【正文】 不情愿的起床了。剛開始兩天我很遵守作息時間的按照時間安排執(zhí)行。8：00—11：00看電視。1:00—3：00看書。7：00吃早飯。就連上什么補習班和學什么樂器也是父母做主,這個寒假我要做主安排自己的時間。攥著沉甸甸的錢，穿過走廊，走向教室。我只好撐著桌子，等待著下一批孩子的到來??我久久才回過神來，剛剛長長的回憶只是時間的一瞬，看到的依然是面帶微笑的物理老師。我不斷向孩子們演示著試驗，一邊用手在紙上比劃，輕輕握著孩子的小手去感受科學的奇妙，殊不知汗都一滴滴都劃過了面頰，撲通撲通全滴在了燒杯里。不久，我才了解我錯了。站在陽光下，我一次次擺好了器材，一次次演說著。昨天的畫面便歷歷在目?！}記第一次參加物理試驗比賽后的第二天，我匆匆忙忙地跑進了老師辦公室，準備送還向老師借得的試驗器材?！緷M分真經(jīng)】用書信抒發(fā)情感，自然；用細節(jié)表達主題，深刻。也許是美麗的考題拔動了心弦，小作者對老師的尊重與感恩之情便噴射而出，于是就有了這封書信。一個曾經(jīng)失落的孩子，就因為您的那一個眼神，那一句話語，真的變成了能夠自由飛翔的“天使”。畢業(yè)前的那次班會課，氣氛很熱烈。聽得出，您近乎沙啞的聲音是理智克制感情的結果。那天講朱自清先生的《背影》，只見您稍一醞釀，深呼吸之后，便靜靜地朗讀起來。我們看見的，是一位位偉人的身影與堅強的背影，是一位叫“愛”的天使在地震災區(qū)中穿梭……我相信，將那一天放進心里，就等于擁有了愛……我們能不記住那一天嗎？愛心天使的感謝信敬愛的老師：您好！我是一只迷失方向的蝴蝶，雖然美麗卻看不到前景；我是一只柔弱無力的小鳥，雖有翅膀卻無法飛翔。在他們最脆弱的時候，我們會鼓勵他們。他告訴救援隊讓他們不要著急，自己在下面還能堅持得住，自己一點也不怕，因為有叔叔、阿姨們在……是的，小男孩從沒怕過，因為——有我們在。我知道，小女孩再也不怕了，因為——有我們在。那一天，是我們刻骨銘心的回憶……但我知道，受災人民不怕，因為……電視里正播放著溫總理會見孤兒們的情景……。但不要害怕，有我們在。我們會一直陪在您們身邊……。在一個小角落里，一個大約四五歲的小女孩泣不成聲，面對突如其來的打擊，面對失去雙親的現(xiàn)實，那柔弱的雙肩又怎能扛得起來呢？黑暗正噬著小女孩幼小的心靈，她那雙迷茫的眼睛正閃著驚惶的淚光，她害怕！這時，溫爺爺出現(xiàn)在她面前。與此同時，在現(xiàn)場的另一邊，有一位男孩正被殘垣斷壁壓著，等著人們?nèi)ソ饩饶?！他的大腿被鋼絲刮得鮮血淋淋，上半身被磚頭壓著。何止小女孩和小男孩，千千萬萬的災區(qū)人民從沒有怕過，因為有我們在。在最困難的時候，我們手牽手，心連心，共渡難關。可自從遇上了您，我的生活便有了生氣?？吹侥臉幼?，好些同學都抿嘴竊笑。默無聲息的教室里，一張張面孔也都露出感動的神情。夕陽從后面的窗口灑進來，把教室照得光亮耀目。熟話說，滴水之恩，當涌泉相報。雖是書信，作者并沒有滿足于平常的敘說，而是緊緊抓住了兩件平凡卻讓自己感動的故事。第二篇：南京市中考滿分作文記住那一1記住那一天當人真正和孩子們打交道時，總是不由自主的想到了自己的老師們。氣喘吁吁的我正準備離開辦公室時，卻被老師叫住了。評委不多，三三兩兩來去匆匆，決不在某一個項目上多花時間。不久，富有同情心的云為我撐起了把遮陽傘，見效卻不大。孩子們吵著，鬧著，在排場里左顧右盼，常常是還沒看完便離開了。當我即將講到精髓時，孩子們便全走了，留下的只有我的尷尬，面對著的只有不遠處的大樹。老師遞給我一張嶄新的二十元錢，看起來似乎閃閃發(fā)光，說：“組委會為了給你們每個小老師準備了些補助，犒勞一下自己吧！”接過錢，仿佛感覺特別有分量，其中似乎還包含著更深的含義。又看到了老師們，我并不認識他們，但我依然還是一個個向他們問好。我便把這個想法告訴了爸爸媽媽。7：30—8：30寫作業(yè)。3：00—4：00自由活動。11：00睡覺?？蓻]過兩天我就堅持不住了，誰起來懶覺來了。!這樣一天在爺爺?shù)膰绤柋O(jiān)督下過完了!晚上爺爺便把今天我的表現(xiàn)告訴爸爸媽媽。在以后的時間里我不再讓爺爺監(jiān)督了，即使有什么事情不能完成當天計劃的，在前一天我就做好調(diào)整，或提前或退后一天做好必須完成的事情，把不重要的事情拿掉，這樣整個寒假完全由我自己做主過完了!爺爺也笑著說：我這個監(jiān)督員失業(yè)了!他說這樣的失業(yè)他很高興希望永遠也不要上崗了!通過這次體驗，我對自己有了信心了。尋根究底，探求科學的奧秘。[范文賞析]尋我在尋夢，撐一支長篙，向青草更深處漫溯，滿載一船星輝，在星輝斑斕里放歌，我在尋夢，尋夢，尋的究竟是何夢？我的夢，在遠方。這個夢，在我手上，珍惜它，卻在手中消逝。家鄉(xiāng)，是我原本的夢。長大后，尋的不是兒時的夢，而是更近的現(xiàn)實，將那夢，漸漸深埋在心底。在夢中，讓光輝，灑遍心靈，將心中的世界，變成一個天堂。汨羅江畔汨羅江畔，望江水滔滔,是你發(fā)出了“舉世皆濁我獨清，眾人皆醉我獨醒”的千古一詞。屈原，若你回頭一步，真是你所尋。清照，若你回頭一步，正是你所尋?！翱皯z詠柳才”，“玉帶枕中掛”?？嗫嘧穼にЮ?，殊不知驀然回首，在山間幽境處，在坦然心態(tài)之上，在橋頭溪邊處?！蔽矣涀×四脑?，并暗自努力。當時，我本不想?yún)①惖?，可是你認為我有實力，能獲獎，于是你鼓勵我參賽，您告訴我：“生命的價值在于奮斗！”于是您也開始和我一起并肩作戰(zhàn)，終于我得到了回報！老師，謝謝您，謝謝您幫我尋回了奮斗的品質(zhì)！是啊，人的一生就是一個不斷尋找的過程，當你找到后，你一定發(fā)現(xiàn)你真的成長了…… 尋上天給了我一雙黑色的眼睛，我用它來尋找照人間真情。我一直都不理解媽媽為何這樣做。我找尋到了，一攝氏度的溫暖，飽含著**的情啊夜，好靜謐，皎潔的月光灑了滿地銀白。學習上的低谷，也曾使我灰心喪氣，但是，老師那肯定的目光，又怎能讓我失去動力？“有出終有回報”，臨別的贈言，早已深深地印在我的腦海之中，從未褪色。媽媽見我已經(jīng)上計，就要溜走，我卻沒在意到，現(xiàn)在的我，心里只裝得下一個信念：加油，一定能學會，你能行！摔一次，再來，摔兩次，再來amp?！崩蠋煕_著嘈雜的人群喊著，我望著桌子上的試卷，還有那刺眼的紅數(shù)字?！彼盟切揲L的手指把數(shù)學書從一摞書本中抽了出來，還輕輕地碰碰我說：“要記在題的旁邊哦！”“哦。我望著她，心想：，我好像并不孤獨，一股暖流涌上心頭……“嗯哼，走神啦！回來回來。試卷飄到了我的桌上，我慢慢睜開眼，屏住呼吸，“86！太好了。然而這天，才入秋分，枝頭樹葉初泛黃。的確，它絲毫不矯揉做作，也很少能看到它花開如笑靨的模樣。但經(jīng)過世事變遷，輪回扭轉，仙人掌的幾世后代出現(xiàn)在這多雨的江南，它依然執(zhí)著地扎根在此。但從相貌品性上來看，它一定屬于上號的品種。但對于這個名字，我卻是不予以認同的。攜一縷秋意入夢，夜來風葉未鳴廊，窗邊風景別樣……記住這一天中考滿分作文3人生的漫長旅途中，有很多值得紀念或難忘的日子，這些日子記錄著我們的成長和蛻變，我要記住的日子有很多，但此時此刻，我最應該記住的還是這學期開學第一天。從步入九年級的那一剎那，就意味著我們要努力了，加油了，不能再像以前那么松散了，用老師的一句話：“九年級了，拼了！”的確，九年級作業(yè)多了，學科多了，壓力大了，生活節(jié)奏快了，中考的成敗完全在于拼搏的程度。也許是暑假放松過了頭，