第八屆全國大學生沙盤-wenkub
2024-11-14 22 本頁面
【正文】 社會服務部門等外部資源。促進院校教師間的學術交流，提供教師教學成果展示平臺，為教師提供師資培訓，提高教師教學水平。初賽階段（2011年10月至2011年12月）做好競賽的前期準備工作和宣傳，完成組隊報名工作，確定進入復賽的隊伍，完成計劃書初稿，各學院在12月月底前將初稿上交至校團委。以下是時間表：2011年10月——2012年1月，學院宣傳發(fā)動，組隊報名，項目籌備，完成初稿。2012年2月26日——3月10日，各學院選拔作品。2012年4月10日前，舉行校級選拔賽復賽（秘密答辯）。12012年4月25日——5月1日，報送省級作品完善、包裝。12012年10月，參加全國比賽決賽。構建有中國特色的學校體育理論與實踐的研究學校體育政策、法規(guī)和制度的研究學校體育思想演變與體育文化發(fā)展的研究各國學校體育的比較研究建設創(chuàng)新型社會與學校體育發(fā)展關系的研究北京奧運會與學校體育發(fā)展關系的研究學校體育組織與管理方法的研究學校體育教育專業(yè)人才培養(yǎng)目標與模式的研究學校體育“教書育人”的研究學校體育改革與發(fā)展的研究學校提高體育課程教學質量的研究學校體育教育專業(yè)課程改革的理論與實踐研究 學校體育課程資源的研究學校體育課程體系、內(nèi)容與方法的研究學校拓展體育課程空間與時間的研究學校體育教材的研究學校體育信息化建設的理論與應用研究學校體育安全與相應策略的研究我國大、中、小學校體育目標與實踐相銜接的研究 學校體育課程教學手段、方法改革創(chuàng)新的實驗案例分析 學校體育師資隊伍建設的研究學校體育效果評價的研究學校群體活動的研究學校學生體育協(xié)會（俱樂部）管理運行模式的研究 學校校園群體競賽模式的研究學校競技體育現(xiàn)狀及對策研究學校高水平運動隊“學訓機制”的研究學校高水平運動隊建設與發(fā)展的研究學校遴選適宜項目建設高水平運動隊的研究學校高水平運動隊融入國家競技體育主渠道的研究學校體育學科發(fā)展與創(chuàng)新的研究學校體育科學研究現(xiàn)狀與對策的研究高等學校體育學科研究生教育與構建特色的研究 學校體育科學研究成果的推廣與應用的研究對體育科學研究與論文寫作價值觀的探討“體育教育訓練學”學科建設與相關研究“運動人體科學”學科建設與相關研究“體育人文社會學”學科建設與相關研究“民族傳統(tǒng)體育”學科建設與相關研究大學生體質與健康現(xiàn)狀及對策研究“學生體質健康標準”
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