【正文】 活著，所以我們每一個人要把自己的命運、自己的奮斗牢牢地和我們的民族、我們的國家結(jié)合在一起，天下興亡，我的責(zé)任，敢于擔(dān)當(dāng)，志存高遠(yuǎn)，要把個人和集體、個人和國家結(jié)合在一起，不僅如此，我們更要腳踏實地，我們有仰望星空的情懷，更要有腳踏實地的作風(fēng)，因為我們每一個人都要從小事做起，積小成大，積少成多，大家不會忘記：“不積跬步，無以成千里。感恩還是一種境界，一個懂得感恩的人，一個會感恩的人會顯得大度、瀟灑，所以他的生活會充滿溫暖和陽光。我邊看邊想，老師們有幾個三年，可是他們無怨無悔地把他們的聰明才智與愛心在我們一代代一中學(xué)子身上延續(xù)，我想他們也是感到欣慰的。他們朝氣蓬勃，富于幻想，胸懷大志，憧憬未來，但往往是急躁的理想主義者，對現(xiàn)實生活中遇到的困難和阻力估計不足，甚至遭受挫折或產(chǎn)生激烈的情緒波動，甚至悲觀失望。他們自認(rèn)為是成人了，要自作主張，力圖擺脫管束，表現(xiàn)出極大的獨立性。處于青春期的他們逐步萌發(fā)對異性的關(guān)心、向往和愛慕之情?？磫栴}易走極端。他們常提出許多有關(guān)人生目的、人生意義、生活 活理想等一類對人生深層的認(rèn)識問題，對于這些問題尚未解決常感苦惱、迷茫、沮喪和不安。具體表現(xiàn)在四個方面。細(xì)心發(fā)現(xiàn)他們的每一個優(yōu)點。培養(yǎng)一種心態(tài)：積極主動樂觀的心態(tài)(我能行)。這樣既調(diào)動了全班同學(xué)的積極性，又培養(yǎng)了班干部的管理才能。平時由班干部值日，管理和紀(jì)錄班里學(xué)習(xí)紀(jì)律情況。自從新學(xué)期開學(xué)以后，學(xué)生的精神面貌和學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面都有了較大的進(jìn)步。我們班共有學(xué)生xx人。首先，感謝各位家長對xx學(xué)校的信任，對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會表示忠心的感謝!我代表學(xué)校對你們的光臨表示熱烈的歡迎!各位家長今天來到xx學(xué)校,更多的是一種期待:我們的孩子在這里將度過高中三年，希望通過今天的家長會，能了解學(xué)校的發(fā)展情況，自己孩子的進(jìn)步情況。第一篇：2018高中家長會演講稿與2018高中期末考試動員大會發(fā)言稿（以下內(nèi)容希望對您有所幫助?。└咧屑议L會演講稿范文。召開這次家長會的目的是就是為了加強(qiáng)老師與家長、家長與家長、家長與學(xué)生之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠更有針對性的實施教育，家長能夠更好教育自己的子女做人與成材。整個班級同學(xué)之間的友好關(guān)系、師生之間的良好融洽關(guān)系，都在積極地推動大家的思想、學(xué)習(xí)和能力等向前進(jìn)步。在這次期中考試中我班取得了喜人的成績：全市前900名我班有四人。使我能對班里發(fā)生的情況及時了解和處理。目前我班已經(jīng)形成了良好的班風(fēng)班紀(jì)，為同學(xué)們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造了一個良好的環(huán)境。養(yǎng)成三種習(xí)慣：良好的文明行為習(xí)慣、生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。要想讓孩子學(xué)習(xí)好，首先要了解孩子。智力發(fā)展顯著。自我意識增強(qiáng)。評價別人也難免片面性、情緒性和波動性。這是很自然的事情，這個時期我們老師和家長要特別關(guān)注重視正面教育，使他們從正當(dāng)途徑獲得這方面的知識，以免學(xué)生因為早戀或單戀而嚴(yán)重影響學(xué)習(xí)。但又存在對父母、師長較多的依賴。第二篇：2018高中期末考試動員大會發(fā)言稿與2018高中畢業(yè)典禮校長發(fā)言稿2018高中期末考試動員大會發(fā)言稿時光飛逝,不知不覺，在這寒冷的冬日,我們快迎來了新的一年!期末馬上就要來臨了，本學(xué)期將接近尾聲，期末復(fù)習(xí)的任務(wù)也加重起來了，為了更好的督促同學(xué)們進(jìn)行期末復(fù)習(xí)，我們在這里召開期末動員會，總結(jié)過去，展望未來，為即將到來的期末考試鼓勁加油!為此，我想在這次大會上向全體同學(xué)們提出幾點建議:一、明確個人目標(biāo),制訂學(xué)習(xí)計劃美國耶魯大學(xué)進(jìn)行了一項調(diào)查，研究人員問參與調(diào)查的學(xué)生這樣一個問題:“你們有目標(biāo)嗎?”只有10的學(xué)生確認(rèn)他們有目標(biāo)。你們的點點滴滴，你們的辛苦拼搏與努力都在我們一中的發(fā)展史上留下了濃墨重彩的一筆，不僅定格為一幅幅畫面，也將永遠(yuǎn)的留在我們的歷史中，成為我們寶貴的記憶和精神財富。無論多么寒冷的天氣、多么惡劣的環(huán)境，他都會心存善良，永向光明，他會苦中作樂，他會以苦為樂，他會化苦為樂。不積小流，無以成江海。我還希望每一個人都能夠自信、自尊、敦倫盡分，做一個有滋有味，會享受生活的人。我們不要盲目攀比，也不要苛求自己。生活永遠(yuǎn)是不完美的，世界上沒有絕對的公平，如果你不這樣想你就是理想化了我們真實的生活，而非對生活充滿理想。我們要學(xué)會將心比心，學(xué)會換位思考，學(xué)會用真實的心靈去感受真實的世界，你就不會感到委屈，不會感到有那么多的不如意，也就不會怨天尤人，自怨自嘆，甚至是自暴自棄。三年的記憶、三年的成就、三年的摩擦、三年的成長會成為我們一生受用不盡的寶貴的精神財富，珍惜她，珍惜這份緣分，雖然他存在于我們的記憶里，但他會對我們的明天產(chǎn)生永恒的影響。祝愿同學(xué)們?nèi)松飞弦宦讽橈L(fēng)!第三篇：2018高中新生軍訓(xùn)動員講話稿與2018高中期末考試動員大會發(fā)言稿2018高中新生軍訓(xùn)動員講話稿各位首長、教官、老師們、同學(xué)們：大家好!按照教育部的要求，我校開展為期一周的軍訓(xùn)。我是某年某班的生物老師，我擔(dān)任高一生物7個教學(xué)班的教學(xué)任務(wù)，我們這個班級的總體情況還很不錯，年級排名第幾名，學(xué)生上課狀態(tài)較好，多數(shù)同學(xué)能夠積極學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)態(tài)度也比較端正。有的學(xué)生在初中時學(xué)得蠻不錯，學(xué)習(xí)成績很好，可是到高中后，卻很不適應(yīng)，聽不懂，學(xué)不會，成績甚至出現(xiàn)不及格，高掛紅燈。由于學(xué)生的個人需要而產(chǎn)生的學(xué)習(xí)內(nèi)驅(qū)力很重要。(3）學(xué)習(xí)的情感、意志和態(tài)度。掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。b、集中注意力。f、做好課堂筆記。b、精讀教材。這是補(bǔ)充課外知識的好方法?？傊?，家長會的宗旨在于創(chuàng)造一個家長和老師、孩子交流的平臺，我們共同去努力找到一個行之有效的方法，讓孩子提高成績，提高素質(zhì)，為孩子鋪平道路，順利走向美好的將來。讓我們共同關(guān)注學(xué)生成長中所遇到的學(xué)業(yè)、心理問題。這里我向這些同學(xué)和他們的家長表示祝賀！希望他們能繼續(xù)取得更大的進(jìn)步。這次次考試也反映了一些問題：一是部分同學(xué)對知識的掌握不夠扎實，學(xué)生對一些基礎(chǔ)知識的題目不能很好地作答，如英語科學(xué)生閱讀中沒有領(lǐng)會命題人的意圖，對句子、文章的理解不夠透徹，在選擇答案時出現(xiàn)了失誤；二是學(xué)生各種能力欠缺。三是不把學(xué)習(xí)當(dāng)回事，馬馬虎虎；有些同學(xué)在學(xué)習(xí)上沒有表現(xiàn)出很強(qiáng)烈的進(jìn)取心，抱著得過且過的心態(tài)，學(xué)得很輕松，成績也就不是很突出也不是很差。作為學(xué)校，作為班主任，作為課任老師，我們有義務(wù)幫助學(xué)生克服學(xué)習(xí)中的困難，有針對性的幫助學(xué)生真正學(xué)會自主學(xué)習(xí)。家庭教育的失敗，往往導(dǎo)致學(xué)校教育事倍功半。在教育上更應(yīng)講究方式方法，態(tài)度不能粗暴，語言不能過激。獨生子女容易以自我為中心，事實上光靠老師教育還是軟弱的，家長更應(yīng)關(guān)注。這種評估不能過高，也不可過低，過高和過低都會導(dǎo)致家庭施教的不準(zhǔn)確。作為智力好些的孩子的父母，一定要看到“人外有人，天外有天”。蓋茨哈佛大學(xué)未畢業(yè)卻能成為世界首富，因此我們應(yīng)樹立新的人才觀。比較各科之間的成績，看哪科是弱項，多花些時間補(bǔ)上?！拔易畈荒苋萑痰氖歉改笇ξ颐暌暤膽B(tài)度，那時侯我就想對他們說，你們有沒有考慮過我的自尊心？你們以為我不想考好嗎”“我懼怕考試，怕回家看到爸爸失望冷酷的臉”，多聽聽孩子的心聲，不要一味地去斥責(zé)孩子，幫助他們分析存在的問題，尋找對策，那樣孩子才不至于產(chǎn)生逆反心理，才愿意和你交流。我們要讓學(xué)生明白：一個懂得規(guī)矩，并且自覺的遵守規(guī)矩的人，才能夠時刻按照規(guī)矩辦事，才能夠使自己進(jìn)步。教育孩子遇事多做自我批評。六、要與老師坦誠相待，保持一致，形成教育的合力。當(dāng)然相當(dāng)多的家長都很重視家庭與學(xué)校的教育合力。孩子還小，一旦老師在他們心目中失去了應(yīng)有的地位，那么連同這門功課，他們也會拒絕學(xué)習(xí)，這樣的話，孩子的損失就大了。讓孩子吃苦，培養(yǎng)孩子艱苦樸素對孩子成長是有利的。，多做自我批評，互諒互讓，不要意氣用事，