【正文】 信后果不堪設(shè)想!揚起誠信的風(fēng)帆，實乃當(dāng)務(wù)之急。門德爾松聽后，臉頓時紅的像紫葡萄一樣，局促不安地解釋道，這支曲子是他妹妹作的。五月，真情五月。勞動者用勤勞的雙手和智慧，編織了這個五彩班斕的世界，創(chuàng)造了人類的文明。水一樣流走的是日子，記憶被時間流逝得日益斑駁，人們卻沒有遺忘這一幕，“五一國際勞動節(jié)”成為他們英勇壯舉的特別紀(jì)念。扶搖而上的風(fēng)箏擁入碧空的懷抱，地上的人們舒展著筋骨攢足了勁。親愛的同學(xué)們，不，親愛的青春朋友們，黨在召喚，時代在召喚，讓我們以崇高的理想，創(chuàng)新的意識，無畏的勇氣發(fā)揮青春的智慧，風(fēng)采和力量吧！在砂城中學(xué)這一藍天下，放飛青春，放飛理想，然后以年輕的名義微笑，成長。每一個生命都是美麗的，最小的花也不會拒絕開放。于是，當(dāng)暴風(fēng)雨來臨時，有些人俯首稱臣，有些人逃之夭夭，但最終仍被吞噬?！蹦贻p沒有什么不可以，心有多大，世界就有多大。真正的勇士們用生命震蕩出來的純潔而又可貴的愛國之情取得了勝利。我們清楚的了解到：1919年5月4日，北京五千多名愛國主義學(xué)生在天安門前集會，并舉行了聲勢浩大的示威游行。一個有價值的人生應(yīng)該是：無怨無悔的昨天，豐碩盈實的今天，充滿希望的明天。期中考試已經(jīng)結(jié)束，已經(jīng)成為歷史，成為了不能改變的事情，你可能受挫了，也可能失敗了，但是，“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹。同時，你今天的時間也會從你的沾沾自喜或愁眉不展中悄悄流逝。樂觀的人，喜歡描述明天的美好前景；悲觀的人，總擔(dān)心明天會發(fā)生什么不測。娛樂方式不要太要，最重要的是令心情舒暢。其實人之相處，應(yīng)該以和為貴。如果把內(nèi)心的煩惱告訴你的知心好友或師長，心情會頓感舒暢。因此只要大前提不受影響，在小處又是亦無需過分堅持，以減少自己的煩惱。：很多人把希望寄托在他人身上，若對方達不到自己的要求，便會大感失望。如果我問一位同學(xué)：“你健康嗎?”他也許會說：“我當(dāng)然健康！瞧，我壯的像小牛犢，從沒勝過病?！笨墒悄憬】挡粦?yīng)是指體格健壯與否，還應(yīng)包括心理在內(nèi)的健康。其實每個人都有他的思想、優(yōu)點和缺點，何必要求別人迎合自己的要求呢？：當(dāng)我們勃然大怒時，會做出許多錯事或事態(tài)的事。：在生活受到挫折時，便應(yīng)該暫時就愛你個煩惱放下，去做你喜歡做的事。：助人為快樂之本，幫助別人不單使自己忘卻煩惱，而且可以確定自己的存在價值，更可以獲得珍貴的友誼。：我們經(jīng)常被人排斥是因為人家對我們有戒心。只有適時的接受必要的心理輔導(dǎo)病擁有健康的心理，我們才能順利而輕松的解決學(xué)習(xí)和生活中出現(xiàn)的問題，從而更好的適應(yīng)新的環(huán)境，不斷保持與增進身心健康，是人生健康豐富的發(fā)展，邁向自我實現(xiàn)。但生命的內(nèi)涵只在于今天，生命是寶貴的，它是由一分一秒的時間堆積而成的，珍惜今天就是珍惜生命，荒廢了今天就是荒廢了生命。每個人都會乘坐“今天”這班車駛向明天，一天一個驛站，一天一處風(fēng)景，趁著明天還未到來，我們就應(yīng)抓住今天，這樣等待著你的才會是果實累累的明天?！笔〔⒉豢膳拢膳碌氖钦J(rèn)輸。同學(xué)們，讓我們共同珍惜今天，珍惜現(xiàn)在的分分秒秒吧！中學(xué)生國旗下演講稿（二）尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：大家好！五月四日，一個屬于我們的節(jié)日——五四青年節(jié)。憑著一月空愛國肉血，他們不畏軍警的鎮(zhèn)壓與逮捕，堅持抵抗北洋政府簽署損害中國主權(quán)的《凡爾塞和約》，要求“外爭國權(quán)，內(nèi)懲國賊”。為止，母親用共產(chǎn)主義為其命名—中國共青團！1919年的青年已過，青春不會再回，年輪不會再回，歷史不會再回，但她卻永遠(yuǎn)記在中華民族的豐功碑上，閃爍著不休的光輝。人生短短幾時載，不要給自己留有什么遺憾！進入絢麗的花季，再穿過憂傷的雨季，然后我們踏入了五彩繽紛的青春世界。()終于我明白魯迅先生為何要吶喊，只因慘相實在無法目睹，尤其是青春的我們，肩負(fù)振興中華的青年竟在小小的挫折面前而跌倒，成了生活中的茍活者。同學(xué)們，“青山遮不住，畢竟東流去。朱德之后，一代佳人！謝謝大家！中學(xué)生國旗下演講稿（三）親愛的同學(xué)們老師們：今天我演講的題目是《勞動贊歌》。不知不覺中，春天正邁著輕盈的腳步，悄悄的向我們走來——在春意盎然的五月。勞動人民是世界上最偉大的人民，他們用勞動創(chuàng)造了世界，創(chuàng)造了人類，創(chuàng)造了我們今天的幸福生活。讓我們在這個特別的日子里，向全世界的勞動者致敬！在充滿真情的五月，緊握你因勞動而開滿繭花的手，送上我最真心的祝福，聆聽你勞動的贊歌。在樓外高樓，在亭外長亭，讓我們手挽手，肩并肩，豪情萬丈，血氣方剛的唱一首大江東去，把全世界勞動者的心愿送給遠(yuǎn)方，送給明天。本來，門德爾松完全可以將事實隱瞞，可是在榮譽與誠信之間，他選擇了后者。身處校園這塊凈土，我們尤其應(yīng)該從自身做起，從現(xiàn)在做起。尤其在當(dāng)今時代背景下，在社會深刻變革、經(jīng)濟迅速發(fā)展、文化相互沖擊的今天，我們更應(yīng)該鮮明地踐行以誠實守信為榮，以見利忘義為恥。我們每個人都有責(zé)任、有義務(wù)去珍惜它，愛護它，薪火傳遞，發(fā)揚光大。寢室里，我們分享集體生活的快樂，團結(jié)互助，共同進步。印度詩人泰戈爾說過：蜜蜂從花中啜蜜，離開時嚶嚶地道謝，浮夸的蝴蝶卻相信花是應(yīng)該向他道謝的。amp。愛心就應(yīng)該如接力棒，一個個的傳遞，傳到每一個黑暗冰冷的角落，溫暖每一顆受傷的心。感恩不是口號，不是作秀，而是應(yīng)該是像姚明那樣的即刻行動，只有從今天做起，從我做起，讓感恩成為一種品行，才是最好的感恩。從那以后，葛優(yōu)卻不忘給自己的恩師打個電話表示感謝，或發(fā)個短信問候一下。青春期的我們總是將愛和謝謝羞于說出口，但我們須知，懂得感恩是人生的必修課。向天天見面的老師主動問好，在每一節(jié)課上更加認(rèn)真地聽講。曲終雖人散，卻留下永不改變的旋律。但我說，人的一生只是由無數(shù)的今天構(gòu)成的，因為不會珍惜今天的人，既不會感懷昨天，也不會憧憬明天。如果在昨天，你為取得了一點驕人的成績而沾沾自喜，或是因為做錯了一件事情而愁眉不展，那么你就永遠(yuǎn)陷進了昨天的泥潭里。在這有限的時間里努力學(xué)習(xí)，抓緊今天的分分秒秒，用今天的努力去彌補昨天的空隙，去實現(xiàn)明天的崇高理想。”我們的青春是熾烈的，我們的目標(biāo)是明確的聰明的人，檢查昨天，抓緊今天，規(guī)劃明天；愚蠢的人，悲嘆昨天，揮霍今天，夢幻明天。有的人會說：“今天，不就是短短的一天么？我明天開始勤奮學(xué)習(xí)?！蔽艺f：“拋棄今天的人，今天也會拋棄他，而被今天拋棄了的人，他也就沒有了明天。相反，對于有些人人來說，時間就像日歷，撕了這張，還有下一張，撕完了這一本，還有下一本。他的成功竟然是別人的饋贈。誰曾想到，威廉一個上午竟然別的什么也沒干，反反復(fù)復(fù)一連扎到水下二十幾次，當(dāng)他一無所獲的時候，他請全村的男人幫忙一起摸。威廉翻遍了自己的小店，沒有找到，于是他騎上自行車，趕了六七里路，在另一家修車店找到了。我想，如果我們同學(xué)能夠象威廉那樣待人，那么同學(xué)之間就不可能為了一點小事互相爭吵不休；如果能夠象威廉那樣做事，那么我們就不可能為了成績不理想而苦惱。平心而論，這些照片，從拍片技術(shù)到畫面內(nèi)容，都很平淡或平凡，甚至千篇一律的弊病。永恒就是美麗，執(zhí)著就是藝術(shù)，平凡造就偉大?！钡拇_，行為習(xí)慣就像我們身上的指南針，指引著每一個人的行動?？梢?，行為習(xí)慣對一個人各方面的素質(zhì)起了決定性的作用，對我們小學(xué)生來講，尤為重要。大家都知道，一個好的、科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法，能使我們既學(xué)得有效率，又學(xué)得輕松自在。昨日的習(xí)慣，已經(jīng)造就了今日的我們；今日的習(xí)慣決