【正文】 一個(gè)力量無邊的人。讀了這本書讓我知道了孫武和孫子兵法，我們的領(lǐng)袖——毛澤東，偉大詩(shī)人屈原……和一些世界周知的名人。讀著書中的知識(shí)，讓我在人生的旅途中翩翩起舞，它讓我學(xué)會(huì)了做人的道理，使我一生受用不盡。學(xué)校在開展紅葉圖書中不僅給我們進(jìn)購(gòu)了很多書，還教我們讀書的方法。我沒打擾他，自己埋頭看起歷史書來。到了約定時(shí)間了，我已到了約定地點(diǎn)，我放眼一看，四周連個(gè)人影都沒有，我不禁生起氣來，心想：這壞家伙，明明說好1：30分到圖書館去，都不來，氣死我了，真是個(gè)不講誠(chéng)信的家伙，以后不跟他玩了！想到這里，我便去看自己的書了。他是個(gè)遺腹子，母親帶著他經(jīng)過無數(shù)次求學(xué)和刻苦努力終于成為著名音樂家。在《名人成長(zhǎng)故事》中我認(rèn)識(shí)了曠世奇才諸葛亮，一代天驕成吉思汗。智慧乃是老年精神的養(yǎng)料，所以年輕時(shí)應(yīng)該努力，這樣年老時(shí)才不致空虛”?！边_(dá)?芬奇這才恍然大悟，后來他開始勤練基本功，學(xué)習(xí)各類美術(shù)和科學(xué)知識(shí)，為以后的成長(zhǎng)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，最終成為一個(gè)世界名人。我最深刻的是其中一篇介紹達(dá)?芬奇的文章。他們每個(gè)人在成功之前都有一段艱苦奮斗的故事，他們那樣勤奮，不害怕生活的困苦和艱辛，用自己勤勞的汗水，用自己的堅(jiān)持換來了最后的成功！人們都說：成功等于百分之一的天才加百分之九十九的汗水！只有天才和聰明是不夠的，要想成功就必須堅(jiān)持勤奮和努力。通往成功的道路上存在著許多坎坷和荊棘，如果沒有一顆堅(jiān)持的心，如果你不付出比別人更多的努力，你就不會(huì)到達(dá)成功的頂峰。達(dá)?芬奇出生在意大利佛羅倫薩，他的代表作有《蒙娜麗莎》、《最后的晚餐》等。達(dá)?芬奇這個(gè)故事告訴我：做事要有耐心，不能半途而廢，而且小的時(shí)候打好學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)是很重要，如果到我們老了再學(xué)習(xí)已經(jīng)晚了。這也是達(dá)?芬奇的名言。其中讓我印象最深刻的是音樂之子冼星海。像冼星海這樣奮斗的人還有很多，他們都是經(jīng)過自我學(xué)習(xí)而成功的。當(dāng)我借完書正準(zhǔn)備回家的時(shí)候，一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在我的面前，原來是他！我想，看得這么津津有味，連約定時(shí)間都會(huì)忘記了，肯定是在看漫畫。宋慶齡曾經(jīng)說過：“任何成就都是刻苦勞動(dòng)的結(jié)果。其中有讓我門做讀書筆記，寫讀書后的體會(huì)和心得，還告訴我們要多讀書，如〈〈鋼鐵是怎樣練成的〉〉，〈〈水滸傳〉〉和〈〈三國(guó)演義〉〉正是學(xué)校讓我們讀了這些對(duì)我們的知識(shí)豐富了，讓我們擁有了別人不知道的科學(xué)和道理。學(xué)校給我們提供了想象篇，科普類，童話類，科幻類和許許多多的圖書，讓我在書中陶治著生活的樂趣，感悟著大世界給我們帶來這些多姿多彩的世界萬物。他們的每一件事情都刻在我心中，讓我時(shí)刻不忘，他們成材立志的決心使我感動(dòng)，他們熱愛祖國(guó)的的美好情操是我們青少年學(xué)習(xí)的榜樣?！蜖栐?，我愿意燃燒起來——奧斯特洛夫斯基 ，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？——雪萊。千言萬語(yǔ)我只說一句話：”書像一個(gè)萬花筒，他乘載著知識(shí)和智慧，只要我們可以找到通往智慧的大道，就一定能擁有它，享用它。記得其中有一篇文章：《尹明善——五角錢起家的鄉(xiāng)下少年》?？恐鼜男∨囵B(yǎng)的經(jīng)營(yíng)意識(shí)，以及他的勤勞、智慧，所以他不斷地積累，不斷地做大，不斷地發(fā)展。我要向他學(xué)習(xí)，能自立、自強(qiáng)，自己的事情自己做，并能幫助大人做一些力所能及的家務(wù)，當(dāng)然目前我的首要任務(wù)是認(rèn)真學(xué)習(xí)，多學(xué)本領(lǐng)，長(zhǎng)大才能做一番事業(yè)。解放前夕，為迎接全中國(guó)的解放，雷鋒叔叔幫助解放軍做事，機(jī)警地在電線桿上、墻上貼上一張張“中國(guó)共產(chǎn)黨萬歲！”、“毛主席萬歲！”的標(biāo)語(yǔ)，把國(guó)民黨反動(dòng)派嚇跑了。通過雙閱讀活動(dòng)的開展，我從書中學(xué)到很多知識(shí)，我要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他不怕困難、助人為樂、刻苦學(xué)習(xí)的精神，做一個(gè)雷鋒式的好少年。當(dāng)爬上兩個(gè)臺(tái)階時(shí)，他就感到臺(tái)階很高，回頭瞅一眼媽媽，媽媽沒有伸手去扶他的意思，只是眼睛里充滿了慈愛和鼓勵(lì)。這個(gè)小男孩，就是后來成為美國(guó)第16屆總統(tǒng)的林肯。林肯斷斷續(xù)續(xù)地接受正規(guī)教育的時(shí)間，加起來還不足1年。林肯失過業(yè)，做過工人，當(dāng)過律師。但毫無疑問，她用堅(jiān)強(qiáng)而偉大的母愛撫養(yǎng)了林肯，使他勇敢而堅(jiān)定地走向未來。如果家長(zhǎng)抱著孩子上臺(tái)階，把孩子攬?jiān)隈唏倮铮敲?，孩子就?huì)成為被“抱大的一代”，不經(jīng)風(fēng)雨，不見世面，更難立足于社會(huì)。這樣，孩子也許能“一鼓作氣”，攀上光輝的頂點(diǎn)。在自己家里，他可以隨意翻閱父母的藏書。15歲時(shí)，他就為信息公司編寫過異常復(fù)雜的工資程序。父母還請(qǐng)了受人尊敬、白手起家的一個(gè)著名企業(yè)家斯托姆來說服蓋茨打消開公司的念頭。進(jìn)80年年代后，IBM開始尋求合作伙伴，在于蓋茨交談了5分鐘后，IBM的人認(rèn)為這是與他們打交道的最出色的人物之一。雖然他也曾失敗過，但音樂那優(yōu)美的旋律一次次漫濕了他枯干的心靈，最終他從陰影中走出來了，成為一個(gè)著名的男高音歌唱家?！疤斓莱昵凇保馔獾氖斋@不是那么容易得到的，要靠自己去創(chuàng)造，去努力。不善言談，他曾是一個(gè)“丑小鴨”通常，一個(gè)先天的聾子目光會(huì)特別犀利，一個(gè)先天的盲人聽覺會(huì)十分敏銳，而一個(gè)從小不被人注意、不受人歡迎的“丑小鴨”式的人物，常常也會(huì)身不由己或者說百般無奈之下窮思冥想，探究事理，格物致知，在天地萬物間重新去尋求一個(gè)適合自己的位置，發(fā)展自己的潛能潛質(zhì)。不久，日寇的狼煙燒至他的家鄉(xiāng)福建，全家人倉(cāng)皇逃入山區(qū)，孩子們進(jìn)了山區(qū)學(xué)校。不受歡迎、遭人欺負(fù)，時(shí)時(shí)無端挨人打罵。對(duì)數(shù)字、符號(hào)那種天生的熱情，使得他忘卻了人生的艱難和生活的煩惱，一門心思地鉆進(jìn)了知識(shí)的寶塔，他要尋求突破，要到那里面去覓取人生的快樂。除了埋頭書卷，他還需要面對(duì)面、手把手的引導(dǎo)。他本是倫敦大學(xué)帝國(guó)理工學(xué)院畢業(yè)的博士、清華大學(xué)航空系主任，1948年回到福州料理家事，正逢戰(zhàn)事，只好留在福州母校英華中學(xué)暫時(shí)任教，而陳景潤(rùn)恰恰就是他任教的那個(gè)班上的學(xué)生。師手遺“珠”，照亮少年奮斗的前程“我們都知道，在正整數(shù)中，10......，這些凡是能被2整除的數(shù)叫偶數(shù)；9，等等，則被叫做奇數(shù)。譬如，6=3+3，12=5+7，18=7+11，24=11+13......反反復(fù)復(fù)的，哥德巴赫對(duì)許許多多的偶數(shù)做了成功的測(cè)試，由此猜想每一個(gè)大偶數(shù)都可以寫成兩個(gè)素?cái)?shù)之和。不過是在心里。但是，很可惜，盡管歐勒為此幾近嘔心瀝血，鞠躬盡瘁，卻一直到死也沒能為這個(gè)猜想作出證明。同學(xué)們議論紛紛，很是熱鬧，內(nèi)向的陳景潤(rùn)卻