【正文】 策劃，下到每個板塊的指導(dǎo)老師、文學(xué)社團(tuán)干部和各班學(xué)習(xí)委員，使每個活動都高效并高質(zhì)量地完成。此次活動不僅力求從形式上改變學(xué)生對語文學(xué)習(xí)的錯誤認(rèn)識，而且也致力于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動力，發(fā)揚(yáng)百年回浦在新世紀(jì)所煥發(fā)的濃郁的文化氣息和人文精神，更有助于弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)文化。二、活動價(jià)值我們的節(jié)目不是走過場，更不是裝門面，而最主要的目的是為學(xué)生的進(jìn)一步發(fā)展提高提供有效的指導(dǎo)，讓學(xué)生在活動中有實(shí)質(zhì)性的收獲。在語文周正式舉辦的前一月，召開活動籌辦委員會第一次全體會議，會議分成兩類：一是籌委會成員與學(xué)生的對話交流會，目的是盡量從學(xué)生那里吸收良好的創(chuàng)意，彌補(bǔ)前一次的缺漏，增加新鮮的內(nèi)容，使整個活動歷久彌新，真正深入全校師生的心里。每個活動既講究知識性、文化性，也追求活動的現(xiàn)場氣氛，所以盡量多讓知識跟形象的表現(xiàn)形式結(jié)合起來。四、宣傳發(fā)動(一)媒體宣傳利用學(xué)校的宣傳欄和廣播進(jìn)行前期宣傳。語文教師主要是宣傳活動細(xì)節(jié)，并進(jìn)行有效指導(dǎo)，同進(jìn)，也為活動發(fā)掘人才。如針對演講比賽由教師先期開一個關(guān)于演講常識和技能的講座，擺脫形式上的束縛，使學(xué)生真正在活動中受益，為進(jìn)一步的發(fā)展提供輔導(dǎo)。選手有感情地朗讀，讀完后，評委點(diǎn)評并亮分。圖片題共三組，為搶答題，答對加5分，答錯扣5分。搶答題共3組，每題答對加6分，答錯扣4分?！肮P走龍蛇”——書法比賽(細(xì)則略)“語文樂園”——語文知識大觀園(細(xì)則略)二、口才篇“書聲如歌”——朗誦比賽(1)賽前預(yù)熱教師先對參賽選手進(jìn)行朗誦技巧的培訓(xùn)?！捌嫖墓操p”——文學(xué)經(jīng)典閱讀月(1)閱讀篇目推薦活動前一個月，教師推薦本學(xué)期主要閱讀書目，共讀幾本經(jīng)典讀物?！熬旭肌薄骄繉W(xué)習(xí)成果展示集中展示學(xué)生在探究學(xué)習(xí)中所形成的優(yōu)秀成果?！敖?jīng)典相隨”——名著電影欣賞集中欣賞三部經(jīng)典名著電影?！吧谖恰薄q論賽總決賽(閉幕式)第二篇：知識競賽策劃書管理系迎教學(xué)評估知識競賽策劃書管理系團(tuán)總支 組織部2012．3．15管理系迎教學(xué)評估知識競賽策劃書一、活動名稱：“迎評”知識競賽二、活動形式：話劇、視頻、知識競答三、活動時間：2012年4月15日（星期天）晚上7:00四、活動地點(diǎn)：四川文理學(xué)院蓮湖校區(qū) 新126教室五、活動參與者：全系領(lǐng)導(dǎo)、老師，09級7班，10級、11級全體同學(xué)邀請嘉賓：院領(lǐng)導(dǎo)、老師及各系代表六、主辦單位：四川文理學(xué)院管理系七、活動目的：作為四川文理學(xué)院的一員，全力迎接本科教學(xué)工作合格評估，是我們義不容辭的責(zé)任。除此之外，意在豐富同學(xué)們的業(yè)余生活，培養(yǎng)競爭意識，提高各支部的凝聚力。（兩男兩女）。（4）比賽階段：，各方陣參賽人員提前30分鐘到達(dá)比賽場地，由負(fù)責(zé)人清點(diǎn)人數(shù)，在活動開始前10分鐘,由紀(jì)檢部記錄各方陣到場人數(shù)。（二）比賽要求及規(guī)則：比賽方陣劃分情況：一方陣：大三7支部，大一5支部；二方陣：大一6支部；三方陣：大二6支部；四方陣：大二4支部；基礎(chǔ)分?jǐn)?shù)：100分，以后所得分?jǐn)?shù)在基礎(chǔ)分?jǐn)?shù)上加減；知識競賽分?jǐn)?shù)：必答題10分一題，互問題10分一題，淘汰題5分一題，搶答題5分一題（搶答題答錯扣相應(yīng)分?jǐn)?shù)）；評委評定分?jǐn)?shù)：總分10，針對各方陣在活動中回答問題的準(zhǔn)確度、臨場應(yīng)變能力、現(xiàn)場表現(xiàn)綜合打分。此環(huán)節(jié)各組可向己方求助，機(jī)會只有一次。臺上有A、B、C、D四塊區(qū)域。答題正確的代表最終成為最后的勝者。（二）比賽要求及規(guī)則：分組規(guī)則：總共分成五個方陣，每個方陣派三名選手上臺參賽。搶答題：5分一組，答錯扣5分。題目難度設(shè)置應(yīng)大致一致。（此環(huán)節(jié)設(shè)置是為增強(qiáng)系上同學(xué)的參與度，調(diào)動積極性）（4）我問你答:此環(huán)節(jié)每組自備2道關(guān)于“測評”的選擇題，根據(jù)1方陣VS2方陣、2方陣VS3方陣、3方陣VS4方陣、4方陣VS1方陣的模式，對立的兩組向?qū)Ψ浇M提問2道，對加2分，錯誤不扣不加。（此環(huán)節(jié)目的在于拉大各組之間的分?jǐn)?shù)差距）評委綜合評定打分，總分排名；領(lǐng)導(dǎo)頒獎。十三、備注：評委會由老師及領(lǐng)導(dǎo)組成，秉承著公開公正的原則。也為學(xué)校選拔出具有豐富科學(xué)知識的后備人才。比賽流程：本場比賽分為初賽和復(fù)賽初賽在所有報(bào)名團(tuán)體中以筆試形式篩選出得分最高的八支團(tuán)體進(jìn)行復(fù)賽 復(fù)賽第一環(huán)節(jié)：個人必答題每個小組的各隊(duì)員以抽簽形式確定試卷類型，一個團(tuán)體中各隊(duì)員的試卷類型不同。第二環(huán)節(jié)：小組選答題本環(huán)節(jié)和下一環(huán)節(jié)的基準(zhǔn)總分為60分。本環(huán)節(jié)答題方式和分?jǐn)?shù)規(guī)則與上一環(huán)節(jié)相同。資金預(yù)算：幸運(yùn)觀眾禮品：100打印和各種宣傳：30復(fù)印試卷：待定（根據(jù)報(bào)名人數(shù)確定）證書：120前三名獎品：300總計(jì)：550+待定費(fèi)用第四篇：知識競賽策劃書經(jīng)濟(jì)學(xué)院2014級經(jīng)濟(jì)類3班知識競賽策劃書一、活動目的為拓寬同學(xué)們的知識面激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情豐富同學(xué)們的業(yè)余生活，經(jīng)濟(jì)1403班舉辦了這次知識競賽，希望通過競賽讓同學(xué)們了解更多課外知識，提高學(xué)習(xí)興趣，增強(qiáng)同學(xué)之間的凝聚力。組內(nèi)要求有一人主答，組內(nèi)選手可相互討論，但是有時間限制，每次答題20秒。五、比賽前期組織安排：、收集相關(guān)題庫、申請活動教室與多媒體設(shè)備、購買相關(guān)物資六、獎項(xiàng)設(shè)置：一等獎：一個組每人一份文具大禮包二等獎：一個組每人一份文具中禮包三等獎：兩個組每人一份文具小禮包七、經(jīng)費(fèi)估算：獎品850元打印及道具費(fèi)用 150元八、新聞截圖？馴鹿 ？悉尼，足登大皮靴，走路像鴨子的著名喜劇演員是誰？卓別林 ？法國 ？貴州 ？日本人 ？美國人，到銀行可以兌換到多少錢？10元 ？5元？英國 ？上校 ？西點(diǎn)學(xué)校 ？悉尼歌劇院 ？CEO（ChiefExecutiveOfficer）？DIY（DoItYourself）？蘋果公司 ？任天堂 ？我真的還想再活500年 ？藺相如 ？燚（yi四聲）？30歲 ？16歲，發(fā)表文章的字?jǐn)?shù)限制是多少字？140字2光合作用中能夠吸收光中的能量將二氧化碳轉(zhuǎn)變?yōu)檠鯕獾囊环N色素叫什么？葉綠素2從平面角度看像一只草鞋底的單細(xì)胞生物是？