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正文內(nèi)容

測量頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)及擴(kuò)展資料-wenkub

2024-11-14 21 本頁面
 

【正文】 順時(shí)鐘方向照準(zhǔn)b目標(biāo),讀數(shù)并記錄,至此完成了上半測回。盤右則是豎盤在望遠(yuǎn)鏡的右邊。在移站的過程中,以減少操作和提高測量精度各項(xiàng)限差::(n為測站數(shù))比例尺 閉合導(dǎo)線長度平均邊長 導(dǎo)線相對閉合差 測回?cái)?shù)j6 方位角閉合差1:500 ≤900m ≤80m ≤1/4000 1 ≤177?!蘬mm ≤20〃:(1)圖根控制測量:圖根控制測量方法:采用圖根三維光電測距導(dǎo)線測量,既在控制點(diǎn)間布設(shè)閉合導(dǎo)線,利用全站儀進(jìn)行數(shù)據(jù)的觀測,將平面控制測量和高程控制測量集成在對全站儀的一次操作中。六、實(shí)習(xí)內(nèi)容20xx年6月8日隨著趙士文組長來到了安徽省XX市XX市,這次來到這里是為了測出XX市工業(yè)園區(qū)的一副1:1000的地形圖,當(dāng)晚趙組長和我們講解了下第二天工作的要點(diǎn)。至119176。北臨淮河,與XX縣接壤。北緯32176。三、頂崗實(shí)習(xí)單位(日期):安徽省先行測繪服務(wù)有限公司(20xx年6月8日~20xx年9月8日)安徽先行測繪服務(wù)有限公司成立于20xx年,公司成立以來一直致力于地理信息產(chǎn)業(yè),與安徽省國土資源廳、安徽省測繪局都有合作聯(lián)系,經(jīng)過多年的發(fā)展,積累了豐富的內(nèi)外業(yè)地圖數(shù)據(jù)處理經(jīng)驗(yàn),在地形、地籍測量、土地利用數(shù)據(jù)庫建設(shè)、專題數(shù)據(jù)庫建設(shè)、數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換、航空攝影測量、土地規(guī)劃、地理信息系統(tǒng)開發(fā)等具備一定的建設(shè)能力和條件。,注意防暑,不得下池塘游泳,一旦有身體不適的立即想指導(dǎo)教師反映。測量實(shí)習(xí)不同于課間實(shí)驗(yàn),課間實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)老師一直在現(xiàn)場,而實(shí)習(xí)課程教師每天巡視,各項(xiàng)工作在布置后由學(xué)生自己進(jìn)行,發(fā)現(xiàn)問題和解決問題。,要做好準(zhǔn)備工作,包括預(yù)習(xí)、作業(yè)方法、儀器、工具、計(jì)算工具等的準(zhǔn)備,每項(xiàng)工作觀測完成后,應(yīng)及時(shí)整理、計(jì)算。、掌握大比例尺地形圖測繪的順序和方法。只有每個(gè)人都積極的做每件事,才能達(dá)到實(shí)的目的,使每個(gè)人都熟悉每一個(gè)環(huán)節(jié)。同甘共苦,我們很快樂!學(xué)會妥協(xié)。實(shí)過程中只有多多思考,才能多多消化知識,還能延伸出很多以前不知道的。記得第一周認(rèn)識實(shí)時(shí),我們都很興奮,一周下來我們感覺都很輕松,休息了兩天,開始測量實(shí),我跟著方老師找控制點(diǎn),那時(shí)候每個(gè)人都還很興奮,以為接下來的一周應(yīng)該也很輕松吧,其實(shí)不然。星期三下午五點(diǎn)一刻,碎部點(diǎn)還剩下兩站的時(shí)候,我們打算一鼓作氣奮戰(zhàn)到底,于是我去給我們組員買我們的助力劑——晚飯,希望能夠一舉拿下,周四就好好休息和寫實(shí)總結(jié),傍晚六點(diǎn)時(shí)分,太陽已經(jīng)揮手而去,只剩下幾抹艷麗的彩霞和在彩霞地下忙碌的組員,吃完了飯,他們更有干勁,然而卻拼不過老天那張黑過去的臉,于是我們只有回府休息,明天再戰(zhàn)。后這幾天天氣不錯(cuò),在組長的帶領(lǐng)之下,我們一步一個(gè)腳印,緩慢而不失精確的測量著,力求把誤差減少到最小值,別的組都導(dǎo)線測量很快完成了,但是我們還有一半的時(shí)候,我們內(nèi)心是著急的,但是我們意識到,心急吃不了熱豆腐,我們耐著性子測著,希望最終的結(jié)果會會給我們的計(jì)算減少不少麻煩,最后發(fā)現(xiàn)我們是對的,有個(gè)別組因?yàn)閿?shù)據(jù)測得太快,誤差超過了允許范圍從而只有重測,太陽肆意的照耀著大地,組員們汗流浹背的拿著花桿一動(dòng)不動(dòng)的站在太陽底下,組長則是專注的用儀器瞄準(zhǔn)每一個(gè)點(diǎn),其專注程度仿佛忘記了世界的存在,時(shí)間的流動(dòng),以及過往的人群。星期一,我們在老師的安排下領(lǐng)好了儀器,并且分配好了測量點(diǎn),我們組是第二組,香遠(yuǎn)樓,一個(gè)讓我們有點(diǎn)力不從心的樓,別人組的樓,方方正正多好測,然而香遠(yuǎn)樓并不是那種傳統(tǒng)的樓,它有它特有的弧形和獨(dú)特的設(shè)計(jì),老師說,那就像一個(gè)大王八,當(dāng)時(shí)心里暗想,這周可要在大王八上花上不少功夫。領(lǐng)完儀器,一切都蓄勢待發(fā),我們組員有足夠的熱情,于是先讓一名組員去給全站儀充電,其余組員一起去香遠(yuǎn)樓看看了解一下情況,一去整個(gè)人都懵了,香遠(yuǎn)樓如此龐大的體型和如此恢弘的氣勢像一把尖刀明晃晃的刺痛了組員的心——那意味著我們要比其他組員多測好多個(gè)點(diǎn)和多走好多段路。四等水準(zhǔn)測量,在導(dǎo)線測量面前就是小巫見大巫,不過拿沉重的大尺子要比拿輕小的`花杠費(fèi)力了不少,同時(shí)尺子是否扶直也是一個(gè)產(chǎn)生誤差的地方,水準(zhǔn)儀是否夾在測站點(diǎn)與測站點(diǎn)之間也需要我們用腳步估測,測完后視黑尺的上中下絲測前尺黑面的上中下絲,最后再測前尺紅面中絲,遵循后前前后的規(guī)則,進(jìn)行循環(huán)測點(diǎn),雖然說簡單,但絲毫都不能疏忽,我們測完一組數(shù)據(jù)就進(jìn)行計(jì)算,保證算的值在誤差允許范圍之內(nèi),然后再搬到下一個(gè)點(diǎn)進(jìn)行測量,為了及大減小誤差,我們某些點(diǎn)測了好多次,直到誤差值最小,因此,我們最后的數(shù)據(jù)誤差很小,因而有利于下一步測量的正常進(jìn)行。星期四上午我們又到了香遠(yuǎn)樓,我們決定不論如何都得測完,于是高效率的測量著,經(jīng)過一個(gè)上午的奮戰(zhàn),點(diǎn)坐標(biāo)都整整齊齊的排在了記錄本上,現(xiàn)在等著我們做的事是把它們都輸入電腦,然后畫圖。雖然有點(diǎn)幸苦,但我們每個(gè)人都學(xué)會了很多,很多只有平?!岸喽喙浣帧辈拍軐W(xué)到的東西。團(tuán)隊(duì)精神,同甘共苦。妥協(xié)是最高的藝術(shù),在合作的過程中,不免會有一些沖突,這時(shí)就需要我們冷靜下來想想問題的解決方法,每個(gè)人都做一些退讓,那么事情就容易解決了。實(shí)完畢了,這個(gè)實(shí)是我生命中最難忘的日子,一開始的時(shí)候很怕,現(xiàn)在想來,日子還是過去了,而且可以拿到優(yōu)秀實(shí)生,所以得到一個(gè)啟示:不論遇到什么困難,不要對自己失去信心。在實(shí)習(xí)中,要注意組內(nèi)每個(gè)人都能參加各項(xiàng)工作的練習(xí)。,人不能離開儀器,保護(hù)好儀器、點(diǎn)位、尺墊等。如有困難,在指導(dǎo)老師巡視時(shí)及時(shí)提出,以便更好的解。,不得有任何特殊。四、任務(wù)概況本次實(shí)習(xí)是應(yīng)安徽省先行測繪有限服務(wù)公司要求,測出安徽省XX市XX市工業(yè)園區(qū)的一副比例為1:1000的地形圖。至34176。東與江蘇省盱眙、泗洪等縣相鄰。北緯32176。1. 四等水準(zhǔn)測量:水準(zhǔn)測量方法:使用水準(zhǔn)儀和水準(zhǔn)尺,根據(jù)水平視線確定兩點(diǎn)之間的高差,從而由已知點(diǎn)的高程推求未知點(diǎn)的高程。各類控制點(diǎn)的布設(shè)方案:經(jīng)過實(shí)地勘察后,本小組以在點(diǎn)位穩(wěn)定,安全性好,通視情況良好,便于觀測為原則在測區(qū)內(nèi)選擇了6個(gè)點(diǎn)作為控制點(diǎn),并用油漆畫⊕作為標(biāo)記,由這6個(gè)控制點(diǎn)構(gòu)成閉合導(dǎo)線,并且以其中兩點(diǎn)連線方向做為正南正北方向,給其中一控制點(diǎn)賦予坐標(biāo)值(1000,1000,100)。40〃√n:水平角的觀測的方法主要有測回法和方向觀測法。步驟:盤左位置,瞄準(zhǔn)目標(biāo)a,擰緊水平制動(dòng)螺旋,調(diào)焦使目標(biāo)影像清晰,用微動(dòng)螺旋使十字絲中心部分的豎絲精確地的照準(zhǔn)目標(biāo)a,配置度盤。將望遠(yuǎn)鏡變換到盤右位置,逆時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)照準(zhǔn)部并精確照準(zhǔn)目標(biāo)b,讀數(shù)并記錄。四等水準(zhǔn)測量:本小組共有成員6人,在施測水準(zhǔn)測量的時(shí)候,人員分配情況是:四人為跑尺員(前,后尺各兩人),另外一人為觀測員,一人為記錄員。地形圖測繪:(1) 圖根控制測量:在圖根控制測量過程中,對小組成員進(jìn)行了如下分配:四人負(fù)責(zé)棱鏡與配套腳架,一人為觀測員,一人為記錄員。在由觀測員讀取各站觀測數(shù)據(jù)后,立即由記錄員算出視線長度及前后視距差,黑紅面讀數(shù)差以及黑紅面高差之差,均滿足限差條件。平均邊長:8m≤80m。以上各項(xiàng)數(shù)據(jù)也都滿足實(shí)習(xí)中對限差的要求。課本上介紹儀器使用的知識都比較抽象,到了真正實(shí)踐中的時(shí)候,我們未能很好把書本知識應(yīng)用到實(shí)踐中,還需要老師再次進(jìn)行指導(dǎo)。不論是對中整平時(shí)的重復(fù)精確瞄準(zhǔn)還是在放樣計(jì)算時(shí)反復(fù)檢驗(yàn)計(jì)算數(shù)據(jù)(以確保放樣時(shí)的原數(shù)據(jù)正確),每個(gè)步驟都盡量做到腳踏實(shí)地、一絲不茍,使誤差盡可能的減小,及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤及時(shí)檢查。第三,通過實(shí)習(xí)對培養(yǎng)我們團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神有促進(jìn)作用。之后明白是前后尺拿調(diào)換了。一個(gè)人的知識和能力只有在實(shí)踐中才能發(fā)揮作用,才能得到豐富、完善和發(fā)展。我覺得自己學(xué)到了很多的東西。原先老師在課堂上講解的測量知識也都在實(shí)踐中得到應(yīng)用,并發(fā)揮了重要的作用,從而相互對照將我的測量知識和水平提高了不少,現(xiàn)在想來這場痛苦的實(shí)習(xí)是必要的.同時(shí)在這場實(shí)習(xí)中讓我再次認(rèn)識到實(shí)習(xí)的團(tuán)隊(duì)精神的重要性:每個(gè)人的一個(gè)粗心,一個(gè)大意,都可能直接影響工程的進(jìn)度,甚至是帶來一生都無法彌補(bǔ)的損失。學(xué)校水準(zhǔn)路線,做到發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤立即解決對讀數(shù)超線的時(shí)候立即返工,同時(shí)還發(fā)現(xiàn)第三測量工作一般都在規(guī)定的記錄表格上如實(shí)地反映出測、算過程和結(jié)果,表格中有計(jì)算校核,∑a一∑b=∑h,這只說明計(jì)算無誤,但不能反映測量成果的優(yōu)劣。對于以后工作有了一個(gè)很好的的接軌。經(jīng)過學(xué)院的努力,最終選擇了順德作為我們的實(shí)基地。三年來第一次來到一個(gè)陌生的地方,真是一件令人興奮的事情,我們住的中學(xué)環(huán)境很好,由于這是一所中學(xué),又遇暑假,這里很靜,真是學(xué)的好地方,本人正好想在實(shí)之余順便的進(jìn)行自己的網(wǎng)絡(luò)工程師計(jì)劃,這樣可以讓時(shí)間滴水不漏了。記錄數(shù)據(jù),別看它微不足道,但只要記錯(cuò),以后的計(jì)算全部失敗,所以工作一開始我就特別警惕小心,每次記之前和讀數(shù)同學(xué)核對一下,避免出現(xiàn)錯(cuò)誤。在分配到的區(qū)域中完成一條導(dǎo)線的測量(包括該導(dǎo)線的水準(zhǔn)測量,距離測量,水平角測量);二。我們選一已知水準(zhǔn)點(diǎn)作為高程起始點(diǎn)。經(jīng)過幾天不停地測量,區(qū)域中大致的建筑物草圖已經(jīng)出爐,接下來便是對草圖的修正以及加深,這一塊雖然不是我負(fù)責(zé)的,但我也進(jìn)行了一定的了解,比如大路用實(shí)線,小路用實(shí)線,草坪,路燈等對應(yīng)的符號都要標(biāo)出。測量頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)6土木工程測量作為專業(yè)的一項(xiàng)基本功,是我們學(xué)習(xí)土木專業(yè)學(xué)生必須很好掌握的一項(xiàng)技能。作為一個(gè)戶外的專業(yè)實(shí)習(xí),我們有了經(jīng)驗(yàn),為我們將來步入社會做好了鋪墊,更重要的是它培養(yǎng)了我們一種精神,吃苦耐勞,獨(dú)立自主,自己發(fā)現(xiàn)問題通過自己的努力去解決它,提高對繁瑣數(shù)據(jù)的運(yùn)算能力。我想每個(gè)通過實(shí)習(xí)的同學(xué)都會在這點(diǎn)上有深刻的印象。在測量過程中我們最大程度的做到了精確,每個(gè)數(shù)據(jù)都經(jīng)過檢驗(yàn),沒有上一步的驗(yàn)證絕不做下一步?,F(xiàn)在回想起測量那會,我覺得那是校園里一道獨(dú)特的風(fēng)景線,天天背著儀器到處跑,有次回來的時(shí)候還被同學(xué)親切的叫為專業(yè)的技師。一個(gè)組的團(tuán)結(jié)也是至關(guān)重要的,它關(guān)系到整個(gè)組的進(jìn)度。平時(shí)看到的那一張張圖紙,有時(shí)會覺得不懂,經(jīng)過實(shí)習(xí)發(fā)下就你們簡單,將實(shí)物和圖紙聯(lián)系在一起,學(xué)習(xí)起這個(gè)專業(yè)來就更簡單,更上手了。測量學(xué)是用來研究地球的形狀和大小以及地面點(diǎn)位的科學(xué),從本質(zhì)上講,測量學(xué)主要完成的任務(wù)就是確定地面目標(biāo)在三維空間的位置以及隨時(shí)間的變化。首先,我們熟悉了水準(zhǔn)儀、光學(xué)經(jīng)緯儀的用途,熟練了水準(zhǔn)儀、光學(xué)經(jīng)緯儀的各種使用方法,掌握了儀器的檢驗(yàn)和校正方法。(3)多次測量取平均值第三,除了熟悉儀器的使用和明白了誤差的來源和減少措施之外,還應(yīng)掌握一套科學(xué)的測量方法,在測量中要
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