20xx年醫(yī)學(xué)專題—捕捉兒童敏感期20xx-wenkub
2024-11-15 02 本頁(yè)面
【正文】 ）,第十八頁(yè)，共五十二頁(yè)。（上圖）,第十七頁(yè)，共五十二頁(yè)。,安全(ānqu225。nɡ)的活動(dòng)。ng)手時(shí)，幼兒幾乎是見圓的就擰，見線就拽，音響，洗衣機(jī)，電視機(jī)……（上圖）,第十五頁(yè)，共五十二頁(yè)。nxǐng)后……,當(dāng)手被喚醒(hu224。n)自己有手，當(dāng)孩子第一次把手放在口里時(shí)，如此開天辟地的發(fā)現(xiàn)(fāxi224。再大一些，滿足口就表現(xiàn)在游戲和簡(jiǎn)單的吃上了。（敏感期延誤：牛牛咬人） 為孩子準(zhǔn)備充足的零食。,社會(huì)系統(tǒng) 價(jià)值觀,第十頁(yè)，共五十二頁(yè)。d236。n shi)“軟”、“硬”的概念。,你給孩子一個(gè)東西，他拿到后第一時(shí)間會(huì)往哪里(nǎ li)放？ 嘴巴里 不用懷疑，為了健全口的功能，孩子口里什么都往進(jìn)放，直到塞不下為止。)味道,嬰兒用口認(rèn)識(shí)自身之外的各種事物和世界，他用口喚醒(hu224。 家長(zhǎng)加油站： 可以(kěyǐ)在嬰兒床上掛上灰白交錯(cuò)，明暗相間的東西。)敏感期（0~3個(gè)月 ） 口的敏感期（4個(gè)月左右） 手的敏感期（6個(gè)月左右） 走的敏感期（1~2歲） 空間的敏感期（8個(gè)月左右） 細(xì)小事物的敏感期（1.5 ~4歲） 秩序的敏感期（2~4歲）,第五頁(yè)，共五十二頁(yè)。,家長(zhǎng)分享 你的孩子(h225。 小托蒂的悲劇 弟弟錯(cuò)過(guò)了復(fù)健,第二頁(yè)，共五十二頁(yè)。,什么(sh233。,兒童(233。n me)是敏感期？,敏感期 是指在0~6歲的成長(zhǎng)過(guò)程中，兒童受內(nèi)在(n232。,捕捉(bǔzhuō)兒童敏感期,嬰兒在剛出生的時(shí)候喜歡黑白相交(xiāngjiāo)的地方，而不是彩球。i zi)曾經(jīng)是否有過(guò)指東向西的行為嗎？（加圖）,第四頁(yè)，共五十二頁(yè)。,視覺(sh236。,第六頁(yè)，共五十二頁(yè)。nxǐng)自己的身體，包括手和腳。 Eg:暢暢頻繁吃手,第八頁(yè)，共五十二頁(yè)。 在口里，孩子學(xué)會(huì)咀嚼，學(xué)會(huì)吞咽，甚至漸漸學(xué)會(huì)發(fā)音。)是了解味道，了解外在，構(gòu)建自我。,安全(ānqu225。（暢暢的工作）,第十一頁(yè)，共五十二頁(yè)。,第十二頁(yè)，共五十二頁(yè)。n)讓他感到驚喜，并會(huì)愛上吃手。nxǐng)后，我們成人所認(rèn)為的破換就來(lái)了。,八九個(gè)月的時(shí)候，手非常的喜歡抓捏黏稠和軟的東西，反復(fù)抓捏后，再放進(jìn)嘴里品嘗。,手的活動(dòng)(hu243。n)度過(guò)手的敏感期,家長(zhǎng)加油站： 媽媽們不阻止，為孩子提供可抓捏的食物。,走的敏感期,走的敏感期特點(diǎn)： 從最初的要成人拉著手跳，到獨(dú)立行走，到要上下坡，爬樓梯，到專門愛走不平(b249。,安全(ānqu225。)擔(dān)心孩子摔倒的恐懼，孩子的路完全可以自己走。 孩子需要在各種各樣的空間中來(lái)感知不同的空間。,第二十頁(yè)，共五十二頁(yè)。,空間敏感期可能(kěn233。,安全(ānqu225。,第二十三頁(yè)，共五十二頁(yè)。r t243。n)度過(guò)細(xì)小事物的敏感期,成人無(wú)法克制自身(z236。,家長(zhǎng)(jiāzhǎng)加油站 在孩子探索細(xì)小事物時(shí)，不打斷孩子，給孩子陪伴，并且在孩子沒(méi)有危害到身體的前提下，給孩子自由。)的敏感期,秩序的敏感期，呈現(xiàn)螺旋式上升的三個(gè)階段： 第一個(gè)階段，為了秩序的破壞而哭鬧。（我不
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