【總結(jié)】北師大版五年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標(biāo)：在自主探索的活動(dòng)中，理解計(jì)算組合圖形面積的多種方法。：能根據(jù)各種組合圖形的條件，有效地選擇計(jì)算方法并進(jìn)行正確的解答。：能運(yùn)用所學(xué)的知識，解決生活中組合圖形的實(shí)際問題。組合圖形是由幾個(gè)簡單的圖形組合而成的。6m7m4m3m小華家新買了住房，計(jì)劃在客廳鋪
2024-12-11 07:55
【總結(jié)】北師大版五年級數(shù)學(xué)上冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)點(diǎn)陣中的規(guī)律，要求同學(xué)們能在觀察活動(dòng)中，發(fā)現(xiàn)點(diǎn)陣中隱含的規(guī)律，體會到圖形與數(shù)的聯(lián)系。能夠獨(dú)立的解決相關(guān)的實(shí)際問題。…下面的圖形是按什么規(guī)律排列的？認(rèn)真觀察下一個(gè)應(yīng)該畫什么圖形？點(diǎn)陣圖思考:(2)每個(gè)點(diǎn)陣可以看成什么圖形?(1)每個(gè)點(diǎn)陣分別有多少個(gè)點(diǎn)?149
2024-12-11 08:12
【總結(jié)】分?jǐn)?shù)的再認(rèn)識北師大版五年級數(shù)學(xué)上冊學(xué)習(xí)目標(biāo)本節(jié)課我們來學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)的再認(rèn)識，同學(xué)們要做到以下兩點(diǎn)：，進(jìn)一步認(rèn)識分?jǐn)?shù)，發(fā)展數(shù)感，體會數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系。，進(jìn)一步體會“整體”與“部分”的關(guān)系。用分?jǐn)?shù)表示下面圖形中涂色的部分。85326575824115953884
2024-12-11 13:06
【總結(jié)】奧運(yùn)會北師大版五年級數(shù)學(xué)下冊、折線統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖，從中獲取有效信息，體會統(tǒng)計(jì)在現(xiàn)實(shí)生活中的應(yīng)用。，能根據(jù)需要選擇不同的統(tǒng)計(jì)圖，直觀、有效的表示數(shù)據(jù)。24屆奧運(yùn)會獲5枚金牌；25屆奧運(yùn)會獲16枚金牌；26屆奧運(yùn)會獲16枚金牌；27屆奧運(yùn)會獲28枚金牌；28屆奧運(yùn)會獲32枚金牌。
2024-11-29 08:02
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)?：能夠準(zhǔn)確的掌握長方體和正方體的6個(gè)表面的展開與折疊。?：結(jié)合具體的長方體和正方體的展開與折疊的情景，經(jīng)歷探究長方體和正方體6個(gè)面相對位置的過程。?、態(tài)度和價(jià)值觀：能夠認(rèn)識長方體和正方體，具有初步的立體空間想象能力。在想象，操作等活動(dòng)中，發(fā)展空間觀念，激發(fā)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。將右圖沿著虛線能折疊成什么
2024-11-15 03:13
【總結(jié)】北師大版五年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標(biāo)：理解、掌握分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系，并能用分?jǐn)?shù)表示兩個(gè)整數(shù)相除的商。：運(yùn)用分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系，探索假分?jǐn)?shù)與帶分?jǐn)?shù)的互化方法。：培養(yǎng)大家動(dòng)手操作、觀察、比較和歸納的能力。1塊蛋糕平均分給2個(gè)人，每人可以分到幾塊蛋糕？1÷2=127塊蛋糕
【總結(jié)】北師大版五年級數(shù)學(xué)上冊本節(jié)課我們通過摸球游戲來學(xué)習(xí)可能性大小，同學(xué)們要通過試驗(yàn)操作活動(dòng)，進(jìn)一步認(rèn)識客觀事件發(fā)生的可能性大小。能用分?jǐn)?shù)表示可能性的大小。體會事物之間的聯(lián)系和相對性。乒乓球比賽的開局是怎樣決定誰先發(fā)球的？用猜左右的方法決定由誰先發(fā)球公平嗎？拋硬幣實(shí)驗(yàn)試驗(yàn)者投擲次數(shù)正面出現(xiàn)次數(shù)正面出現(xiàn)的頻
【總結(jié)】北師大版五年級數(shù)學(xué)下冊知識目標(biāo)：結(jié)合具體活動(dòng)情境,經(jīng)歷測量石頭的試驗(yàn)過程,探索不規(guī)則物體體積的測量方法.能力目標(biāo)：在觀察、操作中，發(fā)展空間觀念。情感目標(biāo)：在實(shí)踐與探究過程中,嘗試用多種方法解決實(shí)際問題.能直接求出它們的體積嗎？這石塊是長方體、正方體嗎？小實(shí)驗(yàn)測量石塊的體積
2024-11-11 12:36
【總結(jié)】北師大版五年級下冊第四單元長方體（二）要測量石塊的體積，你有什么方法？與同伴交流。淘氣是這樣測量的，你看懂了嗎？與同伴說一說。（單位：cm）10151515×10×（15－10）＝750（cm3）下
2024-12-11 15:17
【總結(jié)】北師大版五年級下冊21325623651、想一想，哪兩個(gè)數(shù)的乘積是1？1182、你能舉出這樣的例子嗎？3、你能舉出多少個(gè)這樣的例子？4、你能夠發(fā)現(xiàn)這些算式的相同點(diǎn)嗎？自學(xué)課本上的相關(guān)內(nèi)容，思考并回答下列問題：①什么叫倒數(shù)？②怎樣判斷兩個(gè)數(shù)是否互為倒數(shù)？
2024-11-12 02:25
【總結(jié)】（北師大版）五年級數(shù)學(xué)教案下冊分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算3課題分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算（三）課型新授課教學(xué)目標(biāo)1、利用方程解決與分?jǐn)?shù)運(yùn)算有關(guān)的實(shí)際問題2、結(jié)合具體情況，發(fā)展估算意識和能力。教學(xué)重點(diǎn)利用方程解決實(shí)際問題教學(xué)難點(diǎn)發(fā)展估算意識教具準(zhǔn)備教師指導(dǎo)與教學(xué)過程學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)過程設(shè)計(jì)意圖一、創(chuàng)設(shè)
2024-11-19 08:18
【總結(jié)】（北師大版）五年級數(shù)學(xué)教案分?jǐn)?shù)乘法（一）4教學(xué)內(nèi)容（課題）教科書第2—4頁《分?jǐn)?shù)乘法（一）》教學(xué)目標(biāo)和要求1、結(jié)合具體情境,,探索并理解分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的意義；2、探索并掌握分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的計(jì)算方法,并能正確計(jì)算；3、能正確運(yùn)用“先約分再計(jì)算”的方法進(jìn)行計(jì)算。教學(xué)重點(diǎn)1、結(jié)合具體情境,
2024-12-09 08:25
【總結(jié)】展開與折疊教學(xué)內(nèi)容：教材16-17頁“展開與折疊”21世紀(jì)教育網(wǎng)21世紀(jì)教育網(wǎng)教學(xué)目標(biāo)：，知道長方體、正方體的展開圖，加深對長方體、正方體的認(rèn)識。能正確判斷圖形沿虛線折疊后是否能圍成長方體或正方體；、思考、想象、操作等能力及空間觀念。21世紀(jì)教育網(wǎng)21世紀(jì)教育網(wǎng)教學(xué)重難點(diǎn)：能夠準(zhǔn)確的掌握長方體和正方體
2024-12-09 08:24
【總結(jié)】（北師大版）五年級數(shù)學(xué)教案分?jǐn)?shù)乘法（三）4教學(xué)內(nèi)容（課題）教科書第7—9頁《分?jǐn)?shù)乘法（三）》教學(xué)目標(biāo)和要求1、合具體情境,,探索并理解分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)的意義；2、探索并掌握分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)的計(jì)算方法,并能正確計(jì)算；3、能解決簡單的分?jǐn)?shù)與分?jǐn)?shù)相乘的實(shí)際問題，體會數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系。教學(xué)重點(diǎn)
【總結(jié)】北師大版五年級數(shù)學(xué)下冊能直接求出它的體積嗎？這塊石塊是長方體或正方體嗎？小實(shí)驗(yàn)測量石塊的體積以小組為單位，先制定測量方案。在組長的組織下，討論可行測量方案,研究測量的步驟，進(jìn)行實(shí)際的測量，并記錄下來。測量的步驟?1、測量長方體容器底面的長和寬各是多少，計(jì)算出底面
2025-07-18 13:15
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