20xx年大課間體育鍛煉總結-wenkub
2024-11-14 23 本頁面
【正文】 活動開展得井然有序，取得了良好效果。加強廣播操與大課間活動的指導，提高運動與保健的質量。“達標爭優(yōu)，強健體魄”、“我運動 我健康 我快樂”等口號深入每一個同學的心中。學校要求全體師生以開展陽光體育運動為契機，以全面實施《學生體質健康標準》為基礎，以“達標爭優(yōu)，強健體魄”為目標，堅持與體育課教學、課外體育活動相結合，形成良好的體育鍛煉習慣，通過開展陽光體育運動，切實提高體質健康水平。現就活動開展情況匯報如下：一、加強組織領導，增強開展陽光體育運動的認識為有效引導師生樹立正確的健康觀念，切實提高學生身體素質，將工作落到實處，我校高度重視校園陽光體育活動的組織實施。成立了由潘靜校長、張國京書記為正、副組長的陽光體育活動領導小組。二、營造輿論氛圍，傳播健康理念學期初，我校便將陽光體育活動寫入了學校工作計劃之中。全校師生都積極投入到以提高師生的身體素質為目的，走向操場、走到陽光下的體育鍛煉活動中來，掀起了了我校陽光體育運動的高潮。在繼承中創(chuàng)新，開展形式多樣、豐富多彩的課外體育活動。其中，田徑隊、跆拳道隊最為有聲有色。每次活動都做到了賽前有計劃預案、過程有記載、賽后有總結，確?；顒邮盏綄嵭?，力圖通過活動，不斷增強學生體質，培養(yǎng)競爭意識和進取精神。第二篇：大課間體育活動總結2011——2012年第二學期大課間體育活動總結 開展大課間體育活動就是開發(fā)課外體育資源的一個重要途徑，它是校內課程資源和課外體育資源相結合的活動，也是落實體育與健康課程標準和達成學校培養(yǎng)目標的一個手段?？梢责B(yǎng)成學生積極向上和豁達樂觀的健康生活方式，消除腦力疲勞，減輕緊張的課堂壓力，提高學習效率，具有重要作用。三、利用校內課程資源，創(chuàng)造性開展大課間活動充分利用老師群體、師生關系、班級組織、學生團體、校風校紀、體育場地等校內課程資源，創(chuàng)造性地開展大課間體育活動?；顒觾热菁扔袀鹘y項目，也有時尚運動，既有民族、民間傳統項目，也有快樂體育項目，還有各種游戲活動。健康的體魄是學習和生活的基礎，大課間體育活動不僅僅是鍛煉學生的體能，更重要的是體現了素質教育的思想，體現了體育教育的功能和價值，體現了“以學生發(fā)展為中心”的理念。開展大課間體育活動就是開發(fā)課外體育資源的一個重要途徑，它是校內課程資源和課外體育資源相結合的活動，也是落實體育與健康課程標準和達成學校培養(yǎng)目標的一個手段。一、領導重視、加強管理、群策群力我校大課間能逐步走上科學化、規(guī)范化、整體化、的軌道，離不開學校大課間領導小組細致的工作。它在為學校提供素質發(fā)展的條件與時空的同時，也有力的推動了學校的不斷發(fā)展。大課間對自己身體素質與精神狀態(tài)的改善大有益處，有利于教學質量的提高。四、活動內容，豐富多彩。真正實現了“把時間還給學生，把空間留給學生，把方法教給學生，把健康帶給學生，讓學生到陽光下、到操場上、到大自然中去活潑健康地成長”的構想。堅持“健康第一的指導思想”，牢固樹立終身體育的新課程理念，把開展大課間活動作為作為重要途徑之一，保證學生每天一小時體育鍛煉時間，增強學生的體質，
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