【正文】 ：躲貓貓 日常活動：《小貓捉老鼠》（體育游戲）、《誰躲起來了》（智力游戲）、《藏起來的小鳥和螞蟻》（粘貼）教學活動：《捉迷藏》（故事）、《小鳥藏起來了》（手工）、《寶寶找貓咪》（故事）、《**藏在哪里》（音樂游戲）、《他們在哪里》（智力游戲）古 詩：《田上》 識 字：小鳥 主題：小手小腳 日?；顒樱骸锻媲颉罚w育游戲）《腳丫》（涂色活動）教學活動：《誰的小腳丫》、《大鞋和小鞋》、《小手變小腳》（繪畫）、《丁子丁勾》（民間游戲）、《摸耳朵》（音樂游戲）古 詩：《春曉》（復習）識 字：腳丫、小手 主題：天熱了 日?；顒樱骸墩罚w育游戲）、《瓜果超市》（智力游戲）教學活動：《夏天的冷飲》、《口渴了，怎么辦》（故事）、《“六一”兒童節(jié)》（打擊樂）、《寶寶愛干凈》（看圖說話）、《夏天的水果》（繪畫）古 詩：《鹿柴》（復習）識 字：夏天 主題：長大了 日?；顒樱骸缎⊥锰罚w育游戲）、《好看的項鏈》（智力游戲）教學活動：《寶寶長大了》（故事）、《紅的黃的排排隊》（智力游戲）、《抓蝴蝶》（音樂游戲）、《殺死大害蟲》（繪畫）、《我會做》 古 詩：《七步詩》（復習）識 字：寶寶 復習：古詩、識字、兒歌第五篇：每周工作總結每周工作總結每周工作總結1每周工作總結（一）一周的工作很快就結束了，在這一周有很多收獲，下面就這一周的工作做一個小的總結。開展保健食品經(jīng)營單位監(jiān)督檢查工作。開展醫(yī)療市場專項整治工作，重點對名關鎮(zhèn)醫(yī)療單位開展監(jiān)督檢查，共監(jiān)督檢查醫(yī)療機構22家，處罰醫(yī)療單位5家，收繳罰款10000元。第三篇：每周工作匯報永年縣衛(wèi)生監(jiān)督所本周工作匯報及下周工作安排一、衛(wèi)生監(jiān)督所本周工作開展情況:開展打擊非法食品添加和濫用食品添加劑專項整治工作，重點對縣城內、城鄉(xiāng)結合部、大北汪鎮(zhèn)、廣府鎮(zhèn)的中小型餐飲單位和小吃店的食品安全開展監(jiān)督檢查工作，共監(jiān)督檢查餐飲單位64家，出動人員121人次，出動車輛29車次，停業(yè)整頓餐飲單位2家，改造提升餐飲單位4家，本周未發(fā)現(xiàn)使用食品添加劑的餐飲單位。傳統(tǒng)的美德與時代的精神在感悟中交融，心與心的交流，真誠友愛在感悟中體驗；生活的美好，愛的溫暖在感悟中品讀，理想在感悟中被喚醒，激情在感悟中被觸發(fā)，情感在感悟中升華。我校師生的整體精神面貌發(fā)生了可喜的變化。在與同學的交流中相互受到教育，他們自己認識到了一些道理，也覺得父母和老師平時教給他們的道理是正確、是應該做到的。在我和同學們的鼓勵下她還在校園《心路》校報上發(fā)表了幾篇發(fā)自內心的好文章，后來她也成了我校的名人。例如，初一時我班同學，由于父母離異跟隨爺爺奶奶生活，造成她經(jīng)常遲到在課堂上發(fā)呆走神不注意聽講，導致學習成績直線下降。四、基本成效和社會反響我們這一活動開展已有三年多的時間，參與學生已達3000多人次，我?guī)У囊慌鷮W生已經(jīng)升入高中，他們常?；貞浧鹪谶@一活動中自己精彩的瞬間，同時他們把感悟材料搜集整理成冊，自己的作品附在后面珍藏。及時總結，隨時調整。運用多種形式，凸顯感悟成果。每周精選好的學生作品展出。每次發(fā)給學生所用的作文紙印著“每周感悟”字樣，強化感悟意識，使學生能夠感受這一活動的嚴肅性，它的核心部分不是熱熱鬧鬧的活動，而是扎扎實實的心靈的感悟。這是深化的過程，避免流于形式，流于表面的認識。這是自育的過程，自主完成感悟心得。貫徹以學生為主體的原則，這一環(huán)節(jié)是互動環(huán)節(jié)，有的班級采取演講、朗讀、問題討論、思想交流等形式，從而達到活潑多樣，寓教于樂的目的。工作量十分巨大，然后再從中精選出一篇為本周感悟的材料，材料做到精。精選材料?；居羞@幾個方面：愛國主義教育、理想信念、傳統(tǒng)美德、創(chuàng)新意識、榮辱觀、道德行為規(guī)范教育等內容。三、主要做法(一)精心組織扎實推進《每周感悟》的深入實施首先，我校設立《每周感悟》工作辦公室，地點在學校的政教處，并由一名主任專門負責此項工作，具體負責確立感悟主題，搜集整理感悟材料，組織檢查各班級感悟活動的開展情況；編輯出版校園《心路》校報。這是我們開展《每周感悟》活動的主導思想。國際21世紀教育委員會指出：學會做人是教育和學習的根本目標。”一位老教授講了這么一番話：“目前社會世風日下，道德滑坡，自私自利，一切向錢看。五、案例評價通過這個活動，學生學會了感恩父母，感恩老師，感恩社會、感恩祖國……，效果是比較明顯的，在教師節(jié)等節(jié)日里，每位老師都會收到學生通過不同方式送來的祝福，處處體現(xiàn)了師生和諧相處，其樂融融的氛圍。在無人監(jiān)管的情況下，學生能夠自覺地遵守校規(guī)校紀，說臟話、亂扔廢棄物等不文明行為幾乎沒有了，好人好事增多了，違紀違規(guī)的現(xiàn)象減少了。孩子在自我的感悟中成長著，快樂而充實地成長著。他們感謝這一活動對他們的成長所給予的巨大幫助。總之，活動的安排做到精、活、實、有序，努力打造我校德育工作的品牌。及時總結，隨時調整。運用多種形式，凸顯感悟成果。每周精選好的學生作品展出。每次發(fā)給學生所用的作文紙印著“每周感悟”字樣，強化感悟意識，使學生能夠感受這一活動的嚴肅性，它的核心部分不是熱熱鬧鬧的活動，而是扎扎實實的心靈的感悟。這是深化的過程，避免流于形式，流于表面的認識。這是自育的過程，自主完成感悟心得。貫徹以學生為主體的原則，這一環(huán)節(jié)是互動環(huán)節(jié)，有的班級采取演講、朗讀、問題討論、思想交流等形式，從而達到活潑多樣，寓教于樂的目的。工作量十分巨大，然后再從中精選出一篇為本周感悟的材料，材料做到精。精選材料?；居羞@幾個方面：愛國主義教育、理想信念、傳統(tǒng)美德、創(chuàng)新意識、榮辱觀、道德行為規(guī)范教育等內容。三、過程描述(一)精心組織扎實推進《每周感悟》的深入實施首先，設立《每周感悟》工作辦公室，地點在學校的政教處，并由一名副主任專門負責此項工作，具體負責確立感悟主題，搜集整理感悟材料，組織檢查各班級感悟活動的開展情況；每周出一期《感悟》墻報。這就要求德育工作要堅持以人為本，以學生為主體的原則，實現(xiàn)為學生終生發(fā)展奠定基礎的教育目標。第一篇：每周感悟每周感悟一、主題背景學會做人是教育和學習的根本目標。二、背景陳述現(xiàn)在的學生大多數(shù)是獨生子女，往往存在做事缺乏責任感，遇事缺少寬容之心，只求自己合適，很少考慮他人和集體；對待祖國、父母、親朋、師生缺少感恩之情；缺少珍愛生命，愛護環(huán)境的意識，針對上述情況，圍繞做人教育，學校尋找一種新的互動式的德育教育途徑，引導學生樹立遠大的理想和信念，具有責任感。其次，學校領導十分重視《每周感悟》的開展情況，在每周的學校中層例會上，分管此項工作的副主任要向學校匯報前一階段工作情況，并就工作中出現(xiàn)的問題進行商討解決。然后逐一細化，落實到每周感悟主題上面。材料特點故事性強，貼進學生的生活，具有感人的情感力量和道德力量。然后打印給學生，準備充分。同時學生在互動過程中相互啟發(fā)、相互學習、相互促進、共同成長?？梢酝ㄟ^任何形式寫文章。這一環(huán)節(jié)使感悟活動深入到學生的內心世界，真正領悟到做人的道理，自覺地健全自我人格。規(guī)范行為也是對學生的教育。在學校走廊的墻面上設有感悟長廊；將精選的學生作品張貼出來，讓學生有成功的體驗，具有成就感，相互激勵、相互促進。學校的政教處創(chuàng)辦《感悟》墻報，每周一期，登出學生的優(yōu)秀作品，建立校園廣播站，播送聲情并茂的作品，激勵學生認真完成每次作品。在每周一的學校班主任會議中，政教處單獨開辟出時間，讓班主任將本班開展感悟過程中的好做法、好思路在會議上交流。四、實效綜述我們這一活動開展已有一年多的時間，參與學生已達1000多人次，有一批學生已經(jīng)升入高中，他們常?；貞浧鹪谶@一活動中自己精彩的瞬間，同時他們把感悟材料搜集整理成冊，自己的作品附在后面珍藏。家長也紛紛反映孩子把感悟內容主動與家長交流，在交流感悟中孩子明白了許多道理，平時講給他聽或直接告訴他一些正確做法和道理，孩子不接受，不當回事、不以為然。社會也有很好的反響，我們感悟材料由學生帶回家庭，又由家庭帶向社會，得到認可和高度的評價。積極向上、團結互助、尊師愛生等風氣在校園內蔚然形成。第二篇：“每周感悟”育新人2010一．產(chǎn)生背景1995年，趙樸初、冰心、夏衍等九位德高望重的全國政協(xié)常委在政協(xié)會議上，緊急呼吁：“我國文化之悠久及其在世界文化史上罕有其匹的連續(xù)性，形成一條從未枯竭、從未中斷的長河。家庭不穩(wěn)定，社會不安定，兒童身心受到嚴重污染。在傳授知識和培養(yǎng)能力的同時，培養(yǎng)學生優(yōu)秀的道德品質、健康的人格、良好的行為習慣，這是時代和社會發(fā)展對我們學校提出的更高的要求，賦予教育以時代的責任與使命，詮釋教育的深層內含。二、研究學生的思想狀態(tài)，有針對性地組織和開展這一活動現(xiàn)在的學生大多數(shù)是獨生子女，往往存在做事缺乏責任感，遇事缺少寬容之心，只求自己合適，很少考慮他人和集體；對待祖國、父母、親朋、師生缺少感恩之情；缺少珍愛生命，愛護環(huán)境的意識，針對上述情況，圍繞做人教育，學校尋找一種新的互動式的德育教育途徑，引導學生樹立遠大的理想和信念，具有責任感。其次，學校領導十分重視《每周感悟》的開展情況，在每周的學校中層例會上，分管此項工作的副主任要向學校匯報前一階段工作情況，并就工作中出現(xiàn)的問題進行商討解決。然后逐一細化，落實到每周感悟主題上面。材料特點故事性強，貼進學生的生活，具有感人的情感力量和道德力量。然后打印給學生，準備充分。同時學生在互動過程中相互啟發(fā)、相互學習、相互促進、共同成長?？梢酝ㄟ^任何形式寫文章。這一環(huán)節(jié)使感悟活動深入到學生的內心世界，真正領悟到做人的道理，自覺地健全自我人格。規(guī)范行為也是對學生的教育。在學校走廊的墻面上設有感悟長廊；將精選的學生作品張貼出來，讓學生有成功的體驗，具有成就感，相互激勵、相互促進。學校的政教處創(chuàng)辦校園《心路》校報，每周一期，刊登學生的優(yōu)秀作品，建立校園廣播站，播送聲情并茂的作品，激勵學生認真完成每次作品。在每周一的學校班主任會議中，政教處單獨開辟出時間，讓班主任將本班開展感悟過程中的好做法、好思路在會議上交流。他們一致認為這一活動豐富了他們的情感世界，使內心充實起來，對不明白的道理、不服氣的說教，在這一活動中都有了正確的認識。我了解到她的特殊情況后，便單獨與她親切談心使她對我消除戒心訴說心中煩惱。接連我班的幾個“搗蛋鬼”也改邪歸正發(fā)奮學習爭取在《心路》校報上發(fā)表自己的文章。孩子在自我的感悟中成長著，快樂而充實地成長著。在無人監(jiān)管的情況下，學生能夠自覺地遵守校規(guī)校紀，說臟話、亂扔廢棄物等不文明行為幾乎沒有了，好人好事增多了，違紀違規(guī)的現(xiàn)象減少了。五．推廣普及我校舉行經(jīng)驗交流會，將 “每周感悟”育新人，活動的經(jīng)驗向全市乃至全區(qū)推廣，影響進一步擴大，活動面進一步拓展。制定中考應急預案，明確各自責任分工，永年一中、實驗高中、二中西校區(qū)、云江賓館均派2名監(jiān)督人員，保證考生和考試工作人員的身體健康。二、下周工作安排：繼續(xù)開展食品添加劑專項整治工作；繼續(xù)開展醫(yī)療市場專項清理整頓工作；開展取締無證經(jīng)營百日行動專項工作。開展傳染病監(jiān)督檢查工作。首先我要給自己定下一個目標，然后就是去做到。這其實就是一個準備過程，并且是一個長期的準備過程。我希望以后我在這方面加強一下。我知道自己還有很多的`東西不懂。相信以后我一定會讓現(xiàn)在的自己都感到吃驚的。所以說，通過這些天的學習，給我感觸非 常深的就是，作為銷售業(yè)代，我們一定要認真填寫營業(yè)日記，對客戶的資料進行統(tǒng)計，了解店主的姓名、地址、電話、進銷存情況等，這樣我們就能有計劃的對客戶 進行下一次拜訪，逐漸在市場中培養(yǎng)出一批我們的忠實客戶。不同的產(chǎn)品有不同的利益點，有的強調高品質，高檔次，有的強調經(jīng)濟實惠，有的突出攜帶方便，不同的利益點則吸引不同的消費 群，因此就適合在不同的渠道售賣，熟悉自己產(chǎn)品的利益點和目標鋪貨渠道，才能給客戶推薦合適的產(chǎn)品，減少即期、浪費，促進銷售。怎樣科學的管理客戶庫存，以避免即期品的出現(xiàn)，保證提供給消費者最新鮮的產(chǎn)品，同時盡可能的占用終端售點的庫存和資金。我們每天要拜訪很多家店面，如果能夠在每家店都按照統(tǒng)一