“心存感恩,與愛同行”感恩主題教育總結-wenkub
2024-11-15 00 本頁面
【正文】 懂得感恩的人，才能明白責任與義務，懂得感恩的人，才能深諳人生價值的真諦，讓我們心存感恩，與愛同行，在感恩的世界里愛我的父母吧，這樣，我們的生活將會更加美好絢麗。我再也忍不住，大哭著喊道：“媽媽，我要回家”。歲月無聲，時序更迭，無限的思緒，縈繞心頭，撩撥著我的心扉，去年高考過后，年少輕狂的我總認為自己什么都行，不用靠讀書也能闖出一片天地，于是我不顧父母的嘮叨，不屑于社會的復雜，毅然上路。總之，感恩是一種文明、一種品德、更是一種責任。讓孩子們經(jīng)歷了深刻的體驗過程，釋放出感恩之心?，F(xiàn)將總結如下：一、開展活動，營造氛圍，讓學生在活動中蓄情。第一篇：“心存感恩,與愛同行” 感恩主題教育總結大道小學開展“心存感恩，與愛同行”感恩主題教育總結蘭波兒廣超在當今社會，孩子在父母的心目中成了“小皇帝”、“小公主”，溺愛有加。我校首先通過國旗下講話、主題班隊活動，讓孩子們知道什么是感恩，為什么要感恩。二、關注生活的感恩細節(jié)，讓孩子在生活中踐行。感恩的主題是永恒的，讓我們一起努力，讓每一孩子都懷有一顆感恩的心，積極地去面對生活，讓人文的光彩照亮校園，讓真情充溢在師生之間、生生之間，讓可愛的校園奏響和諧的強音！西柳鎮(zhèn)大道小學 2016年11月23日第二篇：心存感恩 與愛同行“文明風采”比賽征文心存感恩 與愛同行學校： 武鄉(xiāng)縣職業(yè)中學班級： 0905班姓名： 史杰鑫指導教師： 王月心存感恩與愛同行0905班史杰鑫我們每天都在接受別人的恩惠，這些恩惠也許我們看得到，也許我們看不到，但請別忘記讓心充滿感謝，學會感恩。在朋友的介紹下，我興致勃勃地加入了一家建筑公司，起初感覺一切都是那么新奇，那一臺臺的機器仿佛在向我招手，也發(fā)現(xiàn)離開母親的日子是愜意的，至少我可以把房間弄得亂七八糟，也不用受母親喋喋不休的嘮叨，但當我真正踏上行程開始我的第一份工作時，看著那密密麻麻的儀表操作盤，我才幡然醒悟：沒有知識的可怕，離開父母的無助。有愛的眼淚是甜的。第三篇：心存感恩與愛同行心存感恩與愛同行——熱誠學校開展感恩節(jié)主題班會“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”11月13日下午，熱誠學校的學子們用他們充滿真情的聲音在班隊課上唱響了這一曲《感恩的心》，有的學生還配上簡練、貼切的手語，對父母的無限感恩之情流露指尖，無數(shù)顆感恩的心融合在一起，濃濃的感恩之情沉浸在其中。學校以這一育人目標為切入點，引領學生感懷成長中的點點滴滴，感謝親人、朋友、師長以及更多曾幫助過他們的人們，弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德，全面提升學生的素質(zhì)。從日常生活學習中做幾件力所能及的事情，例如：為家長和老師倒一杯水，清理一次辦公室、學著批一次作業(yè)，為家長洗一次腳、做一次飯、拖一次地、疊一次被等，深刻了解家長和老師工作的辛苦，從而培養(yǎng)他們的感恩意識；三是把自己開展“感恩周”活動的心得在班上與同學交流，增加對感恩的理解；四是教育辦對各單位開展的活動進行監(jiān)督檢查，避免活動流于形式。（辛店街道中心小學 魏冬梅）為了讓學生懂得感恩、學會感恩，牛莊鎮(zhèn)中心初中在“感恩節(jié)”到來之際，組織開展了感恩教育系列活動。并通過強化五項措施確保感恩教育收到實效。（麻灣小學 謝召福）在感恩節(jié)來臨之際，龍居鎮(zhèn)中心小學在校園中積極開展“感恩六個一”教育活動，以喚起孩子們靈魂深處的善良本性與感恩之心。（龍居鎮(zhèn)中心小學 謝占營 張洪江）為進一步貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，加強學生的思想道德建設，增強學生的感恩意識和道德修養(yǎng)，龍居中學開展了感恩教育系列活動。四是感謝社會創(chuàng)造良好成長環(huán)境之恩，要回報社會；五是感謝大自然提供生存條件之恩，要熱愛大自然，保護環(huán)境。（龍居中學 范英山）在感恩節(jié)來臨之際，為了讓學生在自己的心中培植一種感恩的情感，王營小學開展了系列教育活動。三是學唱一首歌——《感恩的心》。（王營小學 郭召艷）為了進一步在少先隊員心中培植感恩情感，史口四小以 “感恩節(jié)”為契機，利用大課間的紅領巾廣播站、板報等途徑開展感恩宣傳，積極開展以“向老師道一句溫馨的話；給老師或父母寫一段感激的信；做一件力所能及的好事；清潔一片公共場所衛(wèi)生；送給老師或父母自做的一份小禮物；為家里做一些力所能
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