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正文內(nèi)容

教師忠誠履職心得體會-wenkub

2024-11-14 20 本頁面
 

【正文】 學(xué)校教育教學(xué)的亮點。“兩比”活動深入持久,形式新穎,如火如荼。一個學(xué)校要想生存,想發(fā)展,就必須提升辦學(xué)品味,樹立品牌,辦出特色。由于平時工作頭緒多,我逐漸養(yǎng)成了記工作日記的習(xí)慣。學(xué)校工作得到了家長的理解和支持。我能夠夠把握工作大局,工作思路比較清晰,輕重緩急心中有數(shù),善于抓住關(guān)鍵問題,找準(zhǔn)工作的突破口,能夠針對實際情況,及時分析解決工作中出現(xiàn)的實際問題,能出色地完成上級布置的工作任務(wù)。至今想起來,還感愧疚。一年來,我自覺做到堅持四項基本原則,熱愛教育事業(yè),政治方向明確,能堅定不移地與上級黨組織保持高度一致,具有強烈的事業(yè)心和高度的工作責(zé)任感,視工作為己任,工作上盡職盡責(zé)?!酒课沂寝r(nóng)民的兒子,出生在山區(qū),深切地感受到農(nóng)村的艱辛與不易,目睹了農(nóng)村孩子求學(xué)的艱難與困惑。選擇了教師職業(yè)就要終身不斷學(xué)習(xí),不斷開拓,更新自己的知識,就必須具有崇高的奉獻精神。這就要求教師要時時處處以身作則,為人師表,我國教育史上對教師的根本道德要求是言傳與身教相結(jié)合,言行一致,處處事事努力做學(xué)生的表率。教師是人類靈魂的工程師,“為人師表”是教師最崇高的榮譽,也是教師的神圣天職。第二,要主動關(guān)心,善于觀察和了解學(xué)生。不侮辱學(xué)生人格,不諷刺挖苦學(xué)生,熱愛每一個具有不同性格的學(xué)生,使他們發(fā)展各自正當(dāng)?shù)呐d趣、愛好和特長。人們常把教師比喻為“紅燭”、“人梯”、“春蠶”、“鋪路石”,意在表達教師這一職業(yè)的無私和偉大。篇二:教師履職盡責(zé)心得體會教師履職盡責(zé)心得體會【篇一】教師是一個神圣的職業(yè),在這個職業(yè)范圍內(nèi)必須盡職盡責(zé)。教師不僅處處事事都應(yīng)嚴(yán)于律己做到身正為范,還要以自己的良好形象來教育和感化學(xué)生,必須從衣著、發(fā)式、坐、立、行的姿勢,以及表情、動作、行為習(xí)慣等細(xì)節(jié)方面嚴(yán)格要求自己。只有最大限度地提高教師為人師表的水平,才能勝任人民教師的歷史使命,無愧于人民教師的光榮稱號。教師對事業(yè)的熱愛就是通過傾注在對學(xué)生的熱愛上,教師對民族、對人民的感情融會于對學(xué)生的培養(yǎng)上。其內(nèi)涵至少包括:第一,教師在教學(xué)與教育過程中表現(xiàn)出來的熱情、耐心和毅力。教師熱愛學(xué)生應(yīng)該表現(xiàn)在對學(xué)生全面關(guān)心,在教育教學(xué)過程中把自己的全部情感傾注到每個學(xué)生身上,對他們做到既嚴(yán)格要求,又尊重信任。能否自覺地把黨和國家的利益、社會主義的利益放在首位,堅定忠誠于黨的教育事業(yè),是衡量教師道德水準(zhǔn)高低的重要標(biāo)準(zhǔn)。第一篇:教師忠誠履職心得體會教師履職盡責(zé)心得體會 教師是一個神圣的職業(yè),在這個職業(yè)范圍內(nèi)必須盡職盡責(zé)。人們常把教師比喻為“紅燭”、“人梯”、“春蠶”、“鋪路石”,意在表達教師這一職業(yè)的無私和偉大。不侮辱學(xué)生人格,不諷刺挖苦學(xué)生,熱愛每一個具有不同性格的學(xué)生,使他們發(fā)展各自正當(dāng)?shù)呐d趣、愛好和特長。第二,要主動關(guān)心,善于觀察和了解學(xué)生。教師是人類靈魂的工程師,“為人師表”是教師最崇高的榮譽,也是教師的神圣天職。這就要求教師要時時處處以身作則,為人師表,我國教育史上對教師的根本道德要求是言傳與身教相結(jié)合,言行一致,處處事事努力做學(xué)生的表率。求知欲是發(fā)展智力的動力,教師應(yīng)循序漸進地引導(dǎo),而不能扼殺學(xué)生個性發(fā)揮。教師是人類的工程師,背負(fù)著培養(yǎng)下一代的責(zé)任,教師應(yīng)該用自己的心來對待每一個孩子。所以,教師從自己執(zhí)教之日起,就應(yīng)該對教師這一職業(yè)有充分的認(rèn)識,把自己的全部心血奉獻給自己所從事的教育事業(yè),也只有對自己所從事的職業(yè)特點、社會意義和道德價值有更深刻的理解,才能對本職工作產(chǎn)生自豪感并有樂于奉獻的精神,才能不為名、不為利,在教學(xué)實踐中實現(xiàn)人生價值、升華人生價值,把培養(yǎng)好下一代當(dāng)作自己義不容辭的天職。熱愛學(xué)生,尊重學(xué)生,諄諄教誨,都體現(xiàn)了人民教師的愛心。第三,因材施教,因勢利導(dǎo)。作為一位人民教師,擔(dān)負(fù)著全面提高國民素質(zhì)、提高全體人民,特別是青少年一代文明程度的直接責(zé)任。葉圣陶先生說:教師的全部工作就是為人師表。胸?zé)o點墨,混跡社會,腰纏萬貫者大有人在,但我們無法想象,更不能容忍一個濫竽充數(shù)的教師堂而皇之立于那些求知若渴者目光聚焦的神圣講壇。讀師范的時候,我就暗下決心:一定要通過自己的努力,最大限度地使農(nóng)村孩子的就學(xué)環(huán)境得到改善。我能主動拋開家務(wù)瑣事,放棄休息時間,認(rèn)真對待每一件工作。以身作則是對自己的基本要求,凡要求別人做到的我率先做到,凡要求別人不做的,我首先不做。作為鎮(zhèn)小,民師包保對象多,維穩(wěn)任務(wù)重,我們想了很多辦法,跑了很多路,花了不少錢,也嘔了不少氣,但從沒抱怨,不等不靠,主動為政府分憂。前不久,我校被授予“湖北省示范家長學(xué)?!狈Q號。如果平時忙沒時間,周末我就把沒讀的書,沒記的日記補上。為此,我們在工作中大膽摒棄應(yīng)試教育,樹立新型的學(xué)習(xí)觀、人才觀、質(zhì)量觀。教師受教育,家長得實惠。學(xué)生抖空竹其樂無窮,妙趣橫生。一是開齊開足每一門課程。一年來,學(xué)校無一起亂收費投訴現(xiàn)象發(fā)生。這項工作我一直要求全校教職工從思想工作上高度重視,二是自己帶頭抓,三是健全安全管理制度,四是落實一崗雙責(zé),建立安全責(zé)任網(wǎng)絡(luò),完善了大課間學(xué)生監(jiān)管,避免了管理盲區(qū)。在教育局和中心學(xué)校的大力扶持下,一年來,學(xué)校裝備了一個多功能會議室,給兩個教師辦公室裝上了空調(diào),新增教師、學(xué)生桌凳300套。當(dāng)然,成績是大家的。墻裂地陷,還存在安全隱患。自己的管理水平還不能與時俱進,仍需學(xué)習(xí)提高。篇三:忠誠 干凈 擔(dān)當(dāng)心得體會做一個純粹的老師——忠誠 干凈 擔(dān)當(dāng)心得體會杞麗娟根據(jù)中央的部署要求和《中共云南省委關(guān)于深入開展“三嚴(yán)三實”和“忠誠干凈擔(dān)當(dāng)”專題教育的意見》文件精神,今年在全縣處級以上干部中深入開展“三嚴(yán)三實”和“忠誠干凈擔(dān)當(dāng)”專題教育,作為縣城的局直學(xué)校,我們自然迎頭趕上。因此,我們每一個黨員教師更是要時刻銘記、自覺踐行,以嚴(yán)求實,以實促嚴(yán)。2014年10月,總書記對云南工作作出了重要指示,要求黨員干部要“對黨忠誠、個人干凈、敢于擔(dān)當(dāng)(以下簡稱‘忠誠干凈擔(dān)當(dāng)’)”?!币粋€教師能力再強,如果他不愿意付出,他就不能為最好的老師,而一個愿意全身心付出的教師,即使能力稍遜一籌,也能夠做最好的老師。沃爾瑪?shù)摹俺晒κ?xùn)”之一就是:一個人只有以事業(yè)為重,全心全意投入到自己所從事的事業(yè)中去,并長期堅持不懈地努力,忠實于自己的事業(yè),才能夠以敬業(yè)精神彌補先天的不足,成就一番事業(yè)。論吃苦耐勞,我不及x老師,論說話藝術(shù),我不及xx老師,論做事沉穩(wěn)從容,我不及xx老師,論待人寬容與親和,我不及xx。因為我們師生有個約定,進教室就大聲讀書。唯有發(fā)揚人一幾百,鍥而不舍的治學(xué)治教精神,才能在學(xué)校立足。因為忠誠是我的信仰,勤奮是我的信念。當(dāng)然,現(xiàn)在是吃達丙水。英國有句諺語,愛挑的擔(dān)子不嫌重,只有自己想干才能干得好。三、敢于擔(dān)當(dāng)方是大氣曹操評袁紹“干大事而惜身,見小利而忘義,非英雄也。我們要對在現(xiàn)實工作中,個人得失上斤斤計較,遇有棘手問題或出現(xiàn)失誤時,慣于推脫和撇清自己的現(xiàn)象堅定地說:“不”。教師履職盡責(zé)心得體會教師是一個神圣的職業(yè),在這個職業(yè)范圍內(nèi)必須盡職盡責(zé)。人們常把教師比喻為紅燭、人梯、春蠶、鋪路石,意在表達教師這一職業(yè)的無私和偉大。不侮辱學(xué)生人格,不諷刺挖苦學(xué)生,熱愛每一個具有不同性格的學(xué)生,使他們發(fā)展各自正當(dāng)?shù)呐d趣、愛好和特長。第二,要主動關(guān)心,善于觀察和了解學(xué)生。教師是人類靈魂的工程師,為人師表是教師最崇高的榮譽,也是教師的神圣天職。這就要求教師要時時處處以身作則,為人師表,/fanwen/1566/我國教育史上對教師的根本道德要求是言傳與身教相結(jié)合,言行一致,處處事事努力做學(xué)生的表率。一名教師全心全意的為了每一個孩子是應(yīng)盡的責(zé)任,把一顆真誠的心交個每一個學(xué)生是教師思想上最崇高的。更多心得盡在:心得體會望大家多支持本網(wǎng)站,謝謝?!叭龂?yán)三實”、“忠誠干凈擔(dān)當(dāng)”是相輔相成的,“三嚴(yán)”是內(nèi)在的要求,是對一個人主觀世界的改造,是對完善黨內(nèi)組織生活、貫徹民主集中制等嚴(yán)明的紀(jì)律要求。結(jié)合個人工作實際,淺談兩點體會: 作為一名年輕的一線黨員教師,要正衣冠,做表率。能用務(wù)實的工作作風(fēng),來影響班級的精神面貌,贏得同事的支持和學(xué)生及其家長的尊重、理解。其實,在做一件事的時候,我們只要用心,并盡心去做就好,不要說它的深奧道理,不要聯(lián)想它驚天動地的事業(yè),更不要認(rèn)為它是偉人們做的?!爸艺\履職”就是要求我們要用一顆忠于工作、忠于黨、忠于人民的心去認(rèn)真的履行我們的職責(zé)。只有強大的內(nèi)心世界,高尚的品質(zhì),不斷進取的精神才能充分發(fā)揮“滴水穿石”的精神,穿透一切腐敗的、不良的社會現(xiàn)象,讓我們成為出污泥而不染的人民需要、黨需要的忠誠衛(wèi)士。履好職的前提是做好人,再去做事。有了強烈的責(zé)任感和責(zé)任心,才會主動地謀事,謀本職工作之事,謀單位發(fā)展之事,謀自主創(chuàng)新之事,工作就會出新思路、出高標(biāo)準(zhǔn)、出嚴(yán)要求?!凹?xì)節(jié)決定成敗”,干工作一定要一件一件干,一個環(huán)節(jié)一個環(huán)節(jié)抓,每一個“節(jié)”,每一個“點”都不能有絲毫的馬虎。長沙市寧鄉(xiāng)精神病醫(yī)院:陳國強第三篇:忠誠履職(定稿)忠誠履職在做一件事的時候,我們只要用心,并盡心去做就好,不要說它的深奧道理,不要聯(lián)想它驚天動地的事業(yè),更不要認(rèn)為它是偉人們做的。下面我與大家從以下幾個方面對忠誠履職進行探討??梢?,中國人對忠誠的重視。信仰是“個人奮斗的精神標(biāo)本,高貴情操的良知堡壘”。人的一生其實就是信仰的一生,信仰改變命運,忠誠塑造品格。忠誠是事業(yè)成功的基石。而忠誠是人生的準(zhǔn)則,是事業(yè)成功的基石。忠誠是立身之本,忠誠是財富之源,忠誠是你取信他人最好的證明。堅守自己的忠誠,就能夠具有鑒別力,也可以抵抗誘惑的考驗。有些人認(rèn)為履職這個詞比較大,從思想上認(rèn)為履職是當(dāng)官的事,是集體的事,與小兵無關(guān)。同乘一條船,誰的方向不一樣? 同乘一條船,誰的目的地不一樣?同乘一條船,如果遇上什么風(fēng)浪,誰的命運又不一樣呢?我們沒有任何理由放棄忠誠,只有忠誠的人才能在自己的職業(yè)生涯中一直保持著負(fù)責(zé)的態(tài)度,做到忠誠履職。因此,無論你在哪個崗位,肩負(fù)什么職務(wù),都必須以履行自己的職責(zé)為己任,用忠誠書寫成長的歷史,使自己每一天都有新的收獲,不要因為受一點兒委屈,
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