【正文】 主動幫助有困難的同學，是同學們學習的好榜樣。（甲）擔任本次出旗手的是來自我們二年一班的（）、()、（）、（）四位同學。（甲）今天我們又歡聚在這快樂的校園里。（乙）神州處處，披上節(jié)日的盛裝。第一篇：升旗儀式朗誦稿生本：讓生命在激揚中自由綻放（甲）尊敬的老師（乙）親愛的同學們（甲乙合）大家——早上好?。祝┪沂嵌暌话嗟暮艿t。（甲）可愛的祖國在奮進中繁榮富強。（乙）今天我們又聚集在光榮的升旗臺下。他們都是我們生本一班優(yōu)秀的一員。（2）上課專心聽講，發(fā)言積極，平時助人為樂，深受大家喜歡。（甲）曾經(jīng)有一個夢想讓教師們輾轉(zhuǎn)不眠。（乙）2009年英明的校領(lǐng)導，讓生本教育的春風吹進了寧山校園。生本教育提倡的是把課堂還給學生。字典、詞典、《十萬個為什么》，我們手不釋卷。（乙）看啊，原本安靜的課堂，上演的是一節(jié)節(jié)熱熱鬧鬧的互動課。（乙）生本課堂上，高高舉起的小手成為了一道亮麗的風景線。（乙）我的舞臺我做主，課堂成了學生們的群言堂，在這樣展示的舞臺上，誰能說，不碰撞出智慧的火花呢。（乙）我們驚詫于稚氣的自己，原來可以這樣成功驕傲；我們驚詫于頑皮的自己，不經(jīng)意間學會了學習，享受著學習，收獲了學習。（乙）讀書社、數(shù)學社一個個班級社團的組建，更激發(fā)了我們自由活潑的天性，生命在激揚中自由綻放。（甲）讓我們靜靜的、靜靜的。（甲）我宣布沈陽市寧山路小學二年一班承辦的——“生本：讓生命在激揚中自由綻放”主題升旗儀式，到此結(jié)束！沈陽市寧山路小學二年一班二0一0年十月七日第二篇：升旗儀式朗誦稿（共）班級介紹：“我們勤奮，我們努力，我們付出，我們收獲”，這是我們五年二班全體同學驕傲的呼聲，重視相聚的緣分，于是我們友愛而團結(jié)；珍惜學習的氛圍，于是我們認真而努力；追求成長的快樂，于是我們堅定而自信；享受一起的快樂，于是我們互助而慷慨。我自豪你的悠久，數(shù)千年的狂風吹不折你挺拔的脊背，我自豪你的堅強，抵住內(nèi)憂外患闖過歲月蹉跎。我是指南針、印刷術(shù)的后裔，我是圓周率、地動儀的子孫。我就是飛天，飛天就是我們。最后，我想謝謝老師對我們的關(guān)心，謝謝爸爸媽媽對我們的愛，祝小朋友們健康、快樂、安全地成長！謝謝大家！七、主持人宣布：園長講話八、律動世界（幼兒跟老師一起跳律動操）九、主持人宣布：升旗儀式到此結(jié)束，護旗手出場，然后按重小到大的順序依次退場（小二班—小一班—中班—大二班—大一班）第四篇：升旗儀式稿主題升旗儀式......................................................1 2.《除陋習、樹新風，爭做文明小學生》主題升旗儀式...............2 3.《書籍愛護教育》升旗儀式......................................................3 4.“安全在我心中”主題升旗儀式主持稿.........................................7 5.《文明禮儀伴我行》升旗儀式主持詞........................................9 6.《勤儉節(jié)約，簡樸生活》升旗儀式.........................................10 ，做博學少年！”升旗儀式....................................10 8.《感恩，人生的陽光》升旗儀式現(xiàn)在開始。乙：每一個勤勉的日子都會有回報，每一滴汗水都有一份收成。對待考試，我們要勇敢 的面對和認真準備。甲：想必每一個班都或多或少的有一些差生，下面請聽由帶來的給差生的意見。甲：宣布有大隊部承辦的 合：“認真復習，迎接考試”主題升旗儀式到此結(jié)束《除陋習、樹新風，爭做文明小學生》主題升旗儀式 開場 放音樂歌曲《 文明在哪里 》女：中華民族自古就有“文明禮儀之邦”的美譽。女：他們文明有禮，勤儉節(jié)約，愛護公物，養(yǎng)成了良好的行為習慣，是我們學習的楷模。當我們在清晨的曙光中來到校園，整潔優(yōu)美的環(huán)境令我們身心舒暢；當我們投入到一天緊張的學習中，認真執(zhí)著的勁頭令我們信心百倍，在北站小學這個大家庭里，我們要做文明的主人。不罵人、不打架，態(tài)度和藹，友愛同學，尊敬師長，孝敬父母。積極參加各項有益活動，爭當“除陋習、樹新風”的“小小宣傳員”、“安全督察員”、“環(huán)境小衛(wèi)士” 等，對我們身邊的不文明行為進行文明勸導，“從身體力行的小事做起”，以實際行動來發(fā)動、影響、規(guī)勸家長和朋友杜絕“三亂”。男：今天我們二年級承辦的升旗儀式到此結(jié)束，謝謝各位老師同學！《書籍愛護教育》升旗儀式 目的：體會升旗儀式的神圣莊嚴。學會珍惜資源，建設(shè)低碳生活。B：我要爭當勤奮學習，追求上進的好少年。）ABCD：第7周升旗儀式現(xiàn)在開始。AB：升國旗，奏國歌，敬禮。A：種植園是我們動手實踐的天地。情景?。骸稅圩o書》 作者蔡玲改編甲： 大家好！甲：大家好！我是小王子，請多多指教！我是小王子，請多多指教！乙： 咦！乙：咦！那可不是們的小王子嗎？ 那可不是我們的小王子嗎？ 怎麼這麼髒呀？ 怎么這么臟呀？ 好幾天沒洗澡啦？ 好幾天沒洗澡啦？甲：小紅帽，你好！甲：小紅帽，你好！乙：(摀鼻、躲開)乙：(捂鼻、躲開)甲：咦？ 甲：咦？ 小紅帽，你怎麼了？ 小紅帽，你怎么了？ 感冒啦？ 感冒啦？乙：(再躲開)乙：(再躲開)甲：小紅帽!我們是好朋友，你怎麼離我遠遠的？ 甲：小紅帽!我們是好朋友，你怎么離我遠遠的？乙：對不起，實在是因為你太臭了。甲：(傷心)是呀！甲：(傷心)是呀！我快變成傷心王子了，好久沒有任來看我了。哪像個風度翩翩、人見人愛的偶像王子呢？ 哪像個風度翩翩、人見人愛的偶像王子呢？甲：冤枉呀！甲：冤枉呀！包大人！包大人！都是小朋友害的！都是小朋友害的！乙：小朋友？ 乙：小朋友？ 小朋友怎麼害你的？ 小朋友怎么害你的？ 甲：你看(指封面)有一天下雨，小朋友把我頂在頭上把我當雨傘遮雨，我就變成這樣皺巴巴的，臉上都是皺紋啦。你看我全身被咬得都是傷，你看我全身被咬得都是傷，好痛喔！好痛喔！乙：(低頭仔細看)對啊！乙：(低頭仔細看)對??！連書上的字都給啃掉了，下一個小朋友就看不到了。乾了就這樣啦！干了就這樣啦！黃黃的印子留在我身上。(看小紅帽的背)，小紅帽，你是八十一年出版的，我也是八十一年出版的，我們是同一年出生的。甲：小朋友，你會愛護我們所有的書嗎？ 甲：同學們，你會愛護我們所有的書嗎？你要怎樣愛護我們呢？A：小紅帽、小王子請放心，同學們一定會愛護你們的，愛護書本、珍惜資源也是低碳生活的重要環(huán)節(jié)。）（三）《美麗北小，浸潤書香》主題升旗儀式升旗儀式議程一、升國旗、唱國歌二、詩歌朗誦《我是蘋果》三、為全校同學贈送書簽四、齊誦“四好少年” 串詞及詩歌一、升國旗、唱國歌男：培根曾說過：“讀史使人明智，讀詩使人靈秀，演算使人精密，哲理使人深刻，倫理學使人莊重，邏輯修辭使人善辯。女：書籍就如一株參天大樹，知識就是樹上沉甸甸的果實，能滿足我們對知識的渴求。我的微笑，掛在孩子臉上，我的甜蜜，流進老人心窩； 我給遠航大海的水手充饑，我給探索沙漠的行者解渴； 我使痛苦的病人恢復健康，我使健康的人更愉快地生活。三、為全校同學贈送書簽女：書像一縷陽光，普照著大地，普照著我們，讓我們有學識，有作為?，F(xiàn)在，就請五年級同學代表為大家送上書簽。――金纓 不盡讀天下書，不能相天下之士?！?讀書破萬卷，胸中無適主，便如暴富兒，頗為用錢苦。――朱 熹書看多了，文章自然就會寫了。女：琴棋書畫這些美好的東西能浸潤我們的心田，陶冶我們的情操，美化我們的生活。（女）親愛的同學們。（全班齊呼）（男）我們是21世紀的主人、是祖國的未來、民族的希望。（合）“安全在我心中”主題升旗儀式現(xiàn)在開始。（女）請五（2）中隊長介紹升旗手事跡！大家歡迎。請各中隊有序退場！安全倡議書尊敬領(lǐng)導老師、親愛的同學們：大家上午好！“生命誠可貴，安全重如山”，安全是我們生存的前提條件，更是維護校園生活、學習穩(wěn)定的重要保障。注意交通安全:上放學途中要注意交通安全,要提醒爸爸媽媽遵守交通規(guī)則。不足年歲不騎車上街。不到坑、池塘、河流、水井等不安全的地方玩耍。注意飲食安全: 同學們購買食品要看清楚生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、生產(chǎn)廠家及地址,不購買“三無”食品。受到不法侵害時及時打急救電話或110得到幫助。合：禮儀是互敬、互信、互學、互助、互愛、互讓、互勉、互諒 《文明禮儀伴我行》五（二）中隊升旗儀式現(xiàn)在開始。乙：禮畢，高唱國歌。請聽詩朗誦《文明禮儀伴我行》文明是一朵花，一