三評(píng)一訪方案-wenkub
2024-11-15 00 本頁(yè)面
【正文】 為基礎(chǔ)，堅(jiān)持“實(shí)事求是、客觀公正、發(fā)揚(yáng)民主、評(píng)改并重、樹(shù)立先進(jìn)”的原則，達(dá)到“學(xué)生評(píng)教師”正教風(fēng)、“教師評(píng)校長(zhǎng)”正校風(fēng)、“家長(zhǎng)評(píng)學(xué)?！闭酗L(fēng)、“校長(zhǎng)教師訪家長(zhǎng)”促整改的目的，整體提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量、辦學(xué)水平和社會(huì)滿(mǎn)意度，辦好讓人民滿(mǎn)意的教育。二、評(píng)價(jià)內(nèi)容 “學(xué)生評(píng)教師”，要突出評(píng)價(jià)教師的師德師風(fēng)、從教行為、教學(xué)態(tài)度、課堂教學(xué)、師生關(guān)系、教育教學(xué)質(zhì)量等情況；“教師評(píng)校長(zhǎng)”，要突出評(píng)價(jià)校長(zhǎng)的教育理念、管理水平、遵紀(jì)守法、依法治教、率先垂范、勤政廉政等情況；“家長(zhǎng)評(píng)學(xué)?！币怀鲈u(píng)價(jià)學(xué)校辦學(xué)理念、辦學(xué)條件、辦學(xué)水平、辦學(xué)行為、學(xué)校安全等情況；“校長(zhǎng)教師訪家長(zhǎng)”要突出加強(qiáng)溝通，廣集民意，改進(jìn)工作?！皾M(mǎn)意度測(cè)評(píng)”分為“滿(mǎn)意、基本滿(mǎn)意、不滿(mǎn)意、棄權(quán)”四項(xiàng)內(nèi)容。③問(wèn)卷調(diào)查和滿(mǎn)意度測(cè)評(píng)結(jié)束后，由學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)和未參加測(cè)評(píng)的教師進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。具體要求如下： ①制定“教師評(píng)校長(zhǎng)”的“調(diào)查問(wèn)卷”和“滿(mǎn)意度測(cè)評(píng)表”(內(nèi)容分“滿(mǎn)意、基本滿(mǎn)意、不滿(mǎn)意、棄權(quán)”四項(xiàng))，兩項(xiàng)測(cè)評(píng)同時(shí)進(jìn)行。(三)“家長(zhǎng)評(píng)學(xué)?！庇砂嘀魅呜?fù)責(zé)組織進(jìn)行。③調(diào)查測(cè)評(píng)結(jié)束后，由各班主任進(jìn)行匯總，提煉出家長(zhǎng)反映的突出問(wèn)題，報(bào)校長(zhǎng)室，以便學(xué)校調(diào)整工作。四、結(jié)果運(yùn)用“三評(píng)一訪”是市教育系統(tǒng)進(jìn)一步加強(qiáng)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)，努力辦讓人民滿(mǎn)意的教育的重要舉措，是進(jìn)一步做好下一步教育工作的重要參考。一、指導(dǎo)思想堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以提高教育質(zhì)量、提升辦學(xué)水平為目標(biāo)，以加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)為核心，以社會(huì)的廣泛參與為基礎(chǔ)，通過(guò)“實(shí)事求是、客觀公正、發(fā)揚(yáng)民主、評(píng)改并重、樹(shù)立先進(jìn)”，達(dá)到開(kāi)展“學(xué)生評(píng)教師”活動(dòng)以正教風(fēng)，“教師評(píng)校長(zhǎng)”活動(dòng)以正校風(fēng)，“家長(zhǎng)評(píng)學(xué)?！被顒?dòng)以正行風(fēng)，“校長(zhǎng)教師訪家長(zhǎng)”以促整改，使我校的教育教學(xué)質(zhì)量、辦學(xué)水平和社會(huì)滿(mǎn)意度明顯提高，努力辦好讓人民滿(mǎn)意的教育。三、主要內(nèi)容“學(xué)生評(píng)教師”，要突出評(píng)價(jià)教師的師德師風(fēng)及課堂教學(xué)活動(dòng)的情況；“教師評(píng)校長(zhǎng)”，要突出評(píng)價(jià)校長(zhǎng)的勤政廉政及民主管理的情況；“家長(zhǎng)評(píng)學(xué)校”要突出評(píng)價(jià)學(xué)校規(guī)范辦學(xué)行為情況，“校長(zhǎng)教師訪家長(zhǎng)”要突出加強(qiáng)溝通，廣集民意，改進(jìn)工作。（4）根據(jù)統(tǒng)計(jì)結(jié)果，學(xué)校要當(dāng)場(chǎng)梳理出學(xué)生反映教師主要存在的3—5個(gè)問(wèn)題和滿(mǎn)意度測(cè)評(píng)結(jié)果。校長(zhǎng)教師訪家長(zhǎng)“校長(zhǎng)教師訪家長(zhǎng)”由校長(zhǎng)負(fù)責(zé)組織，要通過(guò)進(jìn)村入戶(hù)走訪、電話(huà)訪、充分溝通，廣泛征求群眾意見(jiàn)，家訪面要不低于學(xué)生總數(shù)的百分之九十以上，其中，單獨(dú)面訪不低于百分之三十。“三評(píng)一訪”活動(dòng)的問(wèn)卷調(diào)查、滿(mǎn)意度測(cè)評(píng)工作統(tǒng)一定在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)進(jìn)行。并要求試題只對(duì)題干部分進(jìn)行讀，不得進(jìn)行解釋和誘導(dǎo)。應(yīng)測(cè)教師9人，實(shí)測(cè)8人?！靶ｉL(zhǎng)教師家訪”：在校長(zhǎng)的組織下，我校領(lǐng)導(dǎo)及教師進(jìn)行了積極的家訪，通過(guò)入戶(hù)、召開(kāi)座談會(huì)、電話(huà)訪、設(shè)立意見(jiàn)箱、網(wǎng)絡(luò)留言、手機(jī)短信等形式，廣泛征求群眾意見(jiàn)，%以上，%以上，這次共征求意見(jiàn)建議6條，共解決問(wèn)題8人。第四篇：三評(píng)一訪活動(dòng)實(shí)施方案韓岔中學(xué)關(guān)于開(kāi)展“
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