匯報(bào)表演舞臺(tái)串詞-wenkub
2024-11-14 21 本頁(yè)面
【正文】 我這不是在制造氣氛渲染環(huán)境么，這么熱乎的狀況下哪是我三言兩語就可以熄掉火的啊。D：好一個(gè)我為歌狂，好一個(gè)我為舞殤。好了不多說了，觀眾該等急了，接下來讓我們有請(qǐng)成怡怡給我們帶來一曲《赤道與北極》B：自古以來歌曲與舞蹈都是那么相輔相承渾然一體。第一題，地球上有三道線將地球做了三個(gè)瓜分，那么請(qǐng)問，是哪三條？C：南回歸線，北回歸線，赤道。C：好哇，那就讓我們歡迎樂文、湯奇?zhèn)ソo大家?guī)淼南嗦暠硌?。C：哦？那是什么？難不成你還把馮鞏什么的請(qǐng)過來給表演相聲來?yè)螆?chǎng)面？人家可是央視名嘴兒啊。嘿，不用著急，下面有請(qǐng)楊慧敏等人給我們帶來一首《KISS》C：不知道你們那根叫做“興奮”的神經(jīng)有沒有被纏上引線蓄勢(shì)待發(fā)呢？這首《KISS》在你心里埋下的炸彈，總會(huì)因著我們?cè)丛床粩嗟臒崆槎罱K爆發(fā)。A：赤橙黃綠青藍(lán)紫，霎時(shí)就忘了怎樣來形容你火熱的臉，悸動(dòng)的眼。第一篇：匯報(bào)表演 舞臺(tái)串詞A：天青色等煙雨，而我在等你。朝朝暮暮思念，只為再見你一面。D：恩，說的不錯(cuò)，我也是這么相信的。D：哎你還別說還真讓你給猜中了。A：哎我來考考你，看你地理學(xué)的怎么樣。這么簡(jiǎn)單還拿出來顯擺啊你。在靈魂樂的跌宕中回旋起伏，用裙擺搖曳成不熄的花。接下來有請(qǐng)金玲、姚沈雅等人為我們獻(xiàn)上《星光》A：清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。其實(shí)你別看我說的這么凄涼的，這可是大有來頭的啊。那么就請(qǐng)出李炎、邢博給我們帶來《清明雨上》。B：那這回又有什么新花樣啊，看你笑容滿面的，藏都藏不住。有請(qǐng)4組人，獻(xiàn)上“情歌對(duì)唱”。D：那么這回是歌還是舞啊，這么多人的身手我也見識(shí)到了，那可真是嘆為觀止啊。C：那還真是遺憾了，我沒有那個(gè)眼福一睹當(dāng)時(shí)的狀景，要不你給大家描述描述讓我們也過過想象的癮啊。A：瞧你猴急成那樣，好吧，有請(qǐng)他們給我們帶來“長(zhǎng)卷畫+書法 現(xiàn)場(chǎng)版”。完全的出乎意料啊，簡(jiǎn)直是神的不得了，我的崇拜之情真是有如滔滔江水綿綿不絕啊。A：我說的當(dāng)然不是這個(gè)，你再好好想想。其實(shí)呢你剛剛也差不多說對(duì)了，我們給大家看演出，為的就是個(gè)盡興。A：那是自然，那么接下來讓我們有請(qǐng)邢琪、陳夢(mèng)婕給我們帶來的鋼琴、古箏表演《菊花臺(tái)》。B：這個(gè)就不必了。C：有請(qǐng)張佳給我們帶來《我的錯(cuò)》。B：這樣啊，恩，我覺得民族舞很博大精深，充滿含蓄美的嫵媚和韻味。C：為了避免大家產(chǎn)生審美疲勞，我們很貼心地給大家準(zhǔn)備了個(gè)小游戲。請(qǐng)欣賞一年級(jí)的《哪座房子最漂亮》 【乙】：聽，小動(dòng)物們?cè)诟墒裁茨?？原來它們是在《比尾巴》呢！?qǐng)欣賞一年級(jí)的精彩亮相《比尾巴》【丙】：你看，一年級(jí)的小同學(xué)多精神啊，接下來有請(qǐng)二年級(jí)的小同學(xué)閃亮登場(chǎng)，集體表演《古詩(shī)十首聯(lián)誦》 【丁】：天地有四方——東南西北，自然有四季——春夏秋冬，人生有四味——酸甜苦辣。第一卷：春之歌（《春曉》《詠柳》《絕句》《宿新市徐公店》）； 第二卷：夏之韻（《小池》《牧童》《曉出凈慈寺送林子方》）； 第三卷：秋之思（《山行》《九月九日憶山東兄弟》《夜書所見》）；第四卷：冬之曲（《江雪》《山中》《逢雪宿芙蓉山主人》）【甲】：雷鋒的事跡遍天下，雷鋒的精神代代傳。朗誦者：四年級(jí)的丁甜甜、吳迪【甲】：巴金的散文《鳥的天堂》為我們描繪了一幅優(yōu)美的自然風(fēng)景畫卷，讀之會(huì)令人陶醉不已。請(qǐng)欣賞五年級(jí)馬英豪為我們朗誦《沁園春下面就請(qǐng)欣賞五年級(jí)的《古詩(shī)四首吟唱》，可要留意一下他們的表演呦！【丁】：感恩是一種美德，每個(gè)人都應(yīng)該有顆感恩的心，感謝別人對(duì)你的幫助，感謝家人、朋友對(duì)你的關(guān)心，感謝老師對(duì)你的栽培?！颈浚盒埕耵?、氣昂昂，看我們的隊(duì)伍多雄壯！讓我們從六年級(jí)同學(xué)表演的詩(shī)歌《我們的方陣》中，去領(lǐng)略新時(shí)代少年兒童的嶄新面貌！【甲】：歷攬千載輝煌 【乙】：長(zhǎng)歌浩嘆古今【丙】：今天，我們吟頌詩(shī)篇，演繹經(jīng)典 【丁】：今天，我們積淀智慧，傳承文化 【甲】：我們從歷史的珍寶中滿載而歸 【乙】：我們一起共享這場(chǎng)精神的盛餐【丙】：親愛的同學(xué)、老師們，我們今天的活動(dòng)不僅僅是一個(gè)展示，更是我們前進(jìn)的動(dòng)力，讓我們——【合】：把經(jīng)典誦讀融入每一天，展翅高歌飛向未來。（邵）情真真，意揚(yáng)揚(yáng)，我們的隊(duì)伍向前，向前，再向前?？此麄兂C健的步伐，整齊的隊(duì)伍，夠成了一股強(qiáng)大的力量?？?！他們步伐矯健，身姿卓越，整連幾十顆心緊緊團(tuán)結(jié)在一起，高奏凱歌，驗(yàn)證著團(tuán)結(jié)就是力量的勵(lì)志神話！他們將繼續(xù)創(chuàng)造輝煌的明天?。ㄉ郏┑谒膫€(gè)向我們走來的是朝氣蓬勃、意氣風(fēng)發(fā)的四連方隊(duì)”。五連的戰(zhàn)士們正用生命的激情續(xù)寫著世紀(jì)的神話，情真真，意揚(yáng)揚(yáng)，我們的隊(duì)伍向前，向前，再向前。揮汗如雨的綠蔭場(chǎng)、磨練了我們的意志與靈魂，永不言敗的拼博精神將成就我們的英雄夢(mèng)想?。ㄉ郏┑诎藗€(gè)向我們走來的方
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