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名牌對中學生的影響心得體會-wenkub

2024-11-15 02 本頁面
 

【正文】 對這個勝負都是很在乎的,這也是體育的一個魅力所在。身體健康是指人在生物學方面的健康,即人體的結構完整和生理功能正常;心理健康是指人的內心世界豐富充實,處世態(tài)度和諧安寧,與周圍環(huán)境保持協調;道德健康就是指既為自己的健康也為他人的健康負責,把個人行為置于社會規(guī)范之內。因此,全面發(fā)展對我們每個人而言,都是新時代對我們的考驗與要求。何謂“人才”?在我看來,就是有著與眾不同的之處的人。請你根據實際情況做出選擇或打“√”。這次的研究性學習,給我們帶來的并不只是疲勞、麻煩,同時也給我們帶來了鍛煉,并且有時候也是快樂、放松的,對此我們沒有抱怨,反倒覺得這次的研究性學習十分有意義。青春期的中學生如果解決不好需要與給予的矛盾,將會發(fā)展為一個對人冷漠、麻木不仁、個人至上、冷酷無情的人。中學生的需要已從簡單的基本滿足,發(fā)展到對物質和精神生活高層次的追求。奉勸中學生不要太追求名牌,想要追求名牌,現在就應該努力學習,等到將來長大事業(yè)有成在追求名牌也不遲,當那時穿著用自己勞動成果買來的名牌衣服,也會是一種驕傲。一般家庭的經濟能力是承受不了的,有些富裕的家庭愿意花大量的金錢給孩子賣名牌的認為名牌的就是好但家長有沒有想過名牌給孩子帶來的影響。三.學校:學校應當適當地轉變教育觀念,加強對學生理財、勤儉節(jié)約的教育,教育學生樹立正確的消費觀念學會合理的消費、適當的消費。不要將錢花在一些既昂貴,又不實用的物品上,應該學會購買物美價廉的商品。第一篇:名牌對中學生的影響心得體會“名牌對中學生的影響”課題組我組研究的是名牌對中學生的影響,現在的高中生越來越追求時尚,對服裝鞋帽要求越來越高,甚至會出現一些學生不是名牌就不穿的不良現象,所以我組就名牌這個話題為主導思想研究課題。要更多的考慮父母賺錢的不容易,建立合理的消費開支預算,尋找科學合理的消費模式。四.社會:應加強和完善秩序,為學生提供一個良好的消費環(huán)境,引導高中生進行合理消費,增加適宜的消費項目,使高中生消費適得其所。一些孩子穿著名牌認為這是代表自家的經濟情況,穿著越好就覺得自家越富裕。面對學生名牌消費的種種不是,不可否認,名牌的誘惑力的確巨大,不光只是學生自身的問題,也是家長、學校面臨如何去正視和解決的問題。在諸多需要中,少數中學生出現了追名牌、高消費的現象。如何正確對待青春期中學生的需要,培養(yǎng)他們高尚的道德情感呢?我們應該學會處理好合理與不合理的關系、索取與奉獻的關系。我們小組的合作十分快樂、融洽,每一個組員都很出色,遇到的困難并沒難倒我們,在第一次研究性學習后,這次的研究性學習讓我們更全面的提高自我,有了更多的有意義的時光,這一切,我們將永記心中。這份問卷是不記名的,我們絕對不會泄露你的個人隱私。隨著時代的發(fā)展,科學文化水平的進步,人們越來越重視到要有一門特長或者是有一種技術的重要性??墒?,要如何做到全面發(fā)展呢?我們應該從什么地方開始下手呢?作為一名初中生,我的觀點是:體育運動便是一種有效的手段,就是說,體育運動對人的全面發(fā)展有著很重要的意義。對于體育運動對身體健康的重要性我們不言而喻。所以說,正是由于體育存在著這勝負性,便決定了很多人因為這一分兩分之間的差距而產生了心理上的影響。也許這聽上去有一些矛盾,但因為事物有著兩面性,正因為我們平時進行了正確的持久的體育運動,在運動的過程中,我們慢慢的體會到體育真正帶給我們的東西——體育不是為了爭奪名利,而是為了升華自己,讓自己更健康。綜上而言,體育運動對于一個人的各種健康都是十分重要的,也正是體育對人們健康的積極影響,才使得體育對于一個人全面發(fā)展的重用產生了最為基礎的作用。殊不知,體育鍛煉在一定程度上對人的社會實踐能力的提高有很大的幫助。再者,體育鍛煉有時也是一種團體性的項目,因為很多體育運動都不是單人性的,是需要一個團隊來共同達到鍛煉效果的,所以通過這種團隊性的體育鍛煉,可以培養(yǎng)我們中學生的團隊主義感和合作配合的精神增強班級榮譽感,因此我們可以看出,體育運動可以提高自己的實際操作能力、思維運用能力以及團隊合作精神。體育運動不僅使人獲得美感,還可深化人的美感。這種狀況容易造成人際關系緊張,人們往往容易產生嫉妒、敵意、不滿、憤悶、頹喪等不良情緒。體育還可以培養(yǎng)人們的情感,是增進人們的情感交流,增加相互了解,改善人際關系,促進友誼、增強團結的重要手段。一個人要具備這么多的優(yōu)點似乎是一件很困難的事,不過,真的就有一種辦法可以很好的同時提高自己的這些方面的能力,那便是體育鍛煉。任林芬2014620林州體育中學第四篇:社團活動對中學生的影響社團活動對中學生的影響一 社團對中學生積極影響社團活動作為中學生課外活動的重要組成部分,在促進學生身心健康和全面發(fā)展、豐富校園文化方面發(fā)揮著積極的作用。近年來,隨著我國社會主義市場經濟體制的建立和高等教育體制改革的深入,學生社團如雨后春筍蓬勃發(fā)展。(二)學生社團是提高學生綜
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