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正文內(nèi)容

弟子規(guī)——謹(jǐn)教學(xué)設(shè)計(jì)-wenkub

2024-11-15 00 本頁(yè)面
 

【正文】 絕勿近邪僻事 絕勿問(wèn)jiāngr249。sh236。w249。232。w232。m225。 rzh237。l233。勿踐閾 勿跛倚 勿箕踞 勿搖髀huǎnjiēli225。jīj249。ji224。ng yīshēnyu225。ichǒu年方少 勿飲酒 飲酒醉 最為丑b249。o w249。gu242。jiǎnz233。ch232。 sh224。ji233。nd249。 yǒud236。yǔlǚ j249。zh232。ohu237。gu224。zh236。板書(shū):沉穩(wěn)謹(jǐn)小心專注慎重第三篇:謹(jǐn) 弟子規(guī)【謹(jǐn)】zhāoqǐzǎo y232。展示背誦成果。寬轉(zhuǎn)彎,勿觸棱 執(zhí)虛器,如執(zhí)盈。討論交流:小軍做得對(duì)嗎?為什么?男女對(duì)讀,做動(dòng)作讀,小組比賽讀,嘗試背誦。(板書(shū):專注)(二)學(xué)習(xí):入虛室,如有人。”(出示)根據(jù)剛才的表演,同桌探究“執(zhí)”“虛”“盈”的詞意及這句話的意思?!彼闷鹨粋€(gè)空盤子,沒(méi)走幾步就掉到地上摔得粉碎。三、學(xué)習(xí)第二組句子:執(zhí)虛器,如執(zhí)盈。這是我們應(yīng)懂的道理。不僅是“物”有棱角,人也有棱角。出示“勿觸棱”。小結(jié):我們無(wú)論在學(xué)校,在家里,在任何場(chǎng)所,言語(yǔ)動(dòng)作都要放輕放緩,要沉穩(wěn),不可急躁、粗魯,更不能妨礙別人。)根據(jù)句中“小心用物,不發(fā)聲響”的涵義,判斷下列行為是否正確,并說(shuō)明理由:A、上課時(shí),小剛開(kāi)文具盒拿筆,發(fā)出噼哩啪啦的聲響。學(xué)生跟著老師一起讀,學(xué)生齊讀,指名讀。寬轉(zhuǎn)彎,勿觸棱。教學(xué)重點(diǎn):朗讀并理解課文內(nèi)涵。教學(xué)目標(biāo):流利朗讀并能背誦所學(xué)的內(nèi)容。只有這樣,承諾樹(shù)才能枝繁葉茂,碩果高掛!板書(shū)弟子規(guī)謹(jǐn)早睡早起珍惜時(shí)間 勤漱口勤洗手穿戴整齊得體大方不挑食合理營(yíng)養(yǎng) 養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣第二篇:《弟子規(guī)謹(jǐn)》教學(xué)設(shè)計(jì)《弟子規(guī)謹(jǐn)》教學(xué)設(shè)計(jì)商黎黎教學(xué)內(nèi)容:緩揭簾,勿有聲。學(xué)生張貼樹(shù)葉。通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí),相信大家一定明白了應(yīng)從小事做起養(yǎng)成良好的習(xí)慣,那么針對(duì)今天學(xué)習(xí)的弟子規(guī)的內(nèi)容,請(qǐng)你找找自己還有哪些習(xí)慣做得不夠好,需要努力改正的。(板書(shū):養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣)要我們養(yǎng)成哪些良好的生活習(xí)慣呢?(生讀板書(shū))(2)讓我們?cè)賮?lái)好好地讀讀這部分內(nèi)容,體會(huì)其中的禮儀之道。學(xué)生再讀一遍。誰(shuí)先來(lái)試試?你來(lái)讀一讀,其他小朋友注意聽(tīng),聽(tīng)他有沒(méi)有讀錯(cuò)。那它具體是從哪幾個(gè)方面來(lái)寫(xiě)的呢?讓我們一起來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)、看一看。從這張調(diào)查表上來(lái)看,有的小朋友呢做得比較好,有的小朋友呢還有些欠缺,大家別著急。教學(xué)過(guò)程一、課前復(fù)習(xí),溫故知新二、調(diào)查導(dǎo)入,揭示課題上新課之前,我們先來(lái)做一份小小的調(diào)查表。第一篇:《弟子規(guī)》——謹(jǐn)教學(xué)設(shè)計(jì)弟子規(guī)謹(jǐn)教學(xué)目標(biāo)讀背《弟子規(guī)》謹(jǐn)(朝起早——最為丑),通過(guò)學(xué)習(xí),了解并自覺(jué)遵守小學(xué)生行為規(guī)范,能在成人的督促下,初步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、勞動(dòng)和生活習(xí)慣,學(xué)會(huì)做文明人。請(qǐng)小朋友們根據(jù)自己的實(shí)際情況,如實(shí)地填寫(xiě)。今天我們要學(xué)習(xí)的弟子規(guī)“謹(jǐn)”這個(gè)內(nèi)容就是要告訴我們?cè)鯓羽B(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。生看多媒體動(dòng)畫(huà)這節(jié)課,我們就先來(lái)學(xué)習(xí)“謹(jǐn)”的前半部分內(nèi)容。學(xué)生試讀。吟誦古代詩(shī)詞經(jīng)典,不僅要讀得正確,還要有節(jié)奏,讀出味道來(lái),請(qǐng)小朋友試著讀讀。(分角色朗讀“謹(jǐn)”這部分內(nèi)容)(3)其實(shí),我們學(xué)校為了培養(yǎng)小朋友的良好的習(xí)慣,除了進(jìn)行用餐禮儀教育之外,還對(duì)大家進(jìn)行了行走禮儀和交談禮儀教育。指生回答??粗鴿M樹(shù)的承諾,黃老師心里很開(kāi)心。寬轉(zhuǎn)彎,勿觸棱。了解所學(xué)內(nèi)容的意思,能夠明理,能夠指導(dǎo)日常行為。教學(xué)難點(diǎn):背誦所學(xué)的內(nèi)容,并能根據(jù)所學(xué)指導(dǎo)自己的行為。(一)學(xué)習(xí):緩揭簾,勿有聲。指導(dǎo)學(xué)生讀出節(jié)奏:緩∕揭簾,勿∕有聲自主探究:句中的“緩”和“揭”各是什么意思?這句話又是什么意思?結(jié)合你每天掀門簾的經(jīng)驗(yàn),探討一下:為什么古人要求孩子要“緩揭簾,不要發(fā)出聲響”呢?小組討論,匯報(bào)交流。B、小明在家拉窗簾時(shí),動(dòng)作總是很輕柔。(板書(shū):沉穩(wěn))(二)學(xué)習(xí):寬轉(zhuǎn)彎,勿觸棱。、探究“寬”的意思:我們發(fā)現(xiàn),一般都是在轉(zhuǎn)彎時(shí)容易“觸棱”,那么怎樣轉(zhuǎn)彎才不會(huì)撞到棱角上呢?出示:寬轉(zhuǎn)彎,勿觸棱。如脾氣暴躁,愛(ài)與人發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)的人,就是有棱角的人,我們不要跟他起沖突就是“勿觸棱”。齊讀,男女對(duì)讀,嘗試背誦。入虛室,如有人。媽媽說(shuō):“你做事怎么毛手毛腳,以后拿空盤子也要像拿著裝滿東西的盤子一樣,才不會(huì)打破。朗讀句子,背誦句子。出示原文:入虛室,如有人。小結(jié):這組句子告訴我們從小要養(yǎng)成細(xì)心,專注的行為習(xí)慣,對(duì)待自己要謹(jǐn)慎,才能防范過(guò)失的發(fā)生。入虛室,如有人。五、全文總結(jié):我們把今天要學(xué)的內(nèi)容學(xué)完了,誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)通過(guò)學(xué)習(xí)你知道了什么或者你自己在今后的生活中有什么地方需要改進(jìn)的?(指名學(xué)生說(shuō))師指板書(shū)總結(jié):通過(guò)今天的學(xué)習(xí),我們知道了在日常生活中要注重細(xì)節(jié),一舉手,一投足都要做到——沉穩(wěn),小心,專注,謹(jǐn)慎。mi225。 xīcǐsh237。n jiānsh249。 zh233。ng niǔb236。jǐnqi232。ngw232。n zh236。 bngxnjiā衣貴潔 不貴華 上循分 下稱家du236。 sh237。z233。yǐnjiǔ yǐnjiǔzu236。cōngr243。n b224。ny249。 w249。n w249。ng緩揭簾 勿有聲 寬轉(zhuǎn)彎 勿觸棱zh237。y237。yǒur233。ng m225。in225。事勿忙 忙多錯(cuò) 勿畏難 勿輕略d242。j236。 ju233。m233。njiāngsh224。ng將入門 問(wèn)孰存 將上堂 聲必?fù)Pr233。yǐm237。ng人問(wèn)誰(shuí) 對(duì)以名 吾與我 不分明y242。ngqiw233。 j237。uyǒuj237。n借人物 及時(shí)還 后有急 借不難解說(shuō):為人子,早上要盡量早起,晚上要晚點(diǎn)睡覺(jué),因?yàn)槿松臍q月很有限,光陰容易消逝,少年人一轉(zhuǎn)眼就是老年人了,所以我們要珍惜現(xiàn)在寶貴的時(shí)光。穿衣服注重的是整齊清潔,不在衣服的昂貴華麗,而且要依照自己的身份穿著,也要配合家庭的經(jīng)濟(jì)狀況。注意行禮時(shí)要把身子深深地躬下,跪拜時(shí)要恭敬尊重。容易發(fā)生打斗的場(chǎng)所,我們不要靠近逗留;對(duì)于邪惡怪僻的事情,不必好奇的去追問(wèn)。這些平常語(yǔ)言行為的要?jiǎng)t,讓我們即知即行,掌握自己,使處事更有效率,待人更為和諧,創(chuàng)造一個(gè)身心調(diào)和的環(huán)境。nchūy225。yǔw224。shǎo w233。n236。jǐngq236。nw232。id236。fēiy237。 j236。nd224。j237。hū凡道字 重且舒 勿急疾 勿模糊bǐshuōch225。nguǎn彼說(shuō)長(zhǎng) 此說(shuō)短 不關(guān)己 莫閑管ji224。sīq237。njī見(jiàn)人善 即思齊 縱去遠(yuǎn) 以漸躋ji224。n232。id233。iy236。n dāngz236。 ru242。r233。n249。 sǔnyǒul225。ny249。li224。xīnfēi m237。ngw233。nggǎi guīygū過(guò)能改 歸于無(wú) 倘掩飾 增一辜解說(shuō):凡是開(kāi)口說(shuō)話,首先要講究信用,欺詐不實(shí)的言語(yǔ),在社會(huì)上可以永遠(yuǎn)行得通嗎?話說(shuō)得多不如說(shuō)的少,凡事實(shí)實(shí)在在,不要講些不合實(shí)際的花言巧語(yǔ),另外,奸邪巧辯的言語(yǔ),臟不雅的詞句及無(wú)賴之徒通俗的口氣,都要切實(shí)戒除掉??匆?jiàn)他人的優(yōu)點(diǎn)行為,心中就升起向他看齊的好念頭,雖然目前還差得很遠(yuǎn),只要肯努力就能漸漸趕上。聽(tīng)見(jiàn) 別人說(shuō)我的過(guò)錯(cuò)就生氣,稱贊我就高興,這樣不好的朋友就會(huì)越來(lái)越多,真誠(chéng)有益的朋友就不敢和我們?cè)谝黄稹n伿霞矣?xùn) 勉學(xué) 選段宴集,談古賦詩(shī),塞默低頭,欠伸而已。等到他們二十歲行冠禮或結(jié)婚以后體質(zhì)逐漸成型,應(yīng)根據(jù)他們的天性,加倍對(duì)他們進(jìn)行教育和誘導(dǎo)。有的人靠著祖上的蔭庇,得到了一官半職,就自我滿足,完全忘記了研修學(xué)業(yè),以至碰上吉兇大事,和人討論得失時(shí),就張口結(jié)舌,如墮云霧之中。士大夫子弟,數(shù)歲
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