【正文】 趨于現(xiàn)實，趨于理性。社會的大環(huán)境崇尚現(xiàn)實主義，導致身處這樣的環(huán)境中的大學生們變得更加現(xiàn)實，市場經(jīng)濟體制的確立，極大地激發(fā)了大學生受教育的積極性和主動性，他們越來越深刻地認識到教育在現(xiàn)代社會中對自身發(fā)展的重要性。通過對五十份問卷的分析與總結，得出了一下內容：（一）問題及原因1，當代大學生追求實利，關注自我發(fā)展。社會在發(fā)展、形勢在變化，大學生關注的熱點問題也必然隨之變化。此次調查研究是了解和把握大學生思想動態(tài)、增強其思想政治教育針對性和實效性的有效途徑。尤其面向21世紀的教育要求培養(yǎng)出各方面綜合發(fā)展的人才。一．問題與背景身處21世紀，當代大學生已不再是困于“象牙塔”之內、“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的書呆子了。此次調查報告的內容為當代大學生關注社會熱點問題的程度，采取問卷調查法。：，幫助建設社會主義政治文明。其次是當代大學生缺乏社會責任感和集體意識，大多表現(xiàn)出一種政治冷漠的態(tài)度。%的同學是隨便看看。再次，現(xiàn)在每天都有很多國事家事發(fā)生，大學生猜不透時事變幻，甚至與時事相比更加關心自己的校園生活，更關心自己身邊雞毛蒜皮的小事。%的同學認為對自己沒影響。大學生接觸廣播、雜志、電視的首要目的是休閑娛樂，其次才是了解新聞。%，所以對就業(yè)問題的關注度還沒有很高。網(wǎng)絡讓我們更加及時的獲取信息。分析其原因，首先網(wǎng)絡的普及程度，隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展以及科學技術的進步，網(wǎng)絡的普及程度逐年提高，多媒體教學也是深受老師喜愛的一種教學形式。其次是個人原因，大學生思考問題的方式趨于現(xiàn)實，趨于理性。分析原因，首先是社會環(huán)境，市場經(jīng)濟的發(fā)展帶來人們價值觀的變化。所有制關系是社會最基本的生產(chǎn)關系，而生產(chǎn)關系的總和又構成經(jīng)濟制度。%，%。社會在發(fā)展、形勢在變化，大學生關注的熱點問題也必然隨之變化。社會總是時刻在變化發(fā)展的，個人在社會中會隨之相應變化，對社會的認識絕不能一成不變，要在變化的過程中學會如何把握。社會熱點問題，是指社會關注度高，影響社會關系、社會大部分成員的共同生活，破壞社會正?；顒?，妨礙社會協(xié)調發(fā)展的社會現(xiàn)象。21世紀的人才，不僅要掌握知識，更重要的要有完善的人格。要關心環(huán)境、關心社會、關心他人，具有對環(huán)境對社會的責任感。此次調查研究是了解和把握大學生思想動態(tài)、增強其思想政治教育針對性和實效性的有效途徑。 關注社會問題，有利于提高個人對社會現(xiàn)狀的了解程度，有利于跟上時代的步伐，有利于更好地發(fā)展自我，實現(xiàn)個人價值的最大化。在大學生中開展問卷調查，是了解和把握其思想動態(tài)、增強大學生思想政治教育針對性和實效性的有效途徑。通過對90份問卷的分析與總結，得出了一下內容：，關注自我發(fā)展。%大學生之所以會關注經(jīng)濟問題，是因為大學生們即將面臨就業(yè)問題。社會的大環(huán)境崇尚現(xiàn)實主義，導致身處這樣的環(huán)境中的大學生們變得更加現(xiàn)實，市場經(jīng)濟體制的確立,極大地激發(fā)了大學生受教育的積極性和主動性,他們越來越深刻地認識到教育在現(xiàn)代社會中對自身發(fā)展的重要性。很多人自己也覺得讀什么專業(yè)不是感興趣，而是考慮畢業(yè)后是否容易找工作以及薪水的情況。其次，網(wǎng)絡的優(yōu)勢也是導致大學生依賴的重要原因。再次，校園環(huán)境的限制，校園內的其他設施不完善，造成我們嚴重依賴網(wǎng)絡，例如，學校的新聞廣播電視系統(tǒng)，電視只有食堂有，而食堂的環(huán)境是嘈雜的，在這個環(huán)境下，電視不能成為我們獲取信息的主要來源。調查顯示，%%的學生關注經(jīng)濟和政治方面的熱點。而報紙則有超過半數(shù)的`人首先是要了解新聞。 從整體看大學生關注娛樂新聞的原因如下，首先大學生的目的趨向于自身娛樂。對政治的熱情比較冷淡。這樣看來，大學生對于社會熱點似乎不足以稱為關注?！疤煜屡d亡，匹夫有責”,這種情懷在當代大學生身上正逐漸消失。調查顯示，對是否從關注熱點問題中得到啟發(fā)的調查，%的人認為能從中得到啟發(fā)，%的人則不知道，有將近一半的人并不清楚。從小處講這也關系到個人利益，就業(yè)與生活是我們這一代人最為關注的兩件事，政府出臺的各種政策也無疑于這兩件事息息相關。以貴州大學學生為例，發(fā)放問卷五十份，回收五十份。當代大學生已經(jīng)逐漸把步入社會，參與社會實踐，加強與社會的緊密聯(lián)系，以培養(yǎng)自身的綜合能力，提高自身整體素質作為大學階段學習生活的最高目標。也就是說，21世紀的人才，不僅要掌握知識，更重要的要有完善的人格。通過對大學生關注的教育領域內的教育質量、教育成本、創(chuàng)業(yè)就業(yè)等問題的調查分析，了解大學生關注的熱點問題，進而把握其思想動態(tài)，為進一步加強和改進大學生思想政治教育提供參考和依據(jù)。在大學生中開展問卷調查，是了解和把握其思想動態(tài)、增強大學生思想政治教育針對性和實效性的有效途徑。隨著市場經(jīng)濟的不斷深入，就業(yè)成為大學生普遍關注的熱點，并有著不斷加熱的趨勢。在這種背景下，學生個體一方面有追求自我發(fā)展與完善的內在要求，另一方面生存壓力與市場經(jīng)濟又給他們注入了個人主義與實利主義的混合劑。劉小楓說，現(xiàn)在的學生填報高考志愿，是以市場利益為指導的。這句話得到了很多大學生的認同。分析其原因，首先網(wǎng)絡的普及程度，隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展以及科學技術的進步，因特網(wǎng)在中國日益受到歡迎，網(wǎng)絡的普及程度逐年提高，以貴州大學為例，在校園內設置免費的校園網(wǎng)，以供學生使用，在圖書館內還可以無線上網(wǎng)，教室內也都有寬帶連接，多媒體教學也是深受老師喜愛的一種教學形式。如果網(wǎng)絡和其他媒體一樣，沒有明顯的突出的優(yōu)勢，相信大學生也不會嚴重依賴。這是一個科技高速發(fā)展的時代，人才競爭成為世界競爭的主流，教育在千呼萬喚中面臨改革。再次，校園環(huán)境的限制，校園內的其他設施不完善，造成我們嚴重依賴網(wǎng)絡，例如，學校的新聞廣播電視系統(tǒng)，電視只有食堂有，而食堂的環(huán)境是嘈雜的，在這個環(huán)境下，電視不能成為我們獲取信息的主要來源。將數(shù)據(jù)進行比較后發(fā)現(xiàn)，對于不同的媒介，大學生首要接觸目的有細微的差別。在接觸雜志方面，有23％的同學是為了獲取專業(yè)知識，這和雜志更偏重專業(yè)化的特點分不開。4，大學生對于社會熱點的了解不深入。分析原因如下，首先大學生關注時事的目的僅限于娛樂，既然沒有明確的目的，怎么去要求大學生對社會熱點問題進行深入探討。我們需要這樣一種民族責任感，這樣的責任感會促使我們不斷進步，會讓我們關注社會熱點，并深深為之思考。（二）對策分析：1，國家應該創(chuàng)造環(huán)境，鼓勵大學生發(fā)表個人看法，為其提供平臺。特別是學生管理工作關系到校園的安全穩(wěn)定，關系到每一個學生健康成長成才，關系到全體學生乃至其家庭的切身利益，十分重要。3，校園內形成一種關心國家大事的社會新風尚，培養(yǎng)學生憂國憂民的情懷，校園是當代大學生的生活環(huán)境中最重要的一部分，要想大學生樹立正確的科學的人生觀世界觀價值觀，一定要改善校園環(huán)境。4）引導學生參加社會實踐，正確把握社會現(xiàn)象、社會發(fā)展的本質和主流。并且提出了幾點改善現(xiàn)狀的建議，這些建議對于加強大學生的思想政治教育，改善學生的思想政治狀況，起到了很大的作用。我們想通過人們對社會熱點問題的認識，以及從他們自己的價值觀出發(fā)，審視被公開的事物的態(tài)度，來推測一個時期某個區(qū)域人群在精神文明方面所達到的高度。調查結果如下：“經(jīng)濟發(fā)展”和“政治時事”較為關注，但數(shù)量不很樂觀。它們之間互相關聯(lián)，互相制約，又互相作用，統(tǒng)一構成社會經(jīng)濟制度體系。如今就業(yè)問題特別是大學生就業(yè)受到我國各界的關注。我們不能抱怨，應在提高自己適應社會能力的同時，更應該思考為什么還是有找到工作的人，當然，政府也應在此方面給予更多的關注和支持，使人才得到合理利用，緩解就業(yè)壓力，我們要對國家持有希望。進一步激發(fā)了我們的學習激情。關注社會問題，有利于提高個人對社會現(xiàn)狀的了解程度，有利于跟上時代的步伐，有利于更好地發(fā)展自我，實現(xiàn)個人價值的最大化。不僅在個人發(fā)展方面有所影響，而且在一定程度上阻礙了社會主義和諧社會的進程。而大學生對社會熱點問題的關注程度，直接決定了參與社會主義精神文明建設的重要支柱在精神文明發(fā)展進程中的作用。關鍵詞：大學生社會熱點問題關注程度就業(yè)問題社會責任感民生問題，顧名思義就是與百姓生活息息相關的問題。[1]大學生是國家寶貴的人才資源，是祖國的未來民族的希望，是我國現(xiàn)代化建設中的生力軍。一、問卷調查分析本次調查，我們采用電子問卷調查形式：即通過采用電子問卷，將問卷以郵件的方式發(fā)給受調查人，同時給定調查時間，收集受調查人回復的郵件，統(tǒng)計分析得出結論。本次問卷我們著重調查兩個方面，一方面是大學生對社會問題關注方式和關注程度。相比之下，電視這個媒介對于時事的關注度較小，當然這可能與電視直播時間與大學生作息有一定沖突有關，而網(wǎng)絡和手機這兩個途徑，比較靈活，學生可以自主選擇要瀏覽的內容。這從側面說明當下大學生有較強的社會責任感，立足生活，了解時事，有很強的歷史使命感。從整體上看，本次調查的大學生對社會問題的關注情況比較樂觀，特別是與大學生密切相關的社會問題，關注度很高，而且對于新的信息傳播工具如網(wǎng)絡，手機等工具的應用比較廣泛。有20%的同學打算通過自我創(chuàng)業(yè)來實現(xiàn)自身價值。20xx年1月7日，國務院召開常務會議，專門研究高效畢業(yè)生就業(yè)問題，19日下發(fā)《關于加強普通高等學校畢業(yè)生就業(yè)工作的通知》，出臺了鼓勵高校畢業(yè)生到中西部地區(qū)和中小企業(yè)就業(yè)、參加志愿服務習武計劃、參與重大科研項目等七個方面的重要措施。[4]于此同時很多企業(yè)和用人單位勇于承擔責任，積極擴大應屆畢業(yè)生的招收數(shù)量。時代進步了，競爭激烈了，我們的觀念也得發(fā)生轉變?，F(xiàn)在，我國的經(jīng)濟平穩(wěn)運行，長期保持穩(wěn)定的態(tài)勢，大學生可以通過自身的努力，完全可以找到屬于自己的一片天空。同時應當積極參加社會實踐活動，主動找單位實習，增加社會閱歷，積累工作經(jīng)驗。人民出版社20xx年7月第1版,163頁.[3]理論熱點面對面20xx中共中央宣傳部理論局,學習出版社amp。要關心環(huán)境、關心社會、關心他人，具有對環(huán)境對社會的責任感。此次調查研究是了解和把握大學生思想動態(tài)、增強其思想政治教育針對性和實效性的有效途徑。關注社會問題，有利于提高個人對社會現(xiàn)狀的了解程度，有利于跟上時代的步伐，有利于更好