【總結】冀教版四年級數(shù)學下冊本節(jié)課我們主要來學習三角形，同學們結合日常生活中的實際例子理解并掌握三角形的概念以及組成，能夠解決相關的實際問題。請同學說一說，下面哪些圖形是三角形三角支架畫一畫請同學們?nèi)我猱嬕粋€三角形，仔細觀察，討論什么樣的圖形叫做三角形？由三條線段圍成的圖形叫三角形。
2024-12-13 17:08
【總結】三角形的內(nèi)角和北師大版四年級數(shù)學下冊本節(jié)課我們一起來驗證三角形的內(nèi)角和是180°，同學們要積極的動手操作，通過量、拼、撕等過程，驗證三角形的內(nèi)角和是180°。并且能夠根據(jù)三角形的內(nèi)角和推算多邊形的內(nèi)角和。誰來分一分？AFEDCB在一個直角三角形里住著三個內(nèi)角，平時，
2024-12-11 07:21
【總結】三角形的認識實驗證明：三角形具有穩(wěn)定性你認為哪種方法更牢固？舉例：\畫一畫是三角形不是三角形
2024-11-23 10:41
【總結】三邊的關系合作要求：?同桌合作剪一剪、量一量、圍一圍。?完成實驗報告單，準備匯報。（1）量出三條邊的長度第一條邊（）第二條邊（）第三條邊（）（2）你有什么發(fā)現(xiàn)：___________________________
【總結】教學要求：1、認識三角形的底和高。2、使學生會按要求在方格紙上畫三角形，會測量或畫出一個三角形指定底邊上的高（高在三角形內(nèi)）。3、能根據(jù)三角形兩邊之和大于第三邊的知識解釋簡單生活現(xiàn)象或解決簡單實際問題。教學重點：1、認識三角形的高。2、會測量或畫出一個三角形指定底邊上的高（高在三角形內(nèi)）。
2025-08-16 01:08
【總結】北師大版四年級下冊第二單元認識三角形和四邊形請把組成下面圖案的三角形進行分類。笑笑是這樣分的，你知道笑笑這樣分的道理嗎？直角三角形鈍角三角形銳角三角形淘氣發(fā)現(xiàn)下面兩個三角形比較特殊，說一說，認一認。腰腰等腰三角形等邊三角形，填一填。圖形是等腰三角形，圖
2024-12-11 06:16
【總結】第三單元《三角形》教材分析本單元系統(tǒng)地教學三角形的知識，內(nèi)容分成五部分編排。第22～25頁教學三角形的基本特征，三角形的高和底。第26～27頁教學三角形的分類。按角分，三角形分直角三角形、銳角三角形和鈍角三角形。第28～29頁教學三角形的內(nèi)角和。第30～32頁教學等腰三角形、等邊三角形及其特征。第33～3
2024-12-09 04:59
【總結】三角形的分類靈寶市實驗小學李海洋說一說：這13個三角形中有什么不一樣，各有什么特點？特點圖形有一個角是直角有一個角是鈍角三個角都是銳角一、按角的特點分：有一個角是直角的三角形，叫做直角三角形。有一個角是鈍角的三角形，是鈍角三角形。三個角都是銳角的三角形，叫做銳
2025-07-22 01:45
【總結】作者：江油市教師進修學校劉安浩人教版小學四年級下冊第五單元三角形本節(jié)同學們要學習的內(nèi)容?一、認識三角形?二、什么是三角形?三、三角形的命名?四、什么是三角形的高?五、什么是三角形的底?六、三角形的穩(wěn)定性?七、三角形三條邊的大小關系生活中的三角形我能
2025-07-22 01:46
【總結】第一篇：四年級數(shù)學下冊《三角形的特性》教學設計 四年級數(shù)學下冊《三角形的特性》教學設計 四年級數(shù)學下冊《三角形的特性》教學設計 教學內(nèi)容：人教版小學四年級數(shù)學下冊第59-60頁。 設計理念：由...
2025-10-16 17:11
【總結】123探索與發(fā)現(xiàn)（一）探索與發(fā)現(xiàn)（一）龍高中心小學王春艷銳角三角形直角三角形鈍角三角形三個內(nèi)角都是銳角有一個內(nèi)角是直角有一個內(nèi)角是鈍角我個頭大，我的內(nèi)角和一定比你們大。我有一個鈍角，我的內(nèi)角和是最大
【總結】三角形的認識人教新課標四年級數(shù)學下冊本節(jié)課我們主要來認識三角形，同學們要知道三角形的概念，能夠判斷一個圖形是不是三角形，是什么三角形，知道銳角三角形，直角三角形和鈍角三角形的特點。ABC三角形ABC由三條線段圍成的圖形叫做三角形(每相鄰兩條線段的端點相連)①②③④判斷下面圖形是不是三角形，并說
2024-12-11 14:03
【總結】西師大版四年級數(shù)學下冊本節(jié)課我們主要來認識三角形，同學們結合生活實際理解并掌握三角形的概念以及組成，能夠判斷哪些圖形是三角形，能夠解決相關的實際問題。自行車、電線桿等設計成三角形的形狀，更牢固耐用了。埃菲爾鐵塔多個側面都設計了三角形，經(jīng)歷了百年風雨，仍然屹立著。電線塔蘇通大橋杭州灣大橋南京長江大橋
2024-12-13 18:33
【總結】認識三角形合江縣五通鎮(zhèn)中心小學校周啟才西師版義務教育課程標準教科書四年級下冊數(shù)學告訴同桌你所知道的，有關三角形的知識好嗎？12345上面的圖形中（）是三角形；（）不是三角形。[填序號]說它們不是三角形，是因為組成三
2024-11-21 00:38
【總結】北師大版四年級數(shù)學下冊180°，并能應用三角形內(nèi)角和的知識解決簡單的實際問題。、猜測、驗證的過程中，培養(yǎng)同學們動手動腦及分析推理能力。教學目標是這樣嗎？我的個頭比你大，我的內(nèi)角和一定比你大。引發(fā)思考由學生自主動手操作，通過各
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