【總結(jié)】第一篇:加法結(jié)合律教案 課題:加法交換律和加法結(jié)合律授課教師:陳常秀年級:四年級教學(xué)方法:主動探究法教學(xué)目標: 1、使學(xué)生探索加法運算律的過程,理解并掌握加法的交換律和結(jié)合律,并初步感知加 法運...
2025-10-05 21:11
【總結(jié)】加法交換律和加法結(jié)合律練習題 一、填空題 1、根據(jù)加法運算律填空。 (1)兩個數(shù)相加,交換加數(shù)的()和不變。這叫做(),用字母表示是()。21世紀教育網(wǎng)版權(quán)所有 (2)三個數(shù)相加,先把()相加...
2025-04-02 03:31
【總結(jié)】人教新課標四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習乘法的交換律和結(jié)合律,要求同學(xué)們掌握計算的公式,并且能夠應(yīng)用這兩個運算定律解決實際問題。你能看圖并列式解答嗎?列式一:3×5=15(人)列式二:5×3=15(人)從上面的式子你發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律啊?請同學(xué)們觀察這組算式,它們有什么關(guān)系?
2024-12-12 23:58
【總結(jié)】學(xué)校:大塘中心小學(xué)制作:樂曉珊人教新課標四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習乘法交換律和結(jié)合律,同學(xué)們結(jié)合實際例子理解并掌握交換律和結(jié)合律的內(nèi)容,能夠解決相關(guān)的實際問題。。(1)165+126=126+(2)(316+73)+127=316+(+)165
2024-12-13 17:07
【總結(jié)】乘法交換律和結(jié)合律人教新課標四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習乘法的交換律和結(jié)合律,要求同學(xué)們掌握計算的公式,并且能夠應(yīng)用這兩個運算定律解決實際問題。加法交換律:a+b=b+a加法結(jié)合律:(a+b)+c=a+(b+c)+=+a++=++乘法交換律?乘法結(jié)合律?
2024-12-13 16:58
【總結(jié)】南化四小江朝清跳繩的有多少人?女生有多少人?參加活動的一共有多少人?跳繩的男生和踢毽子的女生一共多少人?(1)跳繩的有多少人?(2)參加活動的一共有多少人?(1)跳繩的有多少人?如果用字母a、b分別表示兩個加數(shù),可以寫成:a+b=b+a這就是加法交換律。你能根據(jù)運算律填一填嗎
2024-12-11 12:24
【總結(jié)】加法運算定律,,第一頁,編輯于星期三:二十一點九分。,小明周六騎車游玩,從虎英公園到黃旗山,總共走了300米,從黃旗山到人民公園,總共走了520米,那小明從虎英公園出發(fā)到人民公園一共走了多少米?,思考...
2025-10-11 22:49
【總結(jié)】加法交換律和加法結(jié)合律執(zhí)教:趙三多南京市高淳縣固城小學(xué)28個男生在跳繩17個男生在跳繩23個女生在踢毽子你能提出哪些數(shù)學(xué)問題呢?1、跳繩的有多少人?2、參加活動的一共有多少人?……(今天主要研究加法運算)28個男生在跳繩17個男生在跳繩23個女生在踢毽子1、跳繩的有多少人?28+17=45(人
2024-11-22 01:52
【總結(jié)】乘法結(jié)合律教學(xué)內(nèi)容:教材第34頁例2及“做一做”教學(xué)目標:1.使學(xué)生理解和掌握乘法結(jié)合律。2.能夠應(yīng)用乘法交換律和乘法結(jié)合律進行簡便運算。3.培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力。教學(xué)重點:1.理解并掌握乘法結(jié)合律。2.運用乘法結(jié)合律進行簡便運算。教學(xué)難點:乘法結(jié)合律的推導(dǎo)。教具
2024-12-13 00:22
【總結(jié)】青島版四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習加法的運算定律,同學(xué)們要理解并掌握加法的交換律和結(jié)合律,能夠應(yīng)用加法的交換律和結(jié)合律解決相關(guān)的實際問題。黃河流域的面積是多少萬平方千米?黃河全長多少千米?甲數(shù)+乙數(shù)=乙數(shù)+甲數(shù)▲+★=★+▲a+b=b+a計算下面各題,并用加法交換律進行驗
2024-12-07 12:38
【總結(jié)】課時教學(xué)案學(xué)校:姓名學(xué)科數(shù)學(xué)年級班課題加法結(jié)合律和加法交換律課時課時教學(xué)目標基礎(chǔ)性目標一、認知性:理解并掌握加法交換律和結(jié)合律,并能夠用字母來表示。二、技能性:使學(xué)生經(jīng)
2025-06-18 14:02
【總結(jié)】第一篇:四年級數(shù)學(xué)下冊《加法交換律和結(jié)合律》教學(xué)設(shè)計 教學(xué)內(nèi)容: 教科書第27、28、29頁的例題1和例題2。 教學(xué)目標: 知識與技能 1、通過學(xué)習,使學(xué)生理解和掌握加法交換律和結(jié)合律。 ...
2025-09-24 02:53
【總結(jié)】第一篇:加法結(jié)合律教學(xué)設(shè)計 《加法結(jié)合律》教學(xué)設(shè)計 教學(xué)目標: 1、不斷的設(shè)疑中啟發(fā)學(xué)生思考、自主探究、發(fā)現(xiàn)規(guī)律。問題是數(shù)學(xué)學(xué)習的根本,通過不斷地設(shè)置問題,引導(dǎo)學(xué)生思考,使學(xué)生在比較中感知加法結(jié)...
2024-11-16 04:15
【總結(jié)】加法結(jié)合律的教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標知識與技能:理解和掌握加法結(jié)合律的意義,并會用字母表示加法結(jié)合律。過程與方法:經(jīng)歷加法結(jié)合律的推導(dǎo)過程,體驗觀察、歸納的學(xué)習方法。情感態(tài)度與價值觀:感受從生活中學(xué)習數(shù)學(xué)的樂趣,從而激發(fā)學(xué)習數(shù)學(xué)的興趣。學(xué)情分析學(xué)生雖然在此前的學(xué)習中,對四則運算中的一些性質(zhì)和規(guī)律有感性的認識,但加法結(jié)合律畢竟是屬于理性的總結(jié)和概括,比較抽象,學(xué)生不易理解和
2025-04-04 04:35
【總結(jié)】第一篇:加法結(jié)合律教學(xué)反思 教學(xué)反思 《加法結(jié)合律》教學(xué)反思 商南縣城關(guān)小學(xué)--------劉麗 聯(lián)系電話:***內(nèi)容提要:《加法結(jié)合律》是四年級下冊第三單元的教學(xué)內(nèi)容。由于這部分內(nèi)容比較難理...
2024-11-16 04:37