三評一訪方案-wenkub
2024-11-15 00 本頁面
【正文】 為基礎(chǔ)，堅持“實事求是、客觀公正、發(fā)揚民主、評改并重、樹立先進(jìn)”的原則，達(dá)到“學(xué)生評教師”正教風(fēng)、“教師評校長”正校風(fēng)、“家長評學(xué)校”正行風(fēng)、“校長教師訪家長”促整改的目的，整體提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量、辦學(xué)水平和社會滿意度，辦好讓人民滿意的教育。二、評價內(nèi)容 “學(xué)生評教師”，要突出評價教師的師德師風(fēng)、從教行為、教學(xué)態(tài)度、課堂教學(xué)、師生關(guān)系、教育教學(xué)質(zhì)量等情況；“教師評校長”，要突出評價校長的教育理念、管理水平、遵紀(jì)守法、依法治教、率先垂范、勤政廉政等情況；“家長評學(xué)校”要突出評價學(xué)校辦學(xué)理念、辦學(xué)條件、辦學(xué)水平、辦學(xué)行為、學(xué)校安全等情況；“校長教師訪家長”要突出加強溝通，廣集民意，改進(jìn)工作?！皾M意度測評”分為“滿意、基本滿意、不滿意、棄權(quán)”四項內(nèi)容。③問卷調(diào)查和滿意度測評結(jié)束后，由學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)和未參加測評的教師進(jìn)行統(tǒng)計。具體要求如下： ①制定“教師評校長”的“調(diào)查問卷”和“滿意度測評表”(內(nèi)容分“滿意、基本滿意、不滿意、棄權(quán)”四項)，兩項測評同時進(jìn)行。(三)“家長評學(xué)?！庇砂嘀魅呜?fù)責(zé)組織進(jìn)行。③調(diào)查測評結(jié)束后，由各班主任進(jìn)行匯總，提煉出家長反映的突出問題，報校長室，以便學(xué)校調(diào)整工作。四、結(jié)果運用“三評一訪”是市教育系統(tǒng)進(jìn)一步加強政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)，努力辦讓人民滿意的教育的重要舉措，是進(jìn)一步做好下一步教育工作的重要參考。一、指導(dǎo)思想堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以提高教育質(zhì)量、提升辦學(xué)水平為目標(biāo)，以加強師德師風(fēng)建設(shè)為核心，以社會的廣泛參與為基礎(chǔ)，通過“實事求是、客觀公正、發(fā)揚民主、評改并重、樹立先進(jìn)”，達(dá)到開展“學(xué)生評教師”活動以正教風(fēng)，“教師評校長”活動以正校風(fēng)，“家長評學(xué)校”活動以正行風(fēng)，“校長教師訪家長”以促整改，使我校的教育教學(xué)質(zhì)量、辦學(xué)水平和社會滿意度明顯提高，努力辦好讓人民滿意的教育。三、主要內(nèi)容“學(xué)生評教師”，要突出評價教師的師德師風(fēng)及課堂教學(xué)活動的情況；“教師評校長”，要突出評價校長的勤政廉政及民主管理的情況；“家長評學(xué)?！币怀鲈u價學(xué)校規(guī)范辦學(xué)行為情況，“校長教師訪家長”要突出加強溝通，廣集民意，改進(jìn)工作。（4）根據(jù)統(tǒng)計結(jié)果，學(xué)校要當(dāng)場梳理出學(xué)生反映教師主要存在的3—5個問題和滿意度測評結(jié)果。校長教師訪家長“校長教師訪家長”由校長負(fù)責(zé)組織，要通過進(jìn)村入戶走訪、電話訪、充分溝通，廣泛征求群眾意見，家訪面要不低于學(xué)生總數(shù)的百分之九十以上，其中，單獨面訪不低于百分之三十?！叭u一訪”活動的問卷調(diào)查、滿意度測評工作統(tǒng)一定在規(guī)定的時間內(nèi)進(jìn)行。并要求試題只對題干部分進(jìn)行讀，不得進(jìn)行解釋和誘導(dǎo)。應(yīng)測教師9人，實測8人?！靶ｉL教師家訪”：在校長的組織下，我校領(lǐng)導(dǎo)及教師進(jìn)行了積極的家訪，通過入戶、召開座談會、電話訪、設(shè)立意見箱、網(wǎng)絡(luò)留言、手機(jī)短信等形式，廣泛征求群眾意見，%以上，%以上，這次共征求意見建議6條，共解決問題8人。第四篇：三評一訪活動實施方案韓岔中學(xué)關(guān)于開展“
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