【正文】 生意，于是就給我換了一支新的。三、法維我權(quán)法律是維護(hù)公民合法權(quán)益的有力武器，記得一次在一家商店買(mǎi)了一支鋼筆，買(mǎi)回來(lái)沒(méi)使用幾天就裂開(kāi)了，墨水都吸不進(jìn)去。每當(dāng)這時(shí)，我都看不下去，于是問(wèn)司機(jī)：“叔叔，你干嘛要闖紅燈呢？”回答千篇一律：“早上沒(méi)人，闖紅燈不要緊！”“可是，交通規(guī)則是我們的生命守護(hù)神啊！”“喲，你小孩子家懂什么！早上學(xué)生上學(xué)就一段時(shí)間，我們抓緊點(diǎn)就能多帶幾個(gè)，要不然遇紅燈老停，一大早辛辛苦苦才能跑幾個(gè)錢(qián)？不懂就不要瞎說(shuō)”司機(jī)們漫不經(jīng)心地反駁我，滿(mǎn)口輕蔑，毫無(wú)愧疚不安。事實(shí)上，它成了我們整個(gè)社會(huì)學(xué)法、守法、用法的一個(gè)縮影。通過(guò)雙方的充分辨論和申訴，最終促進(jìn)互相理解，達(dá)成諒解。家就是社會(huì)的基本細(xì)胞，家庭成員之間難免會(huì)有摩擦和矛盾，這些都挺正常。一、法駐我家法是調(diào)整社會(huì)關(guān)系的應(yīng)有規(guī)則，存在于社會(huì)的每一個(gè)角落，而法律則是將法成為文化。強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，凈化信息網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，對(duì)影響青少年健康成長(zhǎng)的“黑網(wǎng)吧”發(fā)現(xiàn)一家，鏟除一家，決不留情。對(duì)學(xué)校管理來(lái)說(shuō)，必須加強(qiáng)教育監(jiān)管，健全規(guī)章制度，要充分意識(shí)到隨著社會(huì)的進(jìn)步，網(wǎng)絡(luò)成為人們了解世界，接收信息最快捷的窗口，青少年也不例外，但是，很多問(wèn)題也隨之而來(lái)，青少年因受網(wǎng)上不良信息影響而沉迷網(wǎng)絡(luò)、荒廢學(xué)業(yè)甚至誘發(fā)違法犯罪的事件屢見(jiàn)不鮮?！昂诰W(wǎng)吧”被鏟除了，她的兩個(gè)孩子的成績(jī)?nèi)缰ヂ殚_(kāi)花——節(jié)節(jié)高。我急切盼望有關(guān)部門(mén)及時(shí)采取有效措施加以鏟除，還人民群眾安寧的生活。對(duì)啊，她怎么早沒(méi)想到呢？她高興得像小孩子一樣手舞足蹈。時(shí)間一天天過(guò)去，而這家網(wǎng)吧的門(mén)仍然得意洋洋地敞著，A老師日夜切盼，度日如年。今天講明天忘，“保證書(shū)”寫(xiě)過(guò)十幾遍，沒(méi)用。第一篇：法制教育征文：淚水與責(zé)任淚水與責(zé)任貴定縣猴場(chǎng)堡鄉(xiāng)九年制學(xué)校閔永祥這是一個(gè)真實(shí)動(dòng)人的故事，這是一個(gè)發(fā)人深省的故事。A老師納悶，怎樣才能使這兩個(gè)學(xué)生戒除網(wǎng)癮，回到課堂學(xué)習(xí)。半年后，仍然沒(méi)有聽(tīng)到上級(jí)相關(guān)部門(mén)的音訊。然后她向“縣長(zhǎng)信箱”摁去了這樣一則建議：ⅩⅩ鄉(xiāng)“黑網(wǎng)吧”擾亂社會(huì)秩序尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：近年來(lái)，ⅩⅩ鄉(xiāng)街上陸續(xù)開(kāi)起了三家“黑網(wǎng)吧”，給ⅩⅩ鄉(xiāng)廣大人民群眾的生產(chǎn)和生活造成了嚴(yán)重影響，擾亂了社會(huì)秩序的穩(wěn)定。摁去后，A老師盼星星，盼月亮。A老師笑了，笑得很甜很甜。因此，學(xué)校一方面要做好教育宣傳，另一方面加強(qiáng)與上級(jí)職能部門(mén)的溝通，發(fā)現(xiàn)情況及時(shí)反映，爭(zhēng)取讓問(wèn)題在最短時(shí)間內(nèi)得到解決?，F(xiàn)在，A老師雖然用淚水換來(lái)了一時(shí)的平靜，但是引導(dǎo)未成年人健康“上網(wǎng)”，預(yù)防未成年人犯罪是一項(xiàng)長(zhǎng)期工程，需要家庭、學(xué)校、社會(huì)齊抓共管，積極營(yíng)造和諧校園環(huán)境，努力維護(hù)社會(huì)秩序穩(wěn)定?！皩巼?guó)市家庭法院宣布，原告母親對(duì)被告父親因工作應(yīng)酬常深夜晚歸，影響正常睡眠的控訴成立，被告今后必須在晚十點(diǎn)之前到家，否則剝奪其回家的權(quán)利。由于我爸爸在法院上班，從小耳濡目染，我便常常要求采用這種獨(dú)特的方式來(lái)解決。有時(shí)一審不行，就休庭再審，長(zhǎng)此以往，我們家就避免了許多不必要的爭(zhēng)吵，因?yàn)榉ㄍド系霓q論都是講“證據(jù)”的。二、法助我行每天早上上學(xué)得六點(diǎn)五十到校，有時(shí)起來(lái)晚了便只好乘出租車(chē)趕時(shí)間。我無(wú)言以對(duì)。我氣不過(guò)，到商店要求調(diào)換，誰(shuí)知老板竟推卸責(zé)任說(shuō)是我自己弄壞的，而且鋼筆這種小物件不包換。我因此特有成就感，同學(xué)們都夸我敢作敢為。韓非子說(shuō)得好：“奉法者強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)，奉法者弱，則國(guó)弱。法是人生命航程的指路燈。也就是說(shuō)，法律不能使人人平等，但在法律面前人人是平等的。作為中學(xué)生我們更要遵紀(jì)守法。從杜絕抄襲作業(yè)開(kāi)始到自覺(jué)抵制社會(huì)不良思想。出門(mén)在外，要遵守馬路上的紅綠燈；人生跋涉，則要看清法律上的紅綠燈。學(xué)法源于一點(diǎn)一滴，守法始于一言一行。因?yàn)橐粋€(gè)意念可能導(dǎo)致你犯罪，一個(gè)想法可能會(huì)讓你一生流淚?！敝湫姓咧?jǐn)于法，知其法者修其行！我們要從學(xué)習(xí)知識(shí)入手，努力汲取古今中外的知識(shí)精華，增強(qiáng)個(gè)人的道德法律意識(shí)，培養(yǎng)我們良好的修養(yǎng)。法律是維護(hù)國(guó)家秩序的一種制度。那天，我無(wú)所事事，便出門(mén)去散散心。路邊的行人立刻警覺(jué)地看了一眼自己的前包，然后長(zhǎng)長(zhǎng)吁了一口氣。當(dāng)我們坐在寬敞而又明亮的教室里，無(wú)拘無(wú)束地遨游在知識(shí)的海洋。十年過(guò)去了，兩個(gè)男孩總算干出點(diǎn)事業(yè)，但三個(gè)女孩在這十年中，每天都在干農(nóng)活，不是種地就是插秧。為所欲為的所謂的自由只會(huì)讓更多的人失去自由，讓這個(gè)世界變得混亂而雜亂無(wú)章，那稱(chēng)為放縱而非自由。然而，我們卻不能否認(rèn)，正是因?yàn)橛辛诉@些法律，條文的規(guī)定，才確保了更多的安全。而且，法律只是底線(xiàn)，只要做好自己，不做出那些違法亂紀(jì)的事，法律也就不會(huì)約束行為，仍舊可以做自由人。隨手撿起地上的一張紙屑，擰緊打開(kāi)的水龍頭，為干渴的鮮花澆一點(diǎn)水，這些都是我們中學(xué)生力所能及的事，舉手之勞，卻可以創(chuàng)造出一個(gè)更和諧的世界?，F(xiàn)在回想起來(lái)，楊老師的話(huà)語(yǔ)仿佛依然在耳邊回蕩，心中澎湃不已。感恩，感恩我們的國(guó)家，讓我們有一個(gè)得以生存繁衍的地方；感恩，感恩社會(huì)，讓我們有一個(gè)安定、幸福的生活工作環(huán)境；感恩