【正文】 ：躲貓貓 日常活動(dòng)：《小貓捉老鼠》（體育游戲）、《誰(shuí)躲起來了》（智力游戲）、《藏起來的小鳥和螞蟻》（粘貼）教學(xué)活動(dòng)：《捉迷藏》（故事）、《小鳥藏起來了》（手工）、《寶寶找貓咪》（故事）、《**藏在哪里》（音樂游戲）、《他們?cè)谀睦铩罚ㄖ橇τ螒颍┕?詩(shī)：《田上》 識(shí) 字：小鳥 主題：小手小腳 日?；顒?dòng)：《玩球》（體育游戲）《腳丫》（涂色活動(dòng)）教學(xué)活動(dòng)：《誰(shuí)的小腳丫》、《大鞋和小鞋》、《小手變小腳》（繪畫）、《丁子丁勾》（民間游戲）、《摸耳朵》（音樂游戲）古 詩(shī)：《春曉》（復(fù)習(xí)）識(shí) 字：腳丫、小手 主題：天熱了 日?；顒?dòng)：《摘水果》（體育游戲）、《瓜果超市》（智力游戲）教學(xué)活動(dòng)：《夏天的冷飲》、《口渴了，怎么辦》（故事）、《“六一”兒童節(jié)》（打擊樂）、《寶寶愛干凈》（看圖說話）、《夏天的水果》（繪畫）古 詩(shī)：《鹿柴》（復(fù)習(xí)）識(shí) 字：夏天 主題：長(zhǎng)大了 日?；顒?dòng)：《小兔跳》（體育游戲）、《好看的項(xiàng)鏈》（智力游戲）教學(xué)活動(dòng)：《寶寶長(zhǎng)大了》（故事）、《紅的黃的排排隊(duì)》（智力游戲）、《抓蝴蝶》（音樂游戲）、《殺死大害蟲》（繪畫）、《我會(huì)做》 古 詩(shī)：《七步詩(shī)》（復(fù)習(xí)）識(shí) 字：寶寶 復(fù)習(xí)：古詩(shī)、識(shí)字、兒歌第五篇：每周工作總結(jié)每周工作總結(jié)每周工作總結(jié)1每周工作總結(jié)（一）一周的工作很快就結(jié)束了，在這一周有很多收獲，下面就這一周的工作做一個(gè)小的總結(jié)。開展保健食品經(jīng)營(yíng)單位監(jiān)督檢查工作。開展醫(yī)療市場(chǎng)專項(xiàng)整治工作，重點(diǎn)對(duì)名關(guān)鎮(zhèn)醫(yī)療單位開展監(jiān)督檢查，共監(jiān)督檢查醫(yī)療機(jī)構(gòu)22家，處罰醫(yī)療單位5家，收繳罰款10000元。第三篇：每周工作匯報(bào)永年縣衛(wèi)生監(jiān)督所本周工作匯報(bào)及下周工作安排一、衛(wèi)生監(jiān)督所本周工作開展情況:開展打擊非法食品添加和濫用食品添加劑專項(xiàng)整治工作，重點(diǎn)對(duì)縣城內(nèi)、城鄉(xiāng)結(jié)合部、大北汪鎮(zhèn)、廣府鎮(zhèn)的中小型餐飲單位和小吃店的食品安全開展監(jiān)督檢查工作，共監(jiān)督檢查餐飲單位64家，出動(dòng)人員121人次，出動(dòng)車輛29車次，停業(yè)整頓餐飲單位2家，改造提升餐飲單位4家，本周未發(fā)現(xiàn)使用食品添加劑的餐飲單位。傳統(tǒng)的美德與時(shí)代的精神在感悟中交融，心與心的交流，真誠(chéng)友愛在感悟中體驗(yàn)；生活的美好，愛的溫暖在感悟中品讀，理想在感悟中被喚醒，激情在感悟中被觸發(fā)，情感在感悟中升華。我校師生的整體精神面貌發(fā)生了可喜的變化。在與同學(xué)的交流中相互受到教育，他們自己認(rèn)識(shí)到了一些道理，也覺得父母和老師平時(shí)教給他們的道理是正確、是應(yīng)該做到的。在我和同學(xué)們的鼓勵(lì)下她還在校園《心路》校報(bào)上發(fā)表了幾篇發(fā)自內(nèi)心的好文章，后來她也成了我校的名人。例如，初一時(shí)我班同學(xué)，由于父母離異跟隨爺爺奶奶生活，造成她經(jīng)常遲到在課堂上發(fā)呆走神不注意聽講，導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)直線下降。四、基本成效和社會(huì)反響我們這一活動(dòng)開展已有三年多的時(shí)間，參與學(xué)生已達(dá)3000多人次，我?guī)У囊慌鷮W(xué)生已經(jīng)升入高中，他們常常回憶起在這一活動(dòng)中自己精彩的瞬間，同時(shí)他們把感悟材料搜集整理成冊(cè)，自己的作品附在后面珍藏。及時(shí)總結(jié)，隨時(shí)調(diào)整。運(yùn)用多種形式，凸顯感悟成果。每周精選好的學(xué)生作品展出。每次發(fā)給學(xué)生所用的作文紙印著“每周感悟”字樣，強(qiáng)化感悟意識(shí)，使學(xué)生能夠感受這一活動(dòng)的嚴(yán)肅性，它的核心部分不是熱熱鬧鬧的活動(dòng)，而是扎扎實(shí)實(shí)的心靈的感悟。這是深化的過程，避免流于形式，流于表面的認(rèn)識(shí)。這是自育的過程，自主完成感悟心得。貫徹以學(xué)生為主體的原則，這一環(huán)節(jié)是互動(dòng)環(huán)節(jié)，有的班級(jí)采取演講、朗讀、問題討論、思想交流等形式，從而達(dá)到活潑多樣，寓教于樂的目的。工作量十分巨大，然后再?gòu)闹芯x出一篇為本周感悟的材料，材料做到精。精選材料。基本有這幾個(gè)方面：愛國(guó)主義教育、理想信念、傳統(tǒng)美德、創(chuàng)新意識(shí)、榮辱觀、道德行為規(guī)范教育等內(nèi)容。三、主要做法(一)精心組織扎實(shí)推進(jìn)《每周感悟》的深入實(shí)施首先，我校設(shè)立《每周感悟》工作辦公室，地點(diǎn)在學(xué)校的政教處，并由一名主任專門負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作，具體負(fù)責(zé)確立感悟主題，搜集整理感悟材料，組織檢查各班級(jí)感悟活動(dòng)的開展情況；編輯出版校園《心路》校報(bào)。這是我們開展《每周感悟》活動(dòng)的主導(dǎo)思想。國(guó)際21世紀(jì)教育委員會(huì)指出：學(xué)會(huì)做人是教育和學(xué)習(xí)的根本目標(biāo)?！币晃焕辖淌谥v了這么一番話：“目前社會(huì)世風(fēng)日下，道德滑坡，自私自利，一切向錢看。五、案例評(píng)價(jià)通過這個(gè)活動(dòng)，學(xué)生學(xué)會(huì)了感恩父母，感恩老師，感恩社會(huì)、感恩祖國(guó)……，效果是比較明顯的，在教師節(jié)等節(jié)日里，每位老師都會(huì)收到學(xué)生通過不同方式送來的祝福，處處體現(xiàn)了師生和諧相處，其樂融融的氛圍。在無人監(jiān)管的情況下，學(xué)生能夠自覺地遵守校規(guī)校紀(jì)，說臟話、亂扔廢棄物等不文明行為幾乎沒有了，好人好事增多了，違紀(jì)違規(guī)的現(xiàn)象減少了。孩子在自我的感悟中成長(zhǎng)著，快樂而充實(shí)地成長(zhǎng)著。他們感謝這一活動(dòng)對(duì)他們的成長(zhǎng)所給予的巨大幫助?？傊顒?dòng)的安排做到精、活、實(shí)、有序，努力打造我校德育工作的品牌。及時(shí)總結(jié)，隨時(shí)調(diào)整。運(yùn)用多種形式，凸顯感悟成果。每周精選好的學(xué)生作品展出。每次發(fā)給學(xué)生所用的作文紙印著“每周感悟”字樣，強(qiáng)化感悟意識(shí)，使學(xué)生能夠感受這一活動(dòng)的嚴(yán)肅性，它的核心部分不是熱熱鬧鬧的活動(dòng)，而是扎扎實(shí)實(shí)的心靈的感悟。這是深化的過程，避免流于形式，流于表面的認(rèn)識(shí)。這是自育的過程，自主完成感悟心得。貫徹以學(xué)生為主體的原則，這一環(huán)節(jié)是互動(dòng)環(huán)節(jié)，有的班級(jí)采取演講、朗讀、問題討論、思想交流等形式，從而達(dá)到活潑多樣，寓教于樂的目的。工作量十分巨大，然后再?gòu)闹芯x出一篇為本周感悟的材料，材料做到精。精選材料。基本有這幾個(gè)方面：愛國(guó)主義教育、理想信念、傳統(tǒng)美德、創(chuàng)新意識(shí)、榮辱觀、道德行為規(guī)范教育等內(nèi)容。三、過程描述(一)精心組織扎實(shí)推進(jìn)《每周感悟》的深入實(shí)施首先，設(shè)立《每周感悟》工作辦公室，地點(diǎn)在學(xué)校的政教處，并由一名副主任專門負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作，具體負(fù)責(zé)確立感悟主題，搜集整理感悟材料，組織檢查各班級(jí)感悟活動(dòng)的開展情況；每周出一期《感悟》墻報(bào)。這就要求德育工作要堅(jiān)持以人為本，以學(xué)生為主體的原則，實(shí)現(xiàn)為學(xué)生終生發(fā)展奠定基礎(chǔ)的教育目標(biāo)。第一篇：每周感悟每周感悟一、主題背景學(xué)會(huì)做人是教育和學(xué)習(xí)的根本目標(biāo)。二、背景陳述現(xiàn)在的學(xué)生大多數(shù)是獨(dú)生子女，往往存在做事缺乏責(zé)任感，遇事缺少寬容之心，只求自己合適，很少考慮他人和集體；對(duì)待祖國(guó)、父母、親朋、師生缺少感恩之情；缺少珍愛生命，愛護(hù)環(huán)境的意識(shí)，針對(duì)上述情況，圍繞做人教育，學(xué)校尋找一種新的互動(dòng)式的德育教育途徑，引導(dǎo)學(xué)生樹立遠(yuǎn)大的理想和信念，具有責(zé)任感。其次，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視《每周感悟》的開展情況，在每周的學(xué)校中層例會(huì)上，分管此項(xiàng)工作的副主任要向?qū)W校匯報(bào)前一階段工作情況，并就工作中出現(xiàn)的問題進(jìn)行商討解決。然后逐一細(xì)化，落實(shí)到每周感悟主題上面。材料特點(diǎn)故事性強(qiáng)，貼進(jìn)學(xué)生的生活，具有感人的情感力量和道德力量。然后打印給學(xué)生，準(zhǔn)備充分。同時(shí)學(xué)生在互動(dòng)過程中相互啟發(fā)、相互學(xué)習(xí)、相互促進(jìn)、共同成長(zhǎng)?？梢酝ㄟ^任何形式寫文章。這一環(huán)節(jié)使感悟活動(dòng)深入到學(xué)生的內(nèi)心世界，真正領(lǐng)悟到做人的道理，自覺地健全自我人格。規(guī)范行為也是對(duì)學(xué)生的教育。在學(xué)校走廊的墻面上設(shè)有感悟長(zhǎng)廊；將精選的學(xué)生作品張貼出來，讓學(xué)生有成功的體驗(yàn)，具有成就感，相互激勵(lì)、相互促進(jìn)。學(xué)校的政教處創(chuàng)辦《感悟》墻報(bào)，每周一期，登出學(xué)生的優(yōu)秀作品，建立校園廣播站，播送聲情并茂的作品，激勵(lì)學(xué)生認(rèn)真完成每次作品。在每周一的學(xué)校班主任會(huì)議中，政教處單獨(dú)開辟出時(shí)間，讓班主任將本班開展感悟過程中的好做法、好思路在會(huì)議上交流。四、實(shí)效綜述我們這一活動(dòng)開展已有一年多的時(shí)間，參與學(xué)生已達(dá)1000多人次，有一批學(xué)生已經(jīng)升入高中，他們常常回憶起在這一活動(dòng)中自己精彩的瞬間，同時(shí)他們把感悟材料搜集整理成冊(cè)，自己的作品附在后面珍藏。家長(zhǎng)也紛紛反映孩子把感悟內(nèi)容主動(dòng)與家長(zhǎng)交流，在交流感悟中孩子明白了許多道理，平時(shí)講給他聽或直接告訴他一些正確做法和道理，孩子不接受，不當(dāng)回事、不以為然。社會(huì)也有很好的反響，我們感悟材料由學(xué)生帶回家庭，又由家庭帶向社會(huì)，得到認(rèn)可和高度的評(píng)價(jià)。積極向上、團(tuán)結(jié)互助、尊師愛生等風(fēng)氣在校園內(nèi)蔚然形成。第二篇：“每周感悟”育新人2010一．產(chǎn)生背景1995年，趙樸初、冰心、夏衍等九位德高望重的全國(guó)政協(xié)常委在政協(xié)會(huì)議上，緊急呼吁：“我國(guó)文化之悠久及其在世界文化史上罕有其匹的連續(xù)性，形成一條從未枯竭、從未中斷的長(zhǎng)河。家庭不穩(wěn)定，社會(huì)不安定，兒童身心受到嚴(yán)重污染。在傳授知識(shí)和培養(yǎng)能力的同時(shí)，培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)秀的道德品質(zhì)、健康的人格、良好的行為習(xí)慣，這是時(shí)代和社會(huì)發(fā)展對(duì)我們學(xué)校提出的更高的要求，賦予教育以時(shí)代的責(zé)任與使命，詮釋教育的深層內(nèi)含。二、研究學(xué)生的思想狀態(tài)，有針對(duì)性地組織和開展這一活動(dòng)現(xiàn)在的學(xué)生大多數(shù)是獨(dú)生子女，往往存在做事缺乏責(zé)任感，遇事缺少寬容之心，只求自己合適，很少考慮他人和集體；對(duì)待祖國(guó)、父母、親朋、師生缺少感恩之情；缺少珍愛生命，愛護(hù)環(huán)境的意識(shí)，針對(duì)上述情況，圍繞做人教育，學(xué)校尋找一種新的互動(dòng)式的德育教育途徑，引導(dǎo)學(xué)生樹立遠(yuǎn)大的理想和信念，具有責(zé)任感。其次，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視《每周感悟》的開展情況，在每周的學(xué)校中層例會(huì)上，分管此項(xiàng)工作的副主任要向?qū)W校匯報(bào)前一階段工作情況，并就工作中出現(xiàn)的問題進(jìn)行商討解決。然后逐一細(xì)化，落實(shí)到每周感悟主題上面。材料特點(diǎn)故事性強(qiáng)，貼進(jìn)學(xué)生的生活，具有感人的情感力量和道德力量。然后打印給學(xué)生，準(zhǔn)備充分。同時(shí)學(xué)生在互動(dòng)過程中相互啟發(fā)、相互學(xué)習(xí)、相互促進(jìn)、共同成長(zhǎng)?？梢酝ㄟ^任何形式寫文章。這一環(huán)節(jié)使感悟活動(dòng)深入到學(xué)生的內(nèi)心世界，真正領(lǐng)悟到做人的道理，自覺地健全自我人格。規(guī)范行為也是對(duì)學(xué)生的教育。在學(xué)校走廊的墻面上設(shè)有感悟長(zhǎng)廊；將精選的學(xué)生作品張貼出來，讓學(xué)生有成功的體驗(yàn)，具有成就感，相互激勵(lì)、相互促進(jìn)。學(xué)校的政教處創(chuàng)辦校園《心路》校報(bào)，每周一期，刊登學(xué)生的優(yōu)秀作品，建立校園廣播站，播送聲情并茂的作品，激勵(lì)學(xué)生認(rèn)真完成每次作品。在每周一的學(xué)校班主任會(huì)議中，政教處單獨(dú)開辟出時(shí)間，讓班主任將本班開展感悟過程中的好做法、好思路在會(huì)議上交流。他們一致認(rèn)為這一活動(dòng)豐富了他們的情感世界，使內(nèi)心充實(shí)起來，對(duì)不明白的道理、不服氣的說教，在這一活動(dòng)中都有了正確的認(rèn)識(shí)。我了解到她的特殊情況后，便單獨(dú)與她親切談心使她對(duì)我消除戒心訴說心中煩惱。接連我班的幾個(gè)“搗蛋鬼”也改邪歸正發(fā)奮學(xué)習(xí)爭(zhēng)取在《心路》校報(bào)上發(fā)表自己的文章。孩子在自我的感悟中成長(zhǎng)著，快樂而充實(shí)地成長(zhǎng)著。在無人監(jiān)管的情況下，學(xué)生能夠自覺地遵守校規(guī)校紀(jì)，說臟話、亂扔廢棄物等不文明行為幾乎沒有了，好人好事增多了，違紀(jì)違規(guī)的現(xiàn)象減少了。五．推廣普及我校舉行經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，將 “每周感悟”育新人，活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)向全市乃至全區(qū)推廣，影響進(jìn)一步擴(kuò)大，活動(dòng)面進(jìn)一步拓展。制定中考應(yīng)急預(yù)案，明確各自責(zé)任分工，永年一中、實(shí)驗(yàn)高中、二中西校區(qū)、云江賓館均派2名監(jiān)督人員，保證考生和考試工作人員的身體健康。二、下周工作安排：繼續(xù)開展食品添加劑專項(xiàng)整治工作；繼續(xù)開展醫(yī)療市場(chǎng)專項(xiàng)清理整頓工作；開展取締無證經(jīng)營(yíng)百日行動(dòng)專項(xiàng)工作。開展傳染病監(jiān)督檢查工作。首先我要給自己定下一個(gè)目標(biāo)，然后就是去做到。這其實(shí)就是一個(gè)準(zhǔn)備過程，并且是一個(gè)長(zhǎng)期的準(zhǔn)備過程。我希望以后我在這方面加強(qiáng)一下。我知道自己還有很多的`東西不懂。相信以后我一定會(huì)讓現(xiàn)在的自己都感到吃驚的。所以說，通過這些天的學(xué)習(xí)，給我感觸非 常深的就是，作為銷售業(yè)代，我們一定要認(rèn)真填寫營(yíng)業(yè)日記，對(duì)客戶的資料進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，了解店主的姓名、地址、電話、進(jìn)銷存情況等，這樣我們就能有計(jì)劃的對(duì)客戶 進(jìn)行下一次拜訪，逐漸在市場(chǎng)中培養(yǎng)出一批我們的忠實(shí)客戶。不同的產(chǎn)品有不同的利益點(diǎn)，有的強(qiáng)調(diào)高品質(zhì)，高檔次，有的強(qiáng)調(diào)經(jīng)濟(jì)實(shí)惠，有的突出攜帶方便，不同的利益點(diǎn)則吸引不同的消費(fèi) 群，因此就適合在不同的渠道售賣，熟悉自己產(chǎn)品的利益點(diǎn)和目標(biāo)鋪貨渠道，才能給客戶推薦合適的產(chǎn)品，減少即期、浪費(fèi)，促進(jìn)銷售。怎樣科學(xué)的管理客戶庫(kù)存，以避免即期品的出現(xiàn)，保證提供給消費(fèi)者最新鮮的產(chǎn)品，同時(shí)盡可能的占用終端售點(diǎn)的庫(kù)存和資金。我們每天要拜訪很多家店面，如果能夠在每家店都按照統(tǒng)一