班主任工作論壇主持詞-wenkub
2024-11-14 21 本頁面
【正文】 立班、質(zhì)量強(qiáng)班、文化建班、活動(dòng)興班，這是羅禮仁老師的管班經(jīng)驗(yàn)。了解、傾聽、愛心、民主、團(tuán)結(jié)、鼓勵(lì)，短短12個(gè)字包容的是聶老師的深刻教育智慧。劉老師是一個(gè)年輕的班主任老師，她勤奮踏實(shí)的帶班風(fēng)格，使42班一直居于年級(jí)14個(gè)班的佼佼者的位置，我想在她發(fā)言中的理念和案例一定能給大家一些借鑒。甘老師從5個(gè)方面談了創(chuàng)設(shè)良好班集體的看法。班主任工作是一門科學(xué)，也是一門藝術(shù)，更是一種文化。首先請(qǐng)大家觀賞河北省xx二中“跑操“視頻（點(diǎn)擊視頻）。xx二中的跑操帶給我們的是震撼，但震撼過后，我想大家都會(huì)有所啟發(fā)，xx二中的教育和管理水平就從這段5分40秒的跑操視頻中得以折射。其管理水平和自身素養(yǎng)對(duì)一個(gè)班集體有著決定性的作用，對(duì)學(xué)生的一生都會(huì)產(chǎn)生影響，班主任的工作水平直接決定著學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量。下面有請(qǐng)39班班主任陳智勇老師發(fā)言。下面請(qǐng)聽52班班主任王鮮老師帶來的經(jīng)驗(yàn)。下面讓我們來聽聽57班班主任喻菊花老師如何開展德育工作，進(jìn)行班級(jí)管理的。情面請(qǐng)高中部聶建軍老師發(fā)言。班主任工作是一條漫漫長路，需要我們奮然前行，不斷摸索；班主任工作是一幅美麗的畫卷，需要我們盡心描繪，精心撰寫；班主任工作更是一項(xiàng)智力工程，需要我們開動(dòng)腦筋，拓寬思維。最后請(qǐng)鐘圖強(qiáng)校長為我們的班級(jí)管理工作指點(diǎn)迷津。希望大家通過今天的會(huì)議，能從中找到處理相應(yīng)問題的對(duì)策，反思自己工作的方式和方法。”這是中國近代教育家夏丏尊的話。教育就是服務(wù)于社會(huì)，服務(wù)于人的一門科學(xué)。教師除了要具備教育的責(zé)任感外，還應(yīng)具備對(duì)教育事業(yè)的使命感，要在育人崗位上站得高、看得遠(yuǎn)。面對(duì)現(xiàn)狀，我們最為缺少的是另一種思考：現(xiàn)在的孩子心里面在想什么？他們的心靈深處究竟需要什么？作家高爾基說過：“愛孩子，那是連母雞都會(huì)做的事，如何教育孩子，則是一件大事。（班主任培訓(xùn)）要做到這一點(diǎn)，重要的因素在于這個(gè)班主任是否具有人格魅力，這個(gè)班是否有向心力和凝聚力。其管理水平和自身素養(yǎng)對(duì)一個(gè)班集體有著決定性的作用，對(duì)學(xué)生的一生都會(huì)產(chǎn)生影響，班主任的工作水平直接決定著學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量。擔(dān)任今天評(píng)委的有……。下面他們將把自己的育人感悟與大家共勉，掌聲歡迎。全員育人是一條漫漫長路，需要我們奮然前行，不斷摸索；是一幅美麗的畫卷，需要我們盡心描繪，精心撰寫；更是一項(xiàng)智力工程，需要我們開動(dòng)腦筋，拓寬思維。如今這段經(jīng)典的文字，已成為教育界人士普遍認(rèn)同的教育名言。因此，作為教育工作者，我們既要研究社會(huì)，也要研究人。這樣，才能培養(yǎng)出未來社會(huì)需要的人才?！笨梢姡覀児庥袗酆⒆拥男倪€是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，關(guān)鍵是要懂得怎樣去愛，尤其是要講究“愛”的方法。老師們，班主任是學(xué)校德育工作的主力軍，學(xué)校的發(fā)展和教育教學(xué)的穩(wěn)步提高，主要得益于班主任的辛勤努力和無私奉獻(xiàn)。一個(gè)人格高尚的班主任，是一面旗幟，是一盞明燈，引導(dǎo)著全體學(xué)生健康成長。首先有請(qǐng)某某班班主任某某老師發(fā)言。如今這段經(jīng)典的文字，已成為教育界人士普遍認(rèn)同的教育名言。因此，作為教育工作者，我們既要研究社會(huì)，也要研究人。這樣，才能培養(yǎng)出未來社會(huì)需要的人才?！笨梢?，我們光有愛孩子的心還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，關(guān)鍵
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