20xx年黨員開展批評與自我批評-wenkub
2024-11-15 00 本頁面
【正文】 和自我批評情況作了書面評議。自我批評剖析深入，敢于亮丑。四是認真撰寫對照檢查材料，深刻剖析思想根源。學校組織召開各類專題座談會56場，座談會參會代表800余人，發(fā)放調(diào)查問卷900余份，征求意見工作做到了有重點、多層次、多渠道、全覆蓋，學校通過各種渠道共收集到對校黨政領(lǐng)導班子及成員的意見和建議260多條。一是進一步深化學習，提高思想認識。全體校領(lǐng)導，主持工作以上的中層干部，學校市以上“兩代表一委員”，離退休老同志代表和黨員代表等參加了情況通報會。第一篇：2014年黨員開展批評與自我批評8月4日，職大召開了黨的群眾路線教育實踐活動領(lǐng)導班子專題民主生活會情況通報會。周勝在通報講話中指出，這次專題民主生活會會前準備充分，程序規(guī)范，查擺問題準確，剖析原因深刻，整改措施具體，取得了預期的效果。全校組織開展了18場專題輔導報告。三是深入開展談心活動，溝通思想。班子及成員以高度負責的精神，緊密聯(lián)系思想和工作實際，認真撰寫對照檢查材料，對班子和個人存在的問題進行了認真查擺，明確了努力方向和整改措施，為開好民主生活會打下良好的基礎(chǔ)。相互批評態(tài)度誠懇，開門見山。第二篇：黨員如何開展批評與自我批評批評與自我批評是我們黨的三大優(yōu)良作風之一，是我們黨不斷改造自己、提升自己的有力武器，是黨最具活力的“生命要素”，是中國共產(chǎn)黨區(qū)別于其他政黨的顯著標志。教育實踐活動能否成功，取決于黨員干部能否真正拿起批評與自我批評這個武器，堅持“四要”做到“四忌”，以問題導向，動真碰硬，不當老好人，真正紅臉出汗、加油鼓勁，達到‘團結(jié)—批評—團結(jié)’的目的。”能不能正確開展批評與自我批評，是一個共產(chǎn)黨員黨性強弱的重要標尺。如果一團和氣，你不講，我不講，大家都不講出來，那么海面上雖風平浪靜，海底卻暗流涌動，矛盾并不會消失，隔閡會越積越深，疊加的問題就越難解決，也更不可能妥善解決。延安整風運動中提出的“懲前毖后，治病救人”的實質(zhì)就是與人為善。讓被批評的同志感到他人指出自己的問題，其目的是為了完善自我、促進工作，是為了自己的前途進步著想，是為了自己今后不出錯誤和問題，而不是坐視不管、冷眼旁觀、看人笑話。誠心誠意溝通思想，推心置腹交換意見，非但不會傷害同志，反而會增進理解和信任。四要領(lǐng)導帶頭。對批評過程中存在的“走過場、敷衍”等不正確傾向要及時點撥引導?！八募伞保阂患砂l(fā)泄私憤?；蛘吲u時，評功擺好多，真心“挑刺”少，講優(yōu)點務實，講缺點務虛，一句“希望如何”了事，批評起來不疼不癢，根本起不到治病救人作用?！秉h內(nèi)批評要防止主觀臆斷，說話要有根據(jù)，不夸大也不縮小，當面指出而不背后議論。因此，領(lǐng)導干部開展批評與自我批評，特別要防止用簡單粗暴、個性武斷的方法對同志進行批評。批評與自我批評是一劑良藥，是對同志、對自己的真正愛護。長期以來，我們黨依靠批評與自我批評這一重要思想武器，不斷糾正自身不足，戰(zhàn)勝各種消極影響，始終保持了先進純潔的健康肌體。比如，有的同志自我批評不真心，對自己的缺點錯誤諱莫如深，講表面的多，講深層次的少；有的同志批評別人不較真，對別人的缺點錯誤睜只眼、閉只眼，遇到問題繞道走，用“希望”代替批評；有的同志對待別人的批評不虛心，不是聞過則喜，而是聽到批評就不舒服、不服氣。我們一定要站在維護黨組織和共產(chǎn)黨員良好形象的高度，運用自我批評的武器，經(jīng)常做好自我剖析，進行“自我畫像”?！跋嗷\”可以利用召開民主生活會時，也可以利用每年開展談心活動時，也可以在各種教育整頓活動開展時，只要發(fā)現(xiàn)我們的同志有錯誤苗頭，就要及時做工作，早提醒，促其警覺改正；在有的同志已經(jīng)犯了錯誤或發(fā)生工作錯誤時，其他同志要及時靠上去做工作，幫助其分析原因，汲取教訓。我們黨歷來都把過組織生活作為黨管干部的重要手段，我們每個黨員教師都要經(jīng)常向組織匯報工作、匯報思想，定期接受組織的監(jiān)督和教育，不斷地讓組織對自己“品頭論足”，才能有效地保證自己在政治上不迷航，工作中不迷向，思想上不糜爛，作風上不松散，才能有效地保證人民教師的本質(zhì)，保持黨員教師的先進性?！蔽矣X得我不能就滯留于現(xiàn)狀，我要做到真正剖析自己，要為自己定好位。自己是一名普通的教師
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