兩學(xué)一做教師發(fā)言-wenkub
2024-11-15 01 本頁面
【正文】 ，無不體現(xiàn)了兩校區(qū)教育工作者的用心。如何將學(xué)習(xí)成果落到實(shí)處，關(guān)鍵看如何做。加強(qiáng)思想政治建設(shè)，解決好世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關(guān)”問題。推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化，對于進(jìn)一步用習(xí)近平系列重要講話精神武裝全黨，加強(qiáng)和規(guī)范我校黨內(nèi)政治生活具有重大而深遠(yuǎn)意義。這次“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，我校黨總支按年度作出了學(xué)習(xí)安排，要求我們黨員教師堅(jiān)持學(xué)做結(jié)合，突出針對性，引導(dǎo)黨員教師做到“四個合格”，在學(xué)習(xí)教育中把握好兩個關(guān)鍵即“學(xué)”和“做”讓黨員教師回歸教育初心，砥礪前行。加強(qiáng)理論武裝、統(tǒng)一思想行動，自覺強(qiáng)化看齊意識，經(jīng)常、主動向黨中央看齊，向黨的理論和路線方針政策看齊，向黨的發(fā)展理念和奮斗目標(biāo)看齊。我們今天的工作究竟是為了什么？很多黨員老師也常常會討論這樣的問題。這樣的“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育為的是加強(qiáng)思想作風(fēng)，解決突出問題?？禐承W(xué)2017年4月第二篇：高職教師兩學(xué)一做討論發(fā)言材料講政治、有信念，做對黨忠誠的黨員今天是我們學(xué)?！皟蓪W(xué)一做”學(xué)習(xí)教育第一次專題學(xué)習(xí)討論，主題是“講政治、有信念，做對黨忠誠的黨員”。矢志不移忠誠于黨的信仰，這是對信念的塑造。信仰就是力量啊。政治本色，反映著共產(chǎn)黨員獨(dú)特的精神、情操和氣節(jié)。政治本色，說到底，還是黨性的問題，只有黨性純正，本色才能純潔?！凹诧L(fēng)知勁草，板蕩識誠臣”。做一名合格黨員，就要把時刻堅(jiān)定理想信念作為人生的終生課題，體現(xiàn)在道路自信、理論自信、制度自信上，體現(xiàn)在對大是大非、重大原則問題上的鮮明態(tài)度、堅(jiān)定立場上，體現(xiàn)在對錯誤思潮、言論、觀點(diǎn)的正面回?fù)?、發(fā)聲亮劍上，無論何時何地，始終做到“亂云飛渡仍從容”。作為一名人民教師，每每看到這些溫暖而真實(shí)的畫面，我都深感榮幸。只有汲取過知識精髓、從知識中受益的人才能深刻理解這句話的真諦?！罢l愛孩子，孩子就愛誰。每一位教師都應(yīng)該深有感觸，選擇這份職業(yè)，就是選擇了責(zé)任。講臺為責(zé)，育人如旅有人說，很多老師窮其一生備了一堂課，走了一輩子的路都沒有踏出那三尺講臺。踏上三尺講臺，就認(rèn)認(rèn)真真，兢兢業(yè)業(yè)完成艱巨而漫長的育人之旅，做一名中國特色社會主義共同理想和中華民族偉大復(fù)興中國夢的積極傳播者，做一名幫助學(xué)生筑夢、追夢、圓夢的夢想者，做一名培養(yǎng)一代又一代年輕人共同鑄就民族之魂的正能量的傳遞者！第四篇：兩學(xué)一做專題民主生活會發(fā)言材料兩學(xué)一做專題民主生活會發(fā)言材料范文開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動并開好黨支部專題組織生活會，是學(xué)習(xí)教育的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，下面是小編為大家收集的兩學(xué)一做專題民主生活會發(fā)言材料，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友!兩學(xué)一做專題民主生活會發(fā)言材料范文(一)3月25日，為深入學(xué)習(xí)貫徹鄭州市教育局黨委“全力打造有未來的鄭州教育”的發(fā)展理念，全面助力學(xué)校新三年規(guī)劃的開局起步，切實(shí)動員全校黨員干部起模范引領(lǐng)作用，鄭州49中學(xué)黨支部研究決定，召開XX第一次黨小組民主生活會。未來三年，我的發(fā)展愿景”為核心主題。民主生活會上人人發(fā)言，切實(shí)開展批評和自我批評。有和風(fēng)細(xì)雨的點(diǎn)撥，也有針尖對麥芒的交鋒，一卻都從實(shí)際工作出發(fā)，一切都是為了加強(qiáng)黨性原則。黨小組長教務(wù)處主任吳元軍緊跟形勢，剖析了自己在深度學(xué)習(xí)，做好“有未來的教育”的理念下，創(chuàng)新工作的意識淡薄，引領(lǐng)課堂改革的號召力欠缺，今后要與時俱進(jìn)，讓夢想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)。兩學(xué)一做專題民主生活會發(fā)言材料范文(二)開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動并開好黨支部專題組織生活會，是學(xué)習(xí)教育的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。開好民主生活會，關(guān)鍵是要認(rèn)真開展批評與自我批評。批評別人時，是提醒和指出他人的缺點(diǎn)和錯誤，提出改進(jìn)意見，目的是幫助同志。要讓接受批評的同志欣然接受，增進(jìn)雙方的信任感。自我批評，是對自身缺點(diǎn)和錯誤進(jìn)行剖析，目的是自警、自勵。不能淺嘗輒止，膚淺的薄弱剖析問題?！皟蓪W(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動作為黨的作風(fēng)建設(shè)一個核心內(nèi)容，其基礎(chǔ)是開好“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動組織生活會。“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動，是一項(xiàng)面向全體黨員深化黨內(nèi)教育的重要實(shí)踐，是推動黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”面向擴(kuò)大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措。以群眾喜聞樂見的表述形式，讓黨員們在不知不覺中學(xué)到知識，學(xué)規(guī)矩，懂規(guī)矩。定時、定期、定量組織黨校教師、講師團(tuán)、黨員領(lǐng)導(dǎo)干部等，深入到基層一線，入村進(jìn)寨，講授專題學(xué)習(xí)教育黨課?？衫胵q、微信等絡(luò)社交工具，創(chuàng)設(shè)流動黨組織，建立專題學(xué)習(xí)教育群，拉近干群關(guān)系。同時，建立監(jiān)督舉報(bào)制度，設(shè)立監(jiān)督信箱、電話，不定期抽查工作痕跡等，嚴(yán)抓不積極做好學(xué)習(xí)教育活動的情況，嚴(yán)格追究相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。對政治理論學(xué)習(xí)的重要性認(rèn)識不足，理論武裝抓得不緊，對社會上存在的一些敏感問題如信仰缺失、精神懈怠等現(xiàn)象缺乏警惕性，對社會上存在的一些消極的思想言論和不滿的情緒，沒有去堅(jiān)決地抵制、糾正與疏導(dǎo)。服務(wù)群眾上還存在，也存在與民爭利。制度文件較多，執(zhí)行督導(dǎo)不力，形式大于內(nèi)容，沒有較好地維護(hù)制度的權(quán)威性。存在走村不入戶、調(diào)研走馬觀花、真抓實(shí)督不夠、解決實(shí)際問題不多等問題。如為了加快工業(yè)、城鎮(zhèn)發(fā)展進(jìn)程，引進(jìn)了龍行天下、匯德電子、三特機(jī)械等項(xiàng)目，但財(cái)政投入也比較大，投資回報(bào)率水平不高。有一種“官
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