【正文】 增加。你是否感嘆，是否惋惜，一個(gè)生命就這樣在世界上轉(zhuǎn)瞬消失?此刻，你在想什么?請同學(xué)談?wù)勀愕目捶āＷ龊霉?jié)假日的安全教育。各班級(jí)利用班會(huì)進(jìn)行安全教育，開展以“預(yù)防溺水，關(guān)愛生命”為主題的隊(duì)會(huì)活動(dòng)，讓學(xué)生講述我們?nèi)粘Ｉ钪写嬖诘囊装l(fā)生溺水的危險(xiǎn)地帶、水域，發(fā)動(dòng)學(xué)生自己來分析應(yīng)如何避免溺水現(xiàn)象的發(fā)生。各班通過視頻和相關(guān)報(bào)道向?qū)W生深入宣傳。為了全面提高學(xué)生的安全意識(shí)，我校認(rèn)真落實(shí)“安全第一，預(yù)防為主”的方針，緊緊圍繞“預(yù)防溺水，關(guān)愛生命”的主題，開展了一系列的安全教育活動(dòng)，取得了一定的效果。一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視。向?qū)W生宣傳防溺水重要性，宣傳防溺水知識(shí)，宣傳溺水救護(hù)辦法和自救知識(shí)。班主任們以典型的案例警示和教育了學(xué)生，向?qū)W生描述溺水致死原因、溺水癥狀，使每一個(gè)學(xué)生在安全意識(shí)和自護(hù)自救能力上都得到了提高。利用短信平臺(tái)告知家長對學(xué)生游泳安全常識(shí)的教育，關(guān)注學(xué)生在家的行為表現(xiàn)。小結(jié)：人，應(yīng)該珍愛生命。在炎熱的夏季，許多人喜歡游泳，因?yàn)槿鄙儆斡境ＷR(shí)而溺水死亡者時(shí)有發(fā)生。不熟悉的江溪池塘不去。盲目游入深水漩渦。(3)大腿抽筋，可同樣采用拉長抽筋肌肉的辦法解決。每分鐘約做14—20次，以后可適當(dāng)加快。祝愿大家今天好，明天會(huì)更好!防溺水安全教育主題班會(huì)記錄班級(jí)： 八 四 班時(shí)間：2017年4月26日第三篇：防溺水班會(huì)記錄防溺水安全教育主題班會(huì)記錄時(shí)間：5月16日地點(diǎn)：一年級(jí)、二年級(jí)、三年級(jí)教室 參加人員：各班學(xué)生主題：預(yù)防溺水，珍愛生命，學(xué)會(huì)自救 活動(dòng)過程導(dǎo)入一一－講故事聽了這個(gè)故事，我想在座的每一位同學(xué)心里都不會(huì)感到輕松。防溺水教育。我們外出游泳嚴(yán)格遵守“六不”：不準(zhǔn)私自下水游泳；不準(zhǔn)自與他人結(jié)伴游冰，不準(zhǔn)在無家長或無教師帶隊(duì)的情況下游泳；不準(zhǔn)到不熱悉的水域游泳；不準(zhǔn)到無安全設(shè)施、無較護(hù)人員的水域游泳；不準(zhǔn)不會(huì)水性的學(xué)生擅自下水施救。（1）手腳抽筋，若手指抽筋，可將手握挙，然后用力張開，迅速反復(fù)多做幾次，直到抽消除為止。每分鐘約做14－20次，以后可適當(dāng)加快。祝愿大家今天好，明天會(huì)更好！四年級(jí)“關(guān)愛生命，預(yù)防溺水”主題班會(huì)時(shí)間：5月16日 地點(diǎn)：四年級(jí)教室 參加人員：四年級(jí)學(xué)生 主題：關(guān)愛生命，預(yù)防溺水” 活動(dòng)過程指導(dǎo)思想：在班會(huì)上，通過多種形式對學(xué)生進(jìn)行防溺水”安全知識(shí)的宣傳，包括“水常識(shí)”、“水的預(yù)防與急救“等等，教育學(xué)生要保持高度的安全意識(shí)，提高學(xué)生對溺水危害的認(rèn)識(shí)，堅(jiān)決社絕水事故的發(fā)生?；顒?dòng)形式：以討論為主班會(huì)過程班長：我們是21世紀(jì)的主人、是祖國的未來、民族的希望?？墒牵覀儏s經(jīng)常聽到一些水事故的發(fā)生，看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災(zāi)難在我們身邊發(fā)生。陳亞釗：眾所周知游的場所有很多。一個(gè)個(gè)例子，一組組數(shù)據(jù)，實(shí)在讓人觸目驚心。議一議朱亞寧：同學(xué)們，這些小朋友為什么會(huì)發(fā)生水事故呢他們違反了哪些安全規(guī)則呢？ 班長：有的學(xué)生私自下水，沒有成人的陪同下：有的學(xué)生為了強(qiáng)好勝，在不知水的深度和水底的情況下，就潛入水底；有的至在水里達(dá)續(xù)游兩個(gè)小時(shí)以上，還働各式各樣的姿勢，這樣很容易因體力不支而強(qiáng)水；等等。如：家長要加強(qiáng)暑期兒童的人身安全監(jiān)護(hù)措施，同時(shí)提醒兒童不要到水庫、池塘等水域游泳。等等。以免抽筋。D：跳水前一定要確保此處水深至少有3米，并且水下沒有雜草、巖石或其他障礙物。萬一不幸遇上了溶水事件時(shí)我們怎樣自救？A：萬一不幸遇上了水事件，同學(xué)們切莫慌張，應(yīng)保持鎮(zhèn)靜，積極自放：水中切莫慌張。讓落水者攀扶上岸。B：呼吸停止者應(yīng)立即進(jìn)行人工呼吸，一般以口對口吹氣為最佳。讓傷員仰臥，背部墊一塊硬板，頭低稍后仰，急救者位于傷員一例，面對傷員，右手葷平放在其胸骨下段，左手放在右手背上，借急救者身體重量蛋用力，不能用力太猛，以防骨折，將骨壓下4厘米左右，然后松手腕使骨復(fù)原，反復(fù)有節(jié)律地（每分鐘60～80次）進(jìn)行，直到心跳恢復(fù)為止。我防水有高招，大人陪伴第一招。我防溺水有高招，解除抽筋第三招。五，活動(dòng)作業(yè)1．辦一張安全小報(bào)。活動(dòng)過程：導(dǎo)入一－講故事聽了這個(gè)故事，我想在座的每一位同學(xué)心里都不會(huì)感到輕松。溺水已成為我縣中小學(xué)生的“頭號(hào)殺手”，今年5月以來，已發(fā)生數(shù)起起中小學(xué)生在節(jié)假日溺水事件。溺水原因主要有以下幾種：不會(huì)游泳；游泳時(shí)間過長，疲勞過度；在水中突發(fā)病尤其是心臟?。荒坑斡稳肷钏疁u。5課堂總結(jié)：同學(xué)們，珍愛我們的生命吧。提高青少年學(xué)生的綜合素質(zhì)，特別是少年學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、生活能力、生存能力，都是開展素質(zhì)教育的重要課題。多發(fā)生在農(nóng)村地區(qū)。三、溺水致死原因主要是氣管內(nèi)吸入大量分阻礙呼吸，或因喉頭強(qiáng)烈痙攣，引起呼吸道關(guān)閉、窒息死亡。呼氣要淺，吸氣要深。或