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滁州市師德標(biāo)兵先進(jìn)事跡視頻報(bào)告會(huì)觀后心得-wenkub

2024-11-14 21 本頁面
 

【正文】 平凡,但正是這些平凡的事跡,使我們的心靈受到了一次強(qiáng)烈的震撼,受到了一次生動(dòng)而深刻的師德教育,讓我們用熱烈的掌聲再次對(duì)他們表示崇高的敬意和衷心的感謝!下面有請(qǐng) 周祥昌 老師上臺(tái)做報(bào)告。對(duì)學(xué)生嚴(yán)字當(dāng)頭,對(duì)教學(xué)一絲不茍。有句廣告詞“我選擇、我喜歡”,我想對(duì)于我們的職業(yè)來說,也可以這樣理解:只有愛它,我們才無怨無悔;只有真心投入,我們才會(huì)擁有明媚的春天。今天我們?cè)俅蜗嗑墼谶@里,一起聆聽飽含敬意、寄托情義的普通老師的故事;一起重溫那平凡的工作崗位上所積蓄的感動(dòng)。來安磁山九年一貫制學(xué)校的丁夕琴老師和來安縣示范幼兒園的趙娣老師的報(bào)告也非常感人??付出愛的過程是甜美的,付出愛的道路是艱辛的。明光市工人子弟學(xué)校的李艷老師雖然身體不太好,但依然對(duì)教育事業(yè)有著無悔的信念,暈倒在學(xué)校四樓也不耽誤孩子一節(jié)課,醒后立即奔往學(xué)校,因?yàn)楹⒆觽円咽撬囊徊糠帧8袆?dòng)之余,感觸頗多。第一篇:滁州市師德標(biāo)兵先進(jìn)事跡視頻報(bào)告會(huì)觀后心得滁州市師德標(biāo)兵先進(jìn)事跡視頻報(bào)告會(huì)觀后心得十八集小學(xué)楊麗麗5月22日,學(xué)校組織全體教師觀看了滁州市師德標(biāo)兵先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)視頻,師德報(bào)告團(tuán)的七位優(yōu)秀老師的報(bào)告,展示了教師的人格魅力,他們通過自身的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)中的小細(xì)節(jié),現(xiàn)身說法,為我們上了生動(dòng)的一節(jié)課。通過學(xué)習(xí),我們對(duì)師德又有了更深的理解和體會(huì)。真正做到了把自己畢生精力獻(xiàn)給孩子,甘為人梯、樂于奉獻(xiàn)、不計(jì)名利、有所作為。我曾為學(xué)生不學(xué)習(xí)而大動(dòng)肝火,曾為家長(zhǎng)的不理解而傷透腦筋。這感動(dòng)化作濃濃的師愛,融化沐浴在每個(gè)學(xué)生的心靈深處,感動(dòng)中體現(xiàn)了高尚的師德,這師德如春雨無聲地陶冶著每個(gè)成長(zhǎng)中的孩子,這師德更是一種強(qiáng)大的力量,為塔地一高、為這個(gè)集體奉獻(xiàn)青春與才智!下面就讓我們一同走進(jìn)幸福感動(dòng)的師魂之旅。下面請(qǐng) 陸強(qiáng) 老師作報(bào)告。你的熱情、你的勤奮、你的睿智,為你,也為你的學(xué)生換來了一次又一次幸福的收獲。不是決心勝似決心,字里行間處處有堅(jiān)定地信念,腳踏實(shí)地表現(xiàn)在日常的工作中,在榜樣的感染下,一高的全體教師會(huì)創(chuàng)造一個(gè)又一個(gè)輝煌。由于家離學(xué)校很近,不用住校,更不用飽受寒冬酷暑,冰天雪地,風(fēng)雨交加,艱難跋涉為來校上班而擔(dān)憂。但是說起來容易做起來難。在我們的周圍,具有“蠟燭”精神的教育工作者數(shù)不勝數(shù)。一方面要不斷的學(xué)習(xí)師德師風(fēng)的道理準(zhǔn)則,以高境界的師德標(biāo)準(zhǔn)要求自己。我一定會(huì)向您們學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)您們對(duì)工作的任勞任怨,埋頭苦干,精益求精的態(tài)度;度生活的樂觀向上,充滿激情的作風(fēng);學(xué)習(xí)您們以身立教,以自己的人格魅力感染學(xué)生,以廣博的學(xué)識(shí)引導(dǎo)學(xué)生發(fā)展的執(zhí)著追求,樂于奉獻(xiàn)的精神。這感動(dòng)化作濃濃的師愛,融化沐浴在每個(gè)學(xué)生的心靈深處,感動(dòng)中體現(xiàn)了高尚的師德,這師德如春雨無聲地陶冶著每個(gè)成長(zhǎng)中的孩子,這師德更是一種強(qiáng)大的力量,為塔地一高、為這個(gè)集體奉獻(xiàn)青春與才智!下面就讓我們一同走進(jìn)幸福感動(dòng)的師魂之旅。下面請(qǐng)馬踏川老師作報(bào)告。你的熱情、你的勤奮、你的睿智,為你,也為你的學(xué)生換來了一次又一次幸福的收獲。不是決心勝似決心,字里行間處處有堅(jiān)定地信念,腳踏實(shí)地表現(xiàn)在日常的工作中,在榜樣的感染下,一高的全體教師會(huì)創(chuàng)造一個(gè)又一個(gè)輝煌。真誠(chéng)的希望師德永遠(yuǎn)像我們頭上的暖陽,潤(rùn)澤著我們每個(gè)人的心底,讓我們一起為一高的明天而用心奮斗。在11年的工作中,我一直擔(dān)任班主任工作和語文教學(xué),雖沒有什么驚天動(dòng)地的事跡,但所帶班級(jí)學(xué)生成績(jī)較為優(yōu)秀,也贏得了很多學(xué)生的喜愛和家長(zhǎng)的信任。為了在工作中得心應(yīng)手,我通過面談、電話等方式與各位家長(zhǎng)取得聯(lián)系,了解了各位學(xué)生的性格特點(diǎn)及愛好所向,因?yàn)樵谝磺€(gè)人中,就有一千個(gè)不同的哈姆雷特,只有事先了解學(xué)生的特點(diǎn),然后充滿愛心和耐心的因材施教,才能取得事半功倍的效果。因此要建立優(yōu)秀的班集體,班主任首先得從良好習(xí)慣的培養(yǎng)抓起。于是我經(jīng)常利用晨會(huì)課、思品課帶領(lǐng)他們學(xué)習(xí)學(xué)校規(guī)章制度,對(duì)他們進(jìn)行道德教育,倡導(dǎo)他們從小事做起,使用禮貌用語。然后在課后注意觀察學(xué)生的行為,根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)在學(xué)生中樹立榜樣。同時(shí),隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動(dòng)和場(chǎng)地,寓教于樂?,F(xiàn)在我們班在衛(wèi)生,紀(jì)律,路隊(duì)等方面都有著良好的表現(xiàn),曾多次獲得“流動(dòng)小紅旗”,獲得校領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng),最近三年我們班還連續(xù)獲得區(qū)級(jí)”優(yōu)秀中隊(duì)“稱號(hào)!受到這樣的鼓舞,我們班學(xué)生表現(xiàn)出的積極性就更高了,相信未來的我們會(huì)做得更好!工作之余,我積極鉆研教材教參,積極買書買報(bào),研究教育教學(xué)方法,積極參與各類課題研究,參與學(xué)校開展的各種教研活動(dòng),虛心向同行的校內(nèi)、校外老師請(qǐng)教學(xué)習(xí),認(rèn)真撰寫教育教學(xué)論文,積極聽取其他教師的課,吸取他們的優(yōu)點(diǎn),來優(yōu)化自己的課堂教學(xué),從各方面努力提高自已的業(yè)務(wù)水平、科研能力。我將在今后的工作中發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),完善不足,勇于進(jìn)取,不斷創(chuàng)新,以在座的每一位老師為榜樣,邁好教師生涯的每一步!【篇二】帶著青春的無限激情,滿懷對(duì)教育事業(yè)的真誠(chéng),我踏入了教育工作這片熱土,成為一名光榮的人民教師。工作中,我認(rèn)真貫徹黨的教育方針,切實(shí)履行教書育人的職責(zé),嚴(yán)格服從學(xué)校的工作安排,團(tuán)結(jié)同志,關(guān)心幼兒,工作勤奮,樂于奮獻(xiàn),嚴(yán)于律己,受到了幼兒的喜愛,家長(zhǎng)的尊重。在學(xué)習(xí)過程中,善于積累經(jīng)驗(yàn),不斷摸索探討,總結(jié)教學(xué)方法。我總是用生動(dòng)的語言和鮮活的事例啟發(fā)引導(dǎo)幼兒,使幼兒在整個(gè)學(xué)習(xí)過程中感受到學(xué)習(xí)對(duì)于智力開發(fā)、鍛煉意志品質(zhì)和培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)學(xué)風(fēng)所產(chǎn)生的重要影響。在教育幼兒時(shí),我始終把關(guān)心、愛護(hù)幼兒作為自己行為的最高準(zhǔn)則。對(duì)留守幼兒時(shí)常進(jìn)行心理輔導(dǎo),解除幼兒的一些心理困惑,切實(shí)幫助幼兒及他們的家庭解決困難?!蔽易钕矚g一句話:“一個(gè)人來到世界上是為了使別人生活得更美好。在持久的、有意識(shí)的引導(dǎo)下,“不給別人添麻煩”和“多給人留方便”成了班上同學(xué)的自覺行動(dòng),班級(jí)集體素質(zhì)有了很大的提高。“命令只能指揮人,榜樣卻能吸引人。我的生命是有意義的,因?yàn)槲役`行了“學(xué)高為師,德高為范”這一諾言。個(gè)人多年的教學(xué)狀況表述如下:一、無私奉獻(xiàn),愛的道路播灑汗水。她性格內(nèi)向,從不與其他小朋友交往,孩子們也都不和她玩。并把我們家孩子穿小的衣服拿來給徐欣雨小朋友穿。只要教師把愛均勻的撒向每一個(gè)幼兒,他們就會(huì)以真情回報(bào)。我在思想上具有高度的責(zé)任感與奮斗目標(biāo),弘揚(yáng)教師職業(yè)道德規(guī)范,遵守園里的各項(xiàng)規(guī)章制度,始終把熱愛教育事業(yè)放在首位,注重為人師表,立足本職,勤奮鉆研業(yè)務(wù),努力提高文化專業(yè)知識(shí)和教育教學(xué)的技能。我總是敢于挑戰(zhàn)自我,因?yàn)樽约荷钌罡械剑阂氤蔀橐幻麅?yōu)秀的幼兒教師,只憑一些簡(jiǎn)單的技能技巧是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,要跟上教育改革的步伐,就要不斷的提高自身的各項(xiàng)基本功水平,適應(yīng)形勢(shì)發(fā)展對(duì)幼兒園教師的要求。我有“愛園如家”主人翁的精神,每天做到早來晚走,離園前總要再檢查一遍電源、走廊的門窗和自來水管才回家,而當(dāng)發(fā)現(xiàn)隱患時(shí)總是在第一時(shí)間告知領(lǐng)導(dǎo)?!酒摹繌坸x,小學(xué)高級(jí)教師,1996年參加工作,她忠誠(chéng)于教育事業(yè),始終以一個(gè)優(yōu)秀教師的
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