freepeople性欧美熟妇, 色戒完整版无删减158分钟hd, 无码精品国产vα在线观看DVD, 丰满少妇伦精品无码专区在线观看,艾栗栗与纹身男宾馆3p50分钟,国产AV片在线观看,黑人与美女高潮,18岁女RAPPERDISSSUBS,国产手机在机看影片

正文內(nèi)容

人教版初中文言文-wenkub

2024-11-15 01 本頁(yè)面
 

【正文】 )弗敢專也,必以()分()人。”“于”。如:“一鼓作氣,再(鼓)而衰,三(鼓)而竭。)四、省略句文言文中,普遍存在著省略成分的情況,對(duì)省略成分的把握,有助于完整理解句子的意思。如:“甚矣,汝之不惠。多以“于”為標(biāo)志。如:“馬之千里者,一食或盡粟一石?!蓖ǔ6ㄕZ(yǔ)應(yīng)該放置于中心詞的前面,但文言語(yǔ)句中卻有很多句子將定語(yǔ)放在中心詞之后。如:“古之人不余欺也。所謂賓語(yǔ)前置,就是通常作賓語(yǔ)的成分,置于謂語(yǔ)動(dòng)詞的前面,以示強(qiáng)調(diào)。2.“為”“為??所”表被動(dòng)。”二、被動(dòng)句文言文中,有些語(yǔ)句的主語(yǔ)是動(dòng)作的承受者,這種句式就是被動(dòng)句。⑦知之為知之,不知為不知,是知也。③非此即彼。⑥晏子,齊之習(xí)辭者也。②南陽(yáng)劉子驥,高尚士也。問(wèn)其姓氏,是金陵人,客此。湖上影子,惟長(zhǎng)堤一痕,湖心亭一點(diǎn),與余舟一芥,舟中人兩三粒而已。湖心亭看雪崇禎五年十二月,余住西湖。念無(wú)與樂(lè)者,遂至承天寺,尋張懷民。曉霧將歇,猿鳥亂鳴;夕日欲頹,沉鱗競(jìng)躍。短文兩篇答謝中書書陶弘景山川之美,古來(lái)共談。泉水激石,泠泠作響;好鳥相鳴,嚶嚶成韻。水皆縹碧,千丈見底。故漁者歌曰:“巴東三峽巫峽長(zhǎng),猿鳴三聲淚沾裳。春冬之時(shí),則素湍綠潭,回清倒影。第一篇:人教版初中文言文三峽酈道元自三峽七百里中,兩岸連山,略無(wú)闕處;重巖疊嶂,隱天蔽日,自非亭午夜不見曦月。絕巘多生怪柏,懸泉瀑布,飛漱其間?!迸c朱元思書吳均風(fēng)煙俱凈,天山共色。游魚細(xì)石,直視無(wú)礙。蟬則千轉(zhuǎn)不窮,猿則百叫無(wú)絕。高峰入云,清流見底。實(shí)是欲界之仙都。懷民亦未寢,相與步于中庭。大雪三日,湖中人鳥聲俱絕。到亭上,有兩人鋪氈對(duì)坐,一童子燒酒爐正沸。及下船,舟子喃喃曰:“莫說(shuō)相公癡,更有癡似相公者!”第二篇:初中文言文句式教學(xué)案教學(xué)目標(biāo):文言文特殊句式,如判斷句、倒裝句、省略句和被動(dòng)句等 教學(xué)時(shí)間:一課時(shí) 教學(xué)過(guò)程:一、判斷句所謂判斷句,就是以名詞、代詞或名詞性短語(yǔ)為謂語(yǔ)對(duì)主語(yǔ)進(jìn)行判斷的句式。③七略四庫(kù),天子之書?!澳恕薄奔础薄眲t” “皆””是””誠(chéng)””為”等表示判斷。④此則岳陽(yáng)樓之大觀也。⑧宮中府中,俱為一體。其常見類型有:1.“見”“??見??于”“于”表被動(dòng)。如:①山巒為晴雪所洗。賓語(yǔ)前置通常分為四種情況?!保?)借助“之”“是”將賓語(yǔ)提前。文言中的定語(yǔ)后置有以下幾種情況?!?2)“中心詞+后置定語(yǔ)+者”,如:“人有鬻矛與盾者”(3)中心詞+數(shù)量詞。例如:①青,取之于藍(lán),勝于藍(lán)。”(“你太不聰明了”);“美哉,我少年中國(guó)。文言文中的省略句通常有:?!?。如:“先(于)天下之憂而憂,后(于)天下之樂(lè)而樂(lè)?!?.()見漁人,乃大驚,問(wèn)所從來(lái),()具答之。吾不能舉金吳之地,十萬(wàn)之從,受制于人。居廟堂之高則憂其民,處江湖之遠(yuǎn)則憂其君且焉置土石?一言以蔽之1僧之富者不能至1噫!微斯人,吾誰(shuí)與歸?1問(wèn)女何所思?1楚人有涉江者,其劍自舟中墜于水。(比他美)在公共場(chǎng)所批評(píng)議論我的過(guò)失。帝感其誠(chéng)”是被動(dòng)句,無(wú)標(biāo)志,譯為“天帝被他的誠(chéng)心所感動(dòng)”。②南陽(yáng)劉子驥,高尚士也。⑥晏子,齊之習(xí)辭者也。③非此即彼。⑦知之為知之,不知為不知,是知也。”二、學(xué)習(xí)被動(dòng)句文言文中,有些語(yǔ)句的主語(yǔ)是動(dòng)作的承受者,這種句式就是被動(dòng)句。2.“為”“為??所”表被動(dòng)。所謂賓語(yǔ)前置,就是通常作賓語(yǔ)的成分,置于謂語(yǔ)動(dòng)詞的前面,以示強(qiáng)調(diào)。如:“古之人不余欺也。”通常定語(yǔ)應(yīng)該放置于中心詞的前面,但文言語(yǔ)句中卻有很多句子將定語(yǔ)放在中心詞之后。如:“馬之千里者,一食或盡粟一石。多以“于”為標(biāo)志。如:“甚矣,汝之不惠。)四、學(xué)習(xí)省略句文言文中,普遍存在著省略成分的情況,對(duì)省略成分的把握,有助于完整理解句子的意思。如:“一鼓作氣,再(鼓)而衰,三(鼓)而竭?!薄坝凇?。()問(wèn):“()何以戰(zhàn)?”公曰:“衣食所安,()弗敢專也,必以()分()人。王曰:“縛者曷為者也?”魚,我所欲也,熊掌亦我所欲也。能謗譏于市朝臣本布衣。(吳國(guó)),十萬(wàn)老百姓,受別人控制。我又和誰(shuí)一道(指有共同的志向)呢?,一不小心,把佩帶的劍掉進(jìn)了江里。蚤入晏出⑨,犯君顏色⑩,進(jìn)諫必忠,不重富貴,不避死亡,則臣不若東郭牙{11},請(qǐng)置以為諫臣。如欲霸王,則夷吾在此。④寧戚:齊桓公時(shí)的大夫。⑦隰(x237。晏:晚。折中:解決紛爭(zhēng)。u):《呂氏春秋》作“廣域”。{17}王子成甫:人名?!居?xùn)練】。7.“君如欲治國(guó)強(qiáng)兵,則此五子者足矣。往者,齊有鮑叔③,鄭有子皮④,賢者也。吾聞鮑叔之進(jìn)管仲也,聞子皮之進(jìn)子產(chǎn)也,未聞管仲、子產(chǎn)有所進(jìn)也。少年時(shí)和管仲友善,很了解管仲。他年老退職,推薦子產(chǎn)代替自己,子產(chǎn)把鄭國(guó)治理得很好。因?yàn)楣苤?、子產(chǎn)表現(xiàn)出來(lái)的是治國(guó)才能,沒有推薦出代替自己的人才,而鮑叔牙讓位于管仲,子皮讓相于子產(chǎn),既有超人的眼力,又有高尚的品德,所以堪稱為“賢”。乃行卜(《陳涉世家》)(《隆中對(duì)》),若聽茶聲然(《核舟記》)“今之人臣孰為賢?”一句,選出語(yǔ)氣停頓正確的一項(xiàng)()。何以知國(guó)之將亂也?以其不嗜賢也。③嘉:美好?!拘蕾p感悟】這段文字,用將死的病人和將要亡國(guó)的國(guó)君作了對(duì)比,形象生動(dòng)地說(shuō)明亂國(guó)并非無(wú)賢,而是昏君不思賢,不用賢?!居?xùn)練】“病”與“夫與死人同病者”中的“病” 意思相同的一項(xiàng)是(),予助苗長(zhǎng)矣(《揠苗助長(zhǎng)》),寡人反取病焉(《晏子使楚》)“且”與“何以知人之且病也”中的“且” 意思相同的一項(xiàng)是(),虎大駭,以為且噬己也(《黔之驢》),年且九十(《愚公移山》),死者長(zhǎng)已矣(《石壕吏》)。7.“將亡之國(guó)不思賢”的意思是什么?為什么說(shuō)“將亡之國(guó)不思賢”?第五篇:初中文言文初中課外文言文閱讀訓(xùn)練(一)黃琬巧對(duì)黃琬幼而慧。太后詔問(wèn)所食多少。建和元年為公元147年?!疤蟆保ɑ蚧侍螅┲富实鄣哪赣H(周朝諸侯王的母親也稱“太后”),皇帝的父親稱“太上皇”。理解:黃琬說(shuō)的日食后的樣子到底是怎樣的?(二)曹植聰慧曹植年十余歲,誦讀《詩(shī)》、《論》及辭賦數(shù)十萬(wàn)言,善屬文。太祖甚異之。④論:議論。曹植是曹操的兒子,字子建。他的詩(shī)歌多為五言,前期少數(shù)傷口反映了社會(huì)的**與自己的抱負(fù),后期則表現(xiàn)自己的苦悶心情?!北娍秃椭?。人取可食者食之,豈天本為人生之?且蚊蚋囋膚,虎狼食肉,非天本為蚊蚋生人、虎狼生肉者也!”【注釋】①田氏:齊國(guó)姓田的(貴族)。⑤蚋:一種吸血的小蟲。權(quán)貴人家為了網(wǎng)羅人才及顯示實(shí)力,多的有食客三千,少的也有數(shù)百。少孤,年八歲,為人牧豬。見而欲笞之?!咀⑨尅竣俪袑m:東漢人。⑤執(zhí)苦:干苦活?!洞呵铩肥强鬃泳帉懙囊徊眶攪?guó)的編年史?!舅伎寂c練習(xí)】解釋:①孤②明③廬④笞翻譯:①豬主怪其不還,行求索。③太常:職官名稱,負(fù)責(zé)祭祀禮樂(lè)及選拔人才。二、指“難道”,表反詰。君臣父子,政教之道,共在書內(nèi)?!薄咀⑨尅竣俅箜殞W(xué)問(wèn):很應(yīng)該學(xué)習(xí)與求問(wèn)。【文化常識(shí)】“朕”及其他?;实蹖?duì)臣子稱“卿”。(七)讀書五失清袁文清嘗云:“予少時(shí)讀書有五失:泛觀而無(wú)所擇,其失博而寡要;好古人言行,意常退縮而不敢望,其失懦而無(wú)立;纂錄故實(shí),一未終而更端,其失勞而無(wú)功;聞人之長(zhǎng),將疾趨而從之,輒出其后,其失欲速而好高;喜學(xué)為文,未能蓄其本,其失又甚焉者也!”【注釋】①纂錄:摘錄。上文末句“其失又甚焉者也”中的“焉者也”,是三個(gè)語(yǔ)氣詞連用,其實(shí)只表達(dá)一個(gè)“了”的意思??鬃涌拗畱Q,曰:“自吾有回,門人益親。②魯哀公:魯國(guó)國(guó)君。人難免要犯錯(cuò)誤,但決不能重復(fù)犯錯(cuò)誤。這種情況發(fā)生后一定要吸取教訓(xùn),以后絕不再把大量的時(shí)間花在玩游戲上。實(shí)陰見之,乃起整衣,呼兒孫起,正色訓(xùn)之,曰:“夫人不可不自勉。實(shí)徐諭之曰:“視君狀貌,不似惡人,宜省己為善。現(xiàn)代漢語(yǔ)中,盜指強(qiáng)盜,賊指小偷,而文言中恰恰與此相反:盜多指小偷,賊多指強(qiáng)盜。有軍人見而愛之,遣人來(lái)買,公不許。此乃劣馬,故退之?!咀⑨尅竣偕袝郝毠倜Q。二、指“等到”。又,王勃詩(shī)“天涯若比鄰”。【注釋】①王荊公:
點(diǎn)擊復(fù)制文檔內(nèi)容
研究報(bào)告相關(guān)推薦
文庫(kù)吧 www.dybbs8.com
備案圖片鄂ICP備17016276號(hào)-1