)很大精力。(三)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的對(duì)策和建議想真正實(shí)現(xiàn)創(chuàng)業(yè),一定要注重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力,必須將創(chuàng)業(yè)理論知識(shí)轉(zhuǎn)化成創(chuàng)業(yè)能力。學(xué)校還可以組織創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)大賽,開設(shè)創(chuàng)業(yè)講座等形式激發(fā)大學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)業(yè)興趣。為鼓勵(lì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè),各地高校和政府也相繼出臺(tái)了很多對(duì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的支持政策,如項(xiàng)目申請(qǐng)、創(chuàng)業(yè)資金貸款、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn),開業(yè)指導(dǎo)以及稅收方面等。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)典型,激發(fā)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)熱情顯而易見,身邊的成功案例對(duì)大學(xué)生的激勵(lì)作用尤為明顯。不少新聞媒體對(duì)此進(jìn)行了詳細(xì)的報(bào)道,在社會(huì)上刮起了第一次創(chuàng)業(yè)旋風(fēng)。比如青島針對(duì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)最多可得20萬貸款。因此,無論是高校還是社會(huì)各方面都應(yīng)該想想辦法,怎么樣能夠?qū)?chuàng)業(yè)的大學(xué)生多提供一些后續(xù)的扶持工作。高等教育本身就有精英教育、大眾教育、職業(yè)教育等幾個(gè)層次,因此也應(yīng)該根據(jù)學(xué)生的不同情況因材施教??傊?創(chuàng)業(yè)教育不僅為學(xué)生各人的發(fā)展提供了成功的墊腳石,也更為社會(huì)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展的提供了大批的新生力量。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)行為分析。關(guān)鍵詞大學(xué)生創(chuàng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)分析建議緒論很多大學(xué)生認(rèn)為“創(chuàng)業(yè)”本身就是一種職業(yè),在就業(yè)高峰,給自己一片更廣闊的天地。在一些單位由于制度的約束,無法按照自己的想法來做事,創(chuàng)業(yè)可以有一個(gè)空間來發(fā)揮,來實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值,得到社會(huì)的認(rèn)可。替別人打工不如為自己打工,大部分選擇自主創(chuàng)業(yè)的學(xué)生都是抱著這種心態(tài),認(rèn)為自己的事業(yè),做起來會(huì)更有工作激情、更投入,從而更容易成功。特別是當(dāng)金融危機(jī)到來之時(shí),大量的畢業(yè)生涌向市場,一些人找不到工作,或是短時(shí)間內(nèi)找不到合適的工作,而選擇創(chuàng)業(yè)也是一種無奈之舉。如果自己創(chuàng)業(yè),時(shí)間的掌握上就比較自由。第一,由于大學(xué)生社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不足,常常盲目樂觀,沒有充足的心理準(zhǔn)備??吹匠晒?,也看到失敗,這才是真正的市場,也只有這樣,才能使年輕的創(chuàng)業(yè)者們變得更加理智。第三,大學(xué)生對(duì)創(chuàng)業(yè)的理解還停留在一個(gè)美妙想法與概念上。而對(duì)于這些,你必須有一整套細(xì)致周密的可行性論證與實(shí)施計(jì)劃,決不是僅憑三言兩語就能讓人家掏錢的。不少大學(xué)生很樂于向投資人大談自己的技術(shù)如何領(lǐng)先與獨(dú)特,卻很少涉及這些技術(shù)或產(chǎn)品究竟會(huì)有多大的市場空間。當(dāng)然,不可否認(rèn),大學(xué)生創(chuàng)業(yè)也有很多的優(yōu)勢(shì)。技術(shù)的重要性是不言而喻的。目前,大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的項(xiàng)目選擇多集中在高科技領(lǐng)域和智力服務(wù)領(lǐng)域,
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