【正文】 把他們貼在相應(yīng)的地方，連貫得地方貼一個(gè)大的，并且畫上連線，跳躍的地方貼小的。（放多媒體課件）請幫我放一些比賽視頻師：剛才我們看到的錄像中，有顛球、傳球，你們覺得在演唱這首歌曲時(shí)，哪些句子要唱得跟顛球似的跳躍一些，哪些句子要唱得和傳球一樣連貫一些呢？我們再來聽一聽歌曲，體會(huì)一下好不好？（教師播放范唱或自己范唱?！卜欧冻?學(xué)生跟著范唱完整演唱歌曲。和場上的運(yùn)動(dòng)員一樣緊張興奮。師：說得好，請同學(xué)們隨我的琴聲唱一唱這一句。師：好，當(dāng)唱到這一句時(shí)我們也一起為他們加油助威。下面我們就通過學(xué)習(xí)這首歌曲來分享運(yùn)動(dòng)員成功的喜悅。生2：這是一場緊張激烈的比賽，啦啦隊(duì)的吶喊助威聲讓我感覺比賽很緊張，好像兩個(gè)隊(duì)實(shí)力相當(dāng)、不相上下。生2：熱烈的。教學(xué)過程一、導(dǎo)入師（手拿足球）：同學(xué)們請看，這是什么？ 生：足球。第三篇：足球教案教學(xué)目標(biāo)《小小足球賽》。【九、課堂總結(jié)】體育欣賞能豐富我們的文化生活，陶冶我們的情操，滿足我們精神上的需求，激勵(lì)和感染我們不斷進(jìn)取。四、任意球的規(guī)則。全隊(duì)?wèi)?zhàn)術(shù)種類包括442陣型、433陣型、352陣型等?！疚濉⒆闱虺Ｓ眉紤?zhàn)術(shù)】現(xiàn)代足球運(yùn)動(dòng)是以腳踢球，在規(guī)則允許條件下，通過傳、接、帶、射、搶等動(dòng)作，將球攻入對方球門的一種運(yùn)動(dòng)。1929年5月18日，在西班牙巴塞羅那舉行的國際足聯(lián)會(huì)議上，通過了震撼世界的決定：設(shè)立世界杯足球賽，第一屆世界杯足球賽于1930年7月在南美洲的烏拉圭舉行，以后規(guī)定每隔4年舉行一次。1954年開始全國足球聯(lián)賽，1994年起實(shí)行甲A、甲B聯(lián)賽，2004年起實(shí)行中超、中甲足球聯(lián)賽。問：那么現(xiàn)代足球的誕生在哪呢？ 【三、現(xiàn)代足球的誕生】現(xiàn)代足球運(yùn)動(dòng)發(fā)源于英國的劍橋大學(xué)。教師小結(jié)：我國不僅有四大發(fā)明，足球運(yùn)動(dòng)也起源與我國。2010第十九屆世界杯將于6月11日—7月12日在南非舉行，到時(shí)我們又將領(lǐng)略到一場足球盛宴，感受世界第一運(yùn)動(dòng)帶給我們的愉悅體驗(yàn)。揭曉答案：《非洲時(shí)刻》（1）二零一零年世界杯主題歌。四、教學(xué)媒體設(shè)計(jì)：采用計(jì)算機(jī)多媒體教學(xué)平臺進(jìn)行課件演示，集文字、圖像、視頻、動(dòng)畫和聲音等多種媒體于一體，動(dòng)靜結(jié)合、聲像合一，運(yùn)用聽覺與視覺相結(jié)合的欣賞教學(xué)法，通過學(xué)生的聽賞、參與、思考、討論，加深學(xué)生對足球知識的理解、鞏固和記憶，引導(dǎo)學(xué)生感受足球運(yùn)動(dòng)的美。難點(diǎn)：能掌握簡單的足球比賽規(guī)則，能看懂足球比賽。（二）教學(xué)重、難點(diǎn)：重點(diǎn)：（1）讓學(xué)生明確知道，體育欣賞也能促進(jìn)健康。足球運(yùn)動(dòng)已成為世界各國人民高尚的文化活動(dòng)，觀看和欣賞足球比賽已成為人們高尚的精神生活，足球比賽場面大、參與的人多、緊張激烈、高潮迭起、精彩紛呈。培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作的精神、豁達(dá)合群的性格、愉快樂觀的情緒、高尚的道德、文明的行為、以及勝不驕、敗不餒、正確對待成功與失敗。（二）能力發(fā)展目標(biāo)：在欣賞中引導(dǎo)學(xué)生聽、看、思、議、記，全方位開拓思維空間，從中體會(huì)足球技戰(zhàn)術(shù)的運(yùn)用、美的享受、豐富的情趣和思索的哲理?，F(xiàn)代足球的誕生。一人踩住球，另一人踢。教學(xué)難點(diǎn)：控制球向前后滾動(dòng)（二）腳弓內(nèi)側(cè)傳撥球腳腕緊張，腳背繃緊，小腿放松，大腿帶動(dòng)小腿腳腕，用腳弓內(nèi)側(cè)輕輕撥球的中部。二、基本部分（一）腳掌踩踏球練習(xí)練習(xí)方法：一人一球，用前腳掌交換輕踏足球。宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。教學(xué)重點(diǎn)：腳掌踩踏球、腳內(nèi)側(cè)（腳弓）傳撥球的動(dòng)作方法。第一篇：足球教案足球課教學(xué)目標(biāo)：學(xué)生能積極參與足球的學(xué)習(xí)與游戲活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生對足球運(yùn)動(dòng)的興趣。教學(xué)難點(diǎn)：踩球的力度和身體的協(xié)調(diào)用力。學(xué)生認(rèn)真聽隊(duì)列的要求。(1)先是四列橫隊(duì)，教師站兩排中間講解并示范傳球動(dòng)作要領(lǐng)△(2)然后組織隊(duì)伍，聽從老師口令進(jìn)行練習(xí)。重點(diǎn)：全身協(xié)調(diào)用力（三）腳背外側(cè)撥球腳背立起腳背稍外翻，繃緊。重點(diǎn)：腳背立起，擊球的部位。世界杯足球賽的來歷。培養(yǎng)學(xué)生對足球的感受力、鑒賞力和表現(xiàn)力，從而達(dá)到領(lǐng)悟體育的真諦,得到精神上的愉悅,實(shí)現(xiàn)體育審美目標(biāo)的一種教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)。獲得積極、愉悅的情感體驗(yàn)，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性自由和諧地發(fā)展，為學(xué)生終生鍛煉和體育審美素質(zhì)的可持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。足球運(yùn)動(dòng)的美更是豐富多彩，特別是那閃電般的快速突破、巧妙的傳切球、遠(yuǎn)距離大力凌空抽射、近距離飛身頭頂球、倒勾球、直接任意球和角球發(fā)出的弧線球、以及進(jìn)球時(shí)運(yùn)動(dòng)員的熱烈擁抱和那忘情的舞蹈、看臺上那瘋狂的球迷的歡呼聲等等，都能給我們精神上的愉悅和美的享受，使人萌動(dòng)著對體育更高、更深層的熱愛。世界衛(wèi)生組織對健康的定義：心理、生理健康，并有良好的社會(huì)適應(yīng)能力和良好的道德品質(zhì)才是真正意義的健康。三、教學(xué)對象分析：中學(xué)階段及日常生活中，學(xué)生已經(jīng)接觸過足球運(yùn)動(dòng)和觀看過足球的比賽，在高一年級之前的體育教材中，已介紹足球的一些基本技術(shù)和基本戰(zhàn)術(shù)，基本能開展小型的足球比賽。五、教學(xué)過程設(shè)計(jì)： 【課件演示】課前展示課件封面。（2）是將在世界杯開閉幕式上演唱的體育歌曲。為了更好地欣賞足球運(yùn)動(dòng)，那么我們要能夠了解足球的起源、世界杯的歷史、足球的技戰(zhàn)術(shù)特點(diǎn)、足球比賽的規(guī)則等等，這樣我們才能更有效地欣賞該項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。2004年國際足聯(lián)宣布：足球起源于中國，中國古代的“蹴鞠”就是足球的起源，它在中華民族文化的歷史上放射著不滅的光輝。從8世紀(jì)到19世紀(jì)，現(xiàn)代足球運(yùn)動(dòng)的前身以各種方式在歐洲存在著，直到1863年10月26日英國成立了世界第一個(gè)足球協(xié)會(huì)，既英格蘭足球協(xié)會(huì)。1988年第一次進(jìn)入奧運(yùn)會(huì)男足決賽圈。2010年第19屆世界杯將于6月11日—7月12日在南非舉行。足球技術(shù)可分為顛球、傳球、接球、射門、帶球、頭頂球、擲界外球、搶截球、守門員技術(shù)等。（運(yùn)動(dòng)多媒體技術(shù)來說明足球戰(zhàn)術(shù)）【六、介紹足球的規(guī)則】一、運(yùn)用多媒體技術(shù)來介紹足球場地。五、裁判員手勢。運(yùn)動(dòng)員盡善盡美的表演，健、力、美和諧的統(tǒng)一默契的配合，表現(xiàn)出詩的情感給人以美的享受，從而改善心理和情緒，使我們朝氣蓬勃，充滿活力，達(dá)到增進(jìn)健康。師：你們喜歡踢足球嗎？ 生：喜歡！師：好，今天老師就給大家?guī)硪皇子嘘P(guān)足球的歌曲《小小足球賽》，我們一起來聽一聽。師：你們的感覺非常正確，這的確是一首歡快熱烈的歌曲。生3：這場比賽還是一場非常愉快的比賽，我聽到了歡聲笑語。師：請同學(xué)們隨范唱輕聲哼唱。放范唱，學(xué)生在“注意！射門！”和“十號！射門！”的地方呼喊。（教師彈琴學(xué)生跟唱。來，隨老師的琴聲唱唱這一句。師：不錯(cuò)，你們學(xué)的真快！我們試著跟一跟伴奏好嗎？〔放伴奏〕 生：好。學(xué)生認(rèn)真聆聽，思考歌曲中應(yīng)該在什么地方唱得跳躍，什么地方唱得連貫。（學(xué)生拿貼紙?jiān)诤诎迳系淖V例上貼出“連”“斷”標(biāo)記。師：你來示范一下好嗎？（生示范）師：大家一起來一遍。）那我們再來試一試。生2：還可以在歌曲的小過門兒的地方大家一起拍手，好象啦啦隊(duì)在給隊(duì)員加油一樣。生2：我知道很多大球星。五、小結(jié)師：你說的太好了！團(tuán)隊(duì)中的所有球員必須團(tuán)結(jié)協(xié)作，努力拼搏，配合默契，才能取得勝利！希望同學(xué)們都來學(xué)習(xí)運(yùn)動(dòng)員身上的這些優(yōu)良品質(zhì)，努力學(xué)習(xí)，為國爭光！我看有的同學(xué)興奮得都坐不住了，那就讓我們伴著歌聲到操場上去比一場吧。10分3活動(dòng)關(guān)節(jié)、韌帶 5分基本部分：五 基本部分： 15分它是腳內(nèi)側(cè)部位踢球的一種方式。2腳內(nèi)側(cè)傳接球練習(xí)10分把同學(xué)們分為兩組，相距7—10米，進(jìn)行腳內(nèi)側(cè)傳接球練習(xí)。準(zhǔn)備部分：四 準(zhǔn)備活動(dòng) 20分鐘1運(yùn)球練習(xí)：把同學(xué)們分為兩組，一組同學(xué)運(yùn)球，一組同學(xué)慢跑。(2)后衛(wèi)線站位要注意是反弧線，位置之間 要注意要相互保護(hù)。進(jìn)攻和防守要保持一致性，在比賽中位置概念很重要。三宣布課的內(nèi)容和課的要求：要求同學(xué)們在運(yùn)動(dòng)之前做