20xx年小學(xué)三年級英語第二學(xué)期教學(xué)計劃-wenkub
2024-11-15 00 本頁面
【正文】 ）教師設(shè)計較為真實(shí)的情景，幫助學(xué)生在情景中練習(xí)使用語言。（聽力訓(xùn)練，分層要求）7）學(xué)生自主練習(xí)課文。3）學(xué)生跟錄音指讀句子。唱演結(jié)合，培養(yǎng)藝術(shù)素質(zhì)，小學(xué)生好動、好表演 本冊每單元的課文均與話題有關(guān)，依據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)，以圖畫和學(xué)生易接受的語言呈現(xiàn)。（Let’s sing/Let’s chant）學(xué)生用書中共有8首歌曲和7首歌謠。注意將單詞的音、形、義結(jié)合，加強(qiáng)學(xué)生單詞的認(rèn)讀能力。如在教學(xué)big、small、tall、short、fat、thin單詞時可以通過實(shí)物、趣味簡筆畫或反義詞等形式來來幫助學(xué)生識記。2）教師幫助學(xué)生感知輔音字母中的元音音素。3）字母的正確書寫；4）字母手寫體和印刷體的辨別； 5）了解生活中常見的字母。教師應(yīng)從激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣入手，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的積極性，使他們建立初步的學(xué)習(xí)英語的自信心。第一篇：2015年小學(xué)三年級英語第二學(xué)期教學(xué)計劃2015年英語第二學(xué)期教學(xué)計劃（彭知麗老師）一、學(xué)生情況分析通過上個學(xué)期的學(xué)習(xí),學(xué)生們對英語已經(jīng)有了一定的了解,并掌握了一些日常對話用語和一定量的詞匯。二、教學(xué)目標(biāo)： ；培養(yǎng)正確的書寫習(xí)慣；能認(rèn)讀所學(xué)詞語；能用所學(xué)語言進(jìn)行語境交際；培養(yǎng)學(xué)生積極參與、主動學(xué)習(xí)的態(tài)度。三、教學(xué)方法：字母教學(xué)26個字母是學(xué)習(xí)英語的基礎(chǔ)，學(xué)好26個字母對學(xué)生以后的發(fā)音、拼讀和記憶單詞都起著至關(guān)重要的作用。3）學(xué)生看單詞卡片和圖片認(rèn)讀單詞，教師幫助學(xué)生感知字母在單詞中的發(fā)音。（smallnot big, shortnot tall, thinnot fat）自然拼讀法將單詞教學(xué)與語音教學(xué)結(jié)合起來，通過語音教學(xué)幫助學(xué)生學(xué)、記單詞。建議多利用磁帶來引導(dǎo)學(xué)生看圖反復(fù)聽錄音,再次從聽覺上感知所學(xué)單詞。在教學(xué)中應(yīng)該注意在每節(jié)課滲透，歌曲和歌謠可以在每節(jié)課的課前欣賞或演唱，以營造英語學(xué)習(xí)的氣氛。在課文教學(xué)時可以參考以下步驟：1）看圖或光盤、聽錄音。4）老師根據(jù)課文提問，學(xué)生思考后回答，提高學(xué)生的閱讀能力。8）鼓勵接受能力強(qiáng)的學(xué)生進(jìn)行角色表演。在句子教學(xué)時要與單詞的學(xué)習(xí)相結(jié)合。2）關(guān)注學(xué)生的情感，努力營造民主、和諧、愉快、輕松的課堂氛圍，把英語教學(xué)與情感教育有機(jī)結(jié)合起來，幫助學(xué)生體驗集體榮譽(yù)感和成就感，發(fā)展合作精神。注意評價主體的多元化和評價形式的多樣化。其中很少部分學(xué)生對英語有著濃厚的學(xué)習(xí)興趣,，對英語學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生較多，缺乏自信心。本冊教材具有以下幾個特點(diǎn)：三、教學(xué)目的激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)英語的積極態(tài)度，使他們建立初步的學(xué)習(xí)英語的自信心；培養(yǎng)學(xué)生一定的語感和良好的語音、語調(diào)和書寫基礎(chǔ)，以及良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；使他們形成初步用英語進(jìn)行簡單日常交流的能力。運(yùn)用各種不同的肢體語言來輔助教學(xué)。多看英語畫報，多讀英語故事，多看英語書籍。特別是三年級一班的學(xué)生大部分學(xué)習(xí)習(xí)慣不太好，在英語學(xué)習(xí)上存在著很大的困難，同時家長又十分的不重視英語學(xué)習(xí)，除了課上的40分鐘，課后很難在家里創(chuàng)造出一定的英語氛圍，有待于獲得家長的足夠重視，同時端正大部分學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度，掌握良好的學(xué)習(xí)方法。三年級教材的特點(diǎn)：內(nèi)容比較多，情景性強(qiáng)，語言知識點(diǎn)多，但是，它們都是在學(xué)生原有知識上的擴(kuò)展。適當(dāng)介紹中西方文化，培養(yǎng)學(xué)生愛國主義精神，增強(qiáng)世界意識，為學(xué)生的進(jìn)一步學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ)。能唱8首歌曲和聽、說、唱7首歌謠。能學(xué)會2個小制作。、培養(yǎng)學(xué)生的觀察、記憶、思維、想象和創(chuàng)造能力。在學(xué)習(xí)對話是，有一定難度，要充分調(diào)動學(xué)生的積極性。設(shè)計全面、高效的課外作業(yè)，培養(yǎng)學(xué)生良好
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