【正文】 高興地跳起來。這種愿望能否實現(xiàn)?為什么?(從而體會時間的無情)師：時光一旦過了，將不再回來?；蛟S明天飛過這條路線的，不是老鳥，而是小鳥了。(自由讀)能用朗讀把你品味的滋味、體會到的感受表現(xiàn)出來嗎?(指名讀)(評價：從你的朗讀中我聽到了你內(nèi)心深處的著急。(2)著急、無奈以后，我每天放學(xué)回家，在庭院里看著太陽一寸一寸地沉進(jìn)了山頭，就知道一天真的過完了。你說，他的心情會怎么樣?學(xué)生找句子研讀：(1)品讀“苦澀”有一天你會長大，你也會像外祖母一樣老，有一天你度過了你的所有時間，也會像外祖母一樣永遠(yuǎn)不能回來了。生：有一天，你會長大，也會像外祖母一樣老，有一天你度過了你的所有時間，也會像外祖母一樣永遠(yuǎn)不會回來了。師：爸爸說，所有時間里的事物，都永遠(yuǎn)不會回來了。通過我們對第一二自然段的學(xué)習(xí)，我們知道了小作者因為外祖母的去世而痛苦憂傷。第二課時一、課前談話咱們班賽跑誰最快?大家都說你跑得最快。四、作業(yè)：把課文的生字寫一寫。②在操場上一圈一圈的跑，撲在草坪上痛哭。(生讀書，時間要充裕，使每個學(xué)生都能讀完)師：(檢查讀書，了解讀書情況)誰來讀自己喜歡的生字?學(xué)會6個二類生字，13個一類生字，正確讀寫“賽跑、疼愛、排除、憂傷、哀痛、持續(xù)、安慰、日月如梭、雖然、狂奔、受益無窮、假若”等詞語。(生說自己的見解，師引到時間上)師：同學(xué)們，對時間，你有什么看法呢?(生自由表達(dá)，說出自己對時間的看法。二、教學(xué)重難點：教學(xué)重點：引導(dǎo)學(xué)生感悟“假如你一直和時間賽跑，你就可以成功”這一警句。能正確讀寫“賽跑、疼愛、排除、憂傷、哀痛、持續(xù)、安慰、日月如梭、雖然、狂奔、受益無窮、假若”等19個詞語。忽然，我明白了為什么這個游戲叫“與時間賽跑”，因為同學(xué)們做這個游戲時，從高處往下看，那個大圓圈就像一個圓圓的鐘面，而竹竿則像一根時針在轉(zhuǎn)動著?？础皶r針”逼得越來越近，我也越來越緊張，拳頭都快擰出水來了。然后選出一位同學(xué)站在中間，拿著竹竿充當(dāng)時鐘的指針，按順時針方向轉(zhuǎn)動，圓圈上的同學(xué)要不斷地跳起來，不能讓竹竿打到腳，假如哪位不幸跑不過時間，被指針打到腳，就要和充當(dāng)“時針”的同學(xué)換個角色了。學(xué)習(xí)林清玄的和時間賽跑，讓我受益不淺，林清玄說得對，你能在自己擁有的時間里多跑幾步，我一直多跑幾步，因此現(xiàn)在做事比以前效率高多了，我要不斷和時間賽跑。還有一次，星期一下午，老師去開會了，讓我們在教室里寫作業(yè)，老師剛一走，搗蛋鬼們便開始“縱橫天下”，上躥下跳，他們拿起一個同學(xué)的球，玩起了“耍人”，這個傳給那個，那個給這個，我也不甘示弱，高喊“給我！給我！”突然門打開了，哎呀！不好——老師來了，我們一個個都挨了批評。我以后要珍惜時間，要在短時間多做一些有意義的事情，要像作者一樣。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的與時間賽跑作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。與時間賽跑作文 篇1學(xué)了和時間賽跑這篇課文，我也有很多像時間賽跑的事情。與時間賽跑作文 篇2達(dá)爾文曾說：“完成工作的方法是愛惜每一分鐘。但自從我學(xué)了和時間賽跑一課，林清玄的：只要你一直和時間賽跑，你就能跑贏它。與時間賽跑作文 篇3看了題目，你別以為我要發(fā)一通議論，提醒大家要珍惜時間，其實我寫的是體育課上的一個有趣的游戲。游戲開始了，老師選出了一個同學(xué)當(dāng)“時針”只見他彎著腰雙手緊握著竹竿，一頭輕輕地貼著地面，按順時針轉(zhuǎn)了起來。終于，當(dāng)竹竿離我近在咫尺時，我猛地一跳，那根竹竿就干凈利落地從我腳下一掃而過了。當(dāng)同學(xué)們跳時，不就像在和時間賽跑嗎？游戲很快結(jié)束了，我一直都沒有被“時針”打到，可算是跑過時間的人啦。，初步把握文章的主要內(nèi)容，體會時間的意義，形成珍惜時間的價值觀念和情感態(tài)度。教學(xué)難點：引導(dǎo)學(xué)生感受珍惜時間的意義。)師：同學(xué)們，時間是摸不著，也看不到的，但又是時時存在的，并且一去不復(fù)返的，有個人，在他外祖母去世的時候，和我們想法一樣，認(rèn)為時間一天天過去，是很可悲的事情，可是后來，他卻又同時間賽跑(板書課題)。師：既然我們同生字交上了朋友，那么同學(xué)們讀課文一定也沒有問題了，誰來讀自己喜歡的課文段落?(生讀課文)師：剛才讀了課文，課文主要寫了什么內(nèi)容?誰來告訴大家呢?(生說，互相補充，教師相機指導(dǎo)。那么大家能把作者這種悲憤心情讀出來吧!學(xué)生齊讀2節(jié)小結(jié)：作者之所以這么悲傷是因為父母們告訴他，“你的外祖母永遠(yuǎn)不會回來了。指導(dǎo)書寫：賽、憂(別多寫撇)、窮和究的分別。老師想請你跑回昨天，你行嗎?為什么?指名說。這節(jié)課，我們繼續(xù)學(xué)習(xí)《和時間賽跑》這篇課文。請同學(xué)們認(rèn)真默讀課文，找一找課文中說到了哪些事物永遠(yuǎn)都不會回來了。師：你們剛才找到了三句話，現(xiàn)在我們來概括一下，到底是什么事物永遠(yuǎn)都不會回來了呢?生：昨天、爸爸的童年還有外祖母。生談體會。雖然明天還會有新的太陽，但永遠(yuǎn)不會有今天的太陽了。你的朗讀讓我感受到了你深深的無奈。生談感受。當(dāng)我留心觀察后對爸爸說的話有了進(jìn)一步認(rèn)識，并且心里感到著急和悲傷，于是突發(fā)奇想，要與時間賽跑。那一天我跑贏了太陽。)B、快樂你能說說他是怎么和時間賽跑的呢?以后我常做這樣的游戲，有時和太陽賽跑，有時和西北風(fēng)比賽，有時一個暑假的作業(yè)，我十天就做完了。你知道“受益無窮”是什么意思嗎?(收獲很大)林清玄有什么收獲呢?(出示)雖然我知道人永遠(yuǎn)跑不過時間，但是可以比原來跑快一步，如果加把勁，有時可以快好幾步。80年代后期他每年平均出版3本以上的新書，是臺灣地區(qū)作家中寫書、出書最多的一位，也是獲得各類文學(xué)獎項最多的一位。)這也正是林清玄先生用他一生的經(jīng)驗告訴我們的真理(齊讀：假若你一直和時間賽跑，你就可以成功?！闭埬銚Q兩個字再對自己說一遍。我們從小到大一直都是在學(xué)習(xí)和玩耍中長大的，說起來現(xiàn)在大家也都十多歲了，也代表著我們已經(jīng)來到這世界上有十多年的時間了，這么長的時間里，我們學(xué)會了不少的`知識，也認(rèn)識了不少的人，時間越長，我們掌握的東西其實也是越多的，不過有時候啊我們總是會覺得時間過得太快了，尤其是在畢業(yè)的時候或者是回望過去的時候，我們會發(fā)現(xiàn)幾年的時間居然會是這么短暫，可我們在平日里面根本沒有這么強烈的感覺啊，那么出現(xiàn)這種感覺到底是為什么呢？其實，之所以出現(xiàn)這種感覺還是因為時間對我們的重要性越來越大了，現(xiàn)在的我們已經(jīng)是初三的學(xué)生了，這也意味著我們再過不久就要參加中考了，然后再去挑選一所高中就讀……時間就是這么短暫，我們必須要承受成長的代價，現(xiàn)在我們距離中考還有著一些時間，所以我們還有著時間去做好自己的事情，例如利用一些時間去提升一下自己的知識面，提升一下自己的做題能力等等，每一個在一個時間段里其實都有著自己的任務(wù)，而我們現(xiàn)在的任務(wù)就是把中考給準(zhǔn)備好，這樣才能讓我們的時間實現(xiàn)最大的價值化，不知道在座的各位同學(xué)是否有過后悔的經(jīng)歷呢，如果你在以前的生活中出現(xiàn)過一些令自己的不滿意的事情，那么就不要再讓自己再重蹈覆轍了，無論以后的生活會是怎樣，我們都應(yīng)該把自己的時間花在最重要的地方上，不要再被無關(guān)緊要的事情所影響了。尤其對于正處在學(xué)習(xí)階段的我們來說，更應(yīng)該抓住今天努力學(xué)習(xí)。努力學(xué)習(xí)不僅是祖國和人民向我們青少年提出的要求，也是我們自身成才的先決條件。抓緊時間，就是要科學(xué)安排時間，巧妙地利用點滴時間，提高單位時間利用率。聰明的人，檢查昨天，抓緊今天，規(guī)劃明天；愚蠢的人，哀嘆昨天，揮霍今天，夢幻明天。由于現(xiàn)實的殘酷，我們將化身為一個個騎士，抹掉胸口上的創(chuàng)傷，擦掉昔日的榮耀，拿上我們的曾經(jīng)的利器，整裝待發(fā)，新學(xué)期的目標(biāo)是我們新的征途的39。人生是對理想的追求，理想是人生的指示燈，失去了這燈的作用，就會失去生活的勇氣。樹立信念，放飛夢想，你將會擁有一個更加燦爛的明天。緊緊地抓住夢想，因為夢想一旦滅亡。這最后一個學(xué)期也是我們最終沖刺的一個階段了，而時間對于我們來說，也是這個階段中最重要的一件東西了。時間或許就是幾個小方塊，一個方塊中的我們是一個年紀(jì)，也是一個年級，而當(dāng)時間消逝之后，我們所看見的方塊或許就成為了一個圓球，它是更加完整，更加順暢的一個個體了。、更加充滿力量的未來了！時間珍貴，我們該是行動起來了，我們也該是將它好好的利用起來了。時間是生命，時間同是未來。因為這樣會讓你依舊處于原地，不能進(jìn)步。常說“珍惜時間、珍惜時間”，怎樣才算是珍惜時間呢？人的一生美刻都有時間溜去，又不可能讓時間停留。想想看，一個偉大的散文作家都還存有這樣崇高的思想，我們這些未成年的學(xué)生呢？洗手地時候，時間從水盆里過去；，時間從字里行間穿過；跳橡皮筋的時候，時間從皮筋低下竄過；睡覺的時候，時間從呼嚕聲中飄過。它毫不停留，無時不刻不在消逝著，攔擋不住，嘆息也沒有用！勿謂寸陰短，既過難再獲?！睍r間，在我們讀書的時候流逝了；時間，在我們游戲的時候流逝了；時間，在我們吃飯的時候流逝了；時間，在我們悲痛的時候流逝了。在這世上，凋落的葉子能再回復(fù)青綠嗎？枯萎的花兒能再回復(fù)鮮嫩嗎？白發(fā)的老翁能再回復(fù)年輕嗎？不能！時間也是一樣，去了永不再回！古人說的好：業(yè)精于勤荒于嬉?！痹谏钪?，我可以感到時光的39。放學(xué)回家，寫一會兒作業(yè)天就黑了。但是，我對書又是那么迷戀，在睡覺之前又禁不住誘惑看起了書，直到媽媽用她那“勤快的雙手將我的屁股磨練”。一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。記?。阂淮绻怅幰淮缃?，寸金難買寸光陰。想想自己如果還想走下去，那一定得是好好準(zhǔn)備這次高考的，考出什么樣才能好好的走下去呢？這個問題可以在自己又拿出手機玩游戲浪費時間的時候問問自己，問問自己，這樣浪費時間對得起過去的自己對得起未來的自己嗎？同學(xué)們，我們都已經(jīng)高三了。我家的條件不好，這讓我對這些現(xiàn)實的問題看得比較重，可我還是挺感謝我的這份現(xiàn)實感的，因為人活著就是非常現(xiàn)實的39。謝謝大家！與時間賽跑演講稿9親愛的同學(xué)們：大家好！三年級的時候，我學(xué)習(xí)了一篇課文，題目是《和時間賽跑》。讀了這篇文章，我深受啟發(fā)。他在告訴我們：勤奮就是和時間賽跑，勤奮就是成功的基石。就像我每個假期一樣，天天玩耍卻不做作業(yè)，總想著還有明天?！薄吧賶巡慌?，老大徒悲傷。我也相信我們所有的學(xué)生都應(yīng)該聽過，時間就像是海綿里的水，是越擠越多的，所以對于我們學(xué)生而言，更是對于我們高三的學(xué)生而言，我們更加的需要將自己的學(xué)習(xí)時間緊緊地握在手里，我們所剩的高三的時間也不是很多了，所以我們更加的需要懂得時間和學(xué)習(xí)的緊迫性，在這最后的一段時間里，將自己的全身心的精力和心思都放在學(xué)習(xí)上面，抓緊自己所能夠?qū)W習(xí)的時間，在學(xué)習(xí)的時候，也要做到足夠的全神貫注，珍惜自己的時間，合理運用自己的學(xué)習(xí)時間，將自己所剩不多的高三的學(xué)習(xí)時間合理的分配到自己的學(xué)習(xí)當(dāng)中，也要學(xué)會在有限的時間里將自己的學(xué)習(xí)進(jìn)度安排到最佳，不讓自己浪費一分一秒的時間，也要講自己的`學(xué)習(xí)效率提高到最高，這樣才能做到足夠的合理運用時間，珍惜時間，不浪費時間。與時間賽跑演講稿11敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：大家早上好！我是九年級（18）班的楊xx。世界上最快而又最慢，最長而又最短，最平凡而又最珍貴，最容易被忽視而又最令人后悔的是什么？那就是時間。要勤奮就得珍惜時間。昨天已留給記憶，明天將交給夢想，你所能把握的，就只有今天！讓我們好好珍惜今天這美好時光吧！“莫等閑，白了少年頭，空悲切”。但是別人比我強的地方，就在于別人比我們更加的努力，更會利用有限的時間去進(jìn)行更深入更寬廣的學(xué)習(xí)。而一起學(xué)習(xí)同學(xué)也會有不一樣，考的越好周圍的同學(xué)也是會越發(fā)的優(yōu)秀。而現(xiàn)在高三要不了多久馬上我也要畢業(yè)了，卻開始有些留戀高中的生活，又開始不想畢業(yè)了，想永遠(yuǎn)留在高中。對于我們高中生來說學(xué)習(xí)是很重要的，所以在高三的最后一段時間里，一定要好好的學(xué)習(xí)，這樣否則錯過了最后的一段時間，等到未來回想起來的時候后悔也來不及了。因此它是最偉大又最平凡。這是詩人的高歌?？墒墙疱X可以儲存，而時間卻不可以。第二天，那位學(xué)歷較低的女大學(xué)生一大早便出了門。時間就是速度，時間就是生命，時間就是力量，時間就是一切。因為上課時，你根本就是在認(rèn)真聽講，沒注意時間。時間是要靠自己的努力所珍惜的，而不是靠幾個錢就能買時間。一回到家就做作業(yè)，不對著電腦，不對著電視，認(rèn)認(rèn)真真的做。有些人活的時間很長，但碌碌無為，沒人記住他；有些人活的時間雖然很短，卻有一番大的作為，人們就記住了他。那天早上天氣不好，天空還飄了一點小雪。它在浩瀚的`大海里，就像一片葉子在那里跳躍。那次調(diào)運開始沒多久，天空就開始下起了一些小雨。但是好在這樣的天氣，沒有持續(xù)太久。所以我們立即撤出，重設(shè)了絞車的電源。我們贏得了和時間賽跑的機會，并將它甩在身后，勇往直前!謝謝大家。看墻上的倒計時，距離我們高考也只有xx天去了，我相信有很多的同學(xué)已經(jīng)有了時間不夠用的感受了，我看班上幾個特別用功的人，恨不得把一分鐘掰成兩半當(dāng)兩分鐘用。所以我們要珍惜好這挑戰(zhàn)來臨前的最后一段時間，抓住每一分每一秒，做好跨門檻前的沖刺和躍龍門前的蓄力，只有抓住了這段時間的準(zhǔn)備嗎，我們才能夠用更加好的姿態(tài)，在高考中考出更加好的成績。說實話說了這么多，有很多的地方我自己也做不到，所以我在這里希望大家能夠跟我一起向他們看起，在這高三的最后幾個月的時間里面，珍惜好每一秒鐘，更加刻苦的學(xué)習(xí)。不知道同學(xué)們有沒有注意到校園中的迎春花，經(jīng)歷了整個冬天的沉寂，它們在春季的某一天傲然綻放，好像在表達(dá)它們對大好春光的熱愛與禮贊；然而，僅僅在四五天之后我們看到的卻是花瓣凋零，綠葉催生。大家或許也聽過海倫凱勒的故事，海倫凱勒自幼雙目失明，他多么希望有一天能獲得光明，看看這個五彩繽紛的世界，但是他不能，所以，他以無比