【正文】 斯，以他獨(dú)斷、強(qiáng)勢的個性，發(fā)生什么都有可能。向朋友炫耀自己的成就，簡直不能算個性，而是共性了，否則你怎么會把自己曬在朋友圈呢?更何況是有極強(qiáng)表現(xiàn)欲的喬布斯，而且，他炫耀的，是自己正在研發(fā)的新系統(tǒng)。這個時候，終于有一句話從腦中突圍而出：“我”是為了說我自己的話而存在的?！叭f馬齊喑究可哀”，我突然想起了這句默過了很多遍的名言——因?yàn)檫@個“喑”容易默錯，我真想替他們說點(diǎn)什么。我笑了笑，不求當(dāng)年的輝煌，只希望寫出一篇“言之有物”的“保險文”?？记巴Ｕn復(fù)習(xí)的時候，我整理了一下書房里的“書山”，扔掉了許多沒用的卷子、資料。”讓我好自為之——我也知道他真的是為我好。碰到那些閱卷老師也是第一次見過的名人名言，往往是眼前一亮。而每年的“新逝者語”尤其受到追捧，往年是木心，今年輪到了楊絳。你說：“別人說過的我不必再說。蔣老師最后感慨：對于平時背了許多名言作為素材的考生，這是篇多么難寫的作文?！懊栽谧魑闹械姆簽E，以及有些地區(qū)模擬考閱卷對此類作文的哄抬，剝奪了考生在寫作中的話語權(quán)，使得考生不敢‘我言我心’。自我不以“別人”為轉(zhuǎn)移。閔文老師還用20個字概括了今年高考作文：“原題猜不到、主旨逃不了，下手雖不難，高下易分曉?！彼f。有時這是個性的彰顯，有時則是創(chuàng)新意識的閃現(xiàn)。這次，“有話要說”的是資深語文名師(蔣濤)、動漫愛好者(趙俊聰)、財(cái)經(jīng)小記(朱奭雋)以及當(dāng)年的高考文科尖子生(華岳)。有時這是個性的彰顯，有時則是創(chuàng)新意識的閃現(xiàn)。事實(shí)上，對于每年的作文題，倒是人人有話可說，有話要說的。下面是小編收集的江蘇高考作文題目解析，歡迎大家參考!【作文題目】根據(jù)以下材料，選取角度，自擬題目，寫一篇不少于800字的文章：文體不限，詩歌除外。編者按：今年江蘇高考作文拋出了“有話無話”、“話長話短”及“個性和創(chuàng)新”等元素。他們的高考下水作文，你看可以打幾分?話短話長中的個性和創(chuàng)新名師點(diǎn)評2016年江蘇高考作文本報(bào)訊(記者 小方)昨天中午11點(diǎn)半，理科生結(jié)束了語文考試，2016年江蘇高考作文題也就揭曉了——“根據(jù)以下材料，選取角度，自擬題目，寫一篇不少于800字的文章：文體不限，詩歌除外?！睂τ诮衲甑淖魑念}，江蘇省蘇州中學(xué)退休語文名師閔文這樣分析：話短話長兩種觀點(diǎn)引出的是創(chuàng)新和個性這個話題。關(guān)于創(chuàng)新和個性的關(guān)系，可以這樣理解：個性支配創(chuàng)新，沒有個性，沒有追求不可能創(chuàng)新，所以說來說去關(guān)鍵是創(chuàng)新?！苯K省蘇州第一中學(xué)的語文名師蔣濤則有他個人獨(dú)特的視角。如果只為了與眾不同而博出位，那么依舊是以別人為轉(zhuǎn)移，其中未必有個性和創(chuàng)新可言?？忌闪嗣嗣缘拇匀?，卻唯獨(dú)不敢替自己代言。對于平時一直在執(zhí)著于“我說”，卻飽受唯“他說”是瞻折磨的勇者而言，這又是篇多么好寫的作文!只要把這種從模擬考到高考的“他說”與“我說”交織的心路歷程寫出即可。”可是從模擬考一路走來，許多所謂的優(yōu)秀作文卻給我一種名言全集的感覺。除了課文《老王》，大部分同學(xué)對這位大師所知甚少，可還未對這個逝去的生命默哀一秒鐘，他們就已經(jīng)整理出了她的語錄，積極地默寫起來了。每次模擬考考完，他又會用成績這個鐵一樣的事實(shí)告訴我這一點(diǎn)——“名人說過的你必再說”。高考前的一個月，最后一次模擬考結(jié)束，固執(zhí)的我變得糾結(jié)。書桌被清空了，一縷陽光照了進(jìn)來，照到了玻璃臺板下的那張獎狀。窗外清風(fēng)襲人，將我拉回到現(xiàn)實(shí)的考場。于是我看見了你說的下一句話：“別人無話可說處我也許有話要說。最有腔調(diào)的曬“個性”華岳喬布斯的個性之一，是有極強(qiáng)的表現(xiàn)欲。就在他滔滔不絕炫耀的時候，比爾蓋茨卻暗暗做了一個決定——背叛他，干掉他!三年后，在喬布斯的新系統(tǒng)發(fā)布會之前，比爾蓋茨給他寄了一張磁盤，磁盤里是這三年比爾蓋茨研發(fā)的系統(tǒng)——windows。但喬布斯當(dāng)時什么都沒有做，只是做了一個決定。比起愛炫、易怒，用自己的創(chuàng)新來做出回?fù)?，?shí)在是最有格調(diào)的個性彰顯。但是彰顯自己的個性，每個人的做法卻不相同。而李白則是連寫三首詩，然后讓高力士幫他脫鞋?！坝性拕t長，無話則短”“，有話則短，無話則長”這兩句話讓我想到了馬克斯在自己書中關(guān)于第一層思維和第二層思維的論述。“這是一家好公司，讓我們買入吧。但是想戰(zhàn)勝“普遍性”則要有“有話則短，無話則長”這樣的第二層思維?！边@就是典型的第二層思維的表述方式，復(fù)雜而迂回。但有一點(diǎn)是可以確定的，那就是只有當(dāng)你的行為是非常規(guī)的時候，你的表現(xiàn)才有可能是非常規(guī)性的?！按卧獛煛边@個職業(yè)很隱秘，一般人無從了解，而我分配到的日常工作，是與正在熱映的動漫主人們聊天，傾聽他們的不滿、分享他們的快樂、感受他們的悲涼、鼓勵他們以免誤入反派(旁人看來我不過是在電腦前看動漫罷了)。另一位朋友日向是個“運(yùn)動狂”，身高僅162厘米的他恰恰是校排球隊(duì)的最強(qiáng)“誘餌”，負(fù)責(zé)用與生俱來的超強(qiáng)彈跳力及反射弧吸引敵方注意力，為隊(duì)內(nèi)扣手制造一擊必殺的機(jī)會。這種特殊的天賦，令他擁有調(diào)解人與食尸鬼矛盾的能力。從日向身上，我理解了“無話則長”：當(dāng)別人(隊(duì)友)無話可說時，你的言論(鼓勵)或?qū)⒊蔀閯儇?fù)的關(guān)鍵，且與你的身份無關(guān)。材料大意：有一群探險者去山洞探險，等探險者進(jìn)入山洞點(diǎn)燃蠟燭，發(fā)現(xiàn)里面有一群蝴蝶，之后探險者們就退了出來，等過一段時間再進(jìn)去時，發(fā)現(xiàn)蝴蝶又飛到了山洞更深處。廣度：本作文題文化氣息更加濃厚，帶有顯著的人文色彩。這個句子是幫助考生提煉主題的，或者說，是命題人為降低難度，為學(xué)生提示了一個切入的角度。有了這樣一個宏觀的認(rèn)識，我們就可以進(jìn)一步尋找到落筆的切入點(diǎn)。本題目寫成記敘文似乎有難度，需要另起爐灶，所以，筆者不提倡寫記敘文。命題分析：江蘇命題專家駱冬青教授在今年五月份一次研討會上說，現(xiàn)在的新材料作文近似于沒題目。這個新材料看得出角度在減少，材料在瘦身，命意在收窄，值得贊賞。引導(dǎo)學(xué)生對待青春，對生命的終極價值的思考，應(yīng)該來說，學(xué)生不是太過犯難，應(yīng)該有話可說；但是有多少學(xué)生進(jìn)行過深刻的思考，又很難說，自然大多考生會寫一些人云亦云的缺乏深刻思考的膚淺文章。寫青春行不行？我覺得即使談青春也應(yīng)該談如何保持永恒的青春，如何讓生命保持年輕，讓青春永遠(yuǎn)閃光，即與“不朽”相關(guān)連，否則不是很切題。在進(jìn)入洞穴后不久，他們發(fā)現(xiàn)了許多色彩斑斕的大蝴蝶安靜的附在洞壁上棲息，他們屏住呼吸，放輕腳步，唯恐驚擾了這群美麗的精靈。他們中有曾經(jīng)出過高考作文題的專家、有長期研究高考作文的大學(xué)教授，也有中學(xué)的知名語文特級教師?？忌谶@三個階段里都可以做文章。從蝴蝶來說，要學(xué)會保護(hù)自己，知道一點(diǎn)亮光會帶來危害，往后退了，但也要懂得防患于未然。但是材料作文不是就材料寫材料，或者拘泥于材料的講解和評析，也不是寫材料評論，而是要由材料出發(fā)，引發(fā)與材料有關(guān)的含義，所以有它的靈活性和包容性。那么你從“小”字做文章，當(dāng)然是可以的。我個人理解，新材料作文應(yīng)該允許多層次、多角度、與材料具有相關(guān)性就行了，如果一味就材料本身倒來倒去，就真的局限在材料里面了。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)蝴蝶以后，他主動退出來，退出來本身就表明他的一種善意。在這三者當(dāng)中，從探險者角度來說，他的心地是好的，但他客觀上還是對蝴蝶的生存環(huán)境起到了不好的影響。這樣寫，作文能拿高分！議論文可寫“美麗中國”，記敘文可“峰回路轉(zhuǎn)” 尉天驕（省寫作學(xué)會會長；河海大學(xué)教授、博導(dǎo)）這個題目如果從議論文角度寫，最容易想到的就是人與自然的和諧問題。這篇文章寫議論，我看可以從美麗中國的角度出發(fā)，現(xiàn)在十八大正在提倡“建設(shè)美麗中國”，美麗中國意味著國家不僅富有強(qiáng)大，而且要有美好的生態(tài)，沒有美好的生態(tài)，美麗中國是一句空話。因?yàn)椴牧媳旧硎?