20xx秋花城版音樂三上第11課金孔雀輕輕跳2-資料下載頁

【總結(jié)】金孔雀輕輕跳欣賞舞蹈猜民族傣族葫蘆絲?傣族是我國的一個少數(shù)民族，主要居住在我國云南省，有162萬多人，歷史悠久，文化豐富多彩，音樂、舞蹈、民歌、民間傳說故事等富有民族特色，影響廣泛。?下面就讓我們跟著大屏幕一起去感受一下那里的傣族風(fēng)情。竹樓傣族村寨多臨江河湖泊，住

2024-12-11 05:27

20xx秋花城版音樂一上第10課是誰在敲ppt課件2-資料下載頁

【總結(jié)】認識力度記號fp強弱是誰在敲?2/43-|5-|3323|21|(p)是誰輕輕敲著窗子？?2/43-|5-|3323|1-|(f)

2024-11-17 02:10

20xx秋花城版音樂三上第3課大海啊，故鄉(xiāng)ppt課件2-資料下載頁

【總結(jié)】歌詞：小時候媽媽對我講，大海就是我故鄉(xiāng)，海邊出生海里成長，大海啊大海，是我生活的地方，海風(fēng)吹海浪涌，隨我飄流四方，大海啊大海，就像媽媽一樣，走遍天涯海角，總在我的身旁，小時候媽媽對我講，大海就是我故鄉(xiāng)，海邊出生海里成長大海啊大海，是我生活的地方，海風(fēng)吹海浪涌，隨我飄流四方大海啊大海，就像媽媽一樣，走遍天涯海角，總在我的身旁

2024-11-17 02:09

20xx秋花城版音樂二上第8課如果你高興ppt課件2-資料下載頁

【總結(jié)】

2024-11-17 10:11

20xx秋花城版音樂六上第1課音樂風(fēng)格1-資料下載頁

【總結(jié)】第1課音樂的風(fēng)格同類的東西，可能會有不同的風(fēng)格。同學(xué)們觀察兩個鐘表，找出相同和不同點。如：兩個鐘表的聲音一樣、作用一樣等不同點是：形狀和時間。?我們大家可以發(fā)現(xiàn)：兩種物體由于有其差異，所以才會形成不同的風(fēng)格特點音樂也有相同與不同的風(fēng)格，下面我們來欣賞兩首不同風(fēng)格的舞曲。大家從這兩首樂曲中聽到了什么，看到了什么，

2024-12-11 05:36

20xx秋花城版音樂二上第4課青蛙合唱-資料下載頁

【總結(jié)】猜謎語：一位游泳家，說話呱呱呱，小時有尾沒有腿，大時有腿沒有尾。（打一動物）謎底：青蛙思考：小朋友們你們知道青蛙有些什么本領(lǐng)？能模仿他們的叫聲和動作嗎？發(fā)聲練習(xí)：?1、12345|呱呱

2024-12-12 17:07

20xx秋花城版音樂一上第11課左手和右手ppt課件2-資料下載頁

【總結(jié)】我來做你來猜彈鋼琴喝水看書睡覺吹笛子擦窗OK握手打鼓游泳小狗喊叫拉小提琴開汽車做作業(yè)再見認識新朋友?l

2024-11-17 02:10

20xx秋花城版音樂五上第2課土撥鼠1-資料下載頁

【總結(jié)】土撥鼠也叫旱獺，生活在北美洲和歐亞大陸廣大的森林中。它們喜群居，善掘土，所挖地道深達數(shù)米。它們不貯存食物，而是在夏天往體內(nèi)貯存脂肪，以便冬季在洞內(nèi)冬眠。它們每年一般要在地洞或空心樹干內(nèi)蟄伏半年，有的甚至長達8個月之久。土撥鼠非常機警，不僅經(jīng)常察看周圍情況，還有專門負責(zé)放哨的，一遇到敵情

2024-12-11 05:26

20xx秋花城版音樂六上第3課當(dāng)我們在廣場上相遇ppt課件2-資料下載頁

【總結(jié)】？拉丁美洲之旅——走進墨西哥第一站：墨西哥地理位置：位于北美洲南部語言：拉丁語系。因此屬拉丁美洲國家。人口：9480萬首都：墨西哥城國旗：歌曲：我們在廣場上相遇

2024-11-17 10:11

20xx秋花城版音樂六上第2課月亮月光光ppt課件1-資料下載頁

【總結(jié)】一、聆聽《月亮月光光》初聽歌曲音樂的情緒是怎樣的，演唱形式是什么？歌曲的演唱速度怎么樣？歌曲《月亮月光光》這是一首以臺灣童謠為歌詞的創(chuàng)作歌曲。由于歌曲旋律吸取了臺灣地區(qū)的音歌曲由四個樂句組成，它們節(jié)奏完全相同，音調(diào)上抑揚起伏，優(yōu)美流暢，勾勒出一幅月夜美景。充滿鄉(xiāng)土氣息的歌詞更是給人以親切、溫馨

2024-11-17 10:11

20xx秋花城版音樂五上第13課銀色的馬車從天上來啦2-資料下載頁

【總結(jié)】X一︱XXX︱XX︱X一︱駕咚噠噠咚噠噠XXXX︱XXX︱X一︱X一||1一︱117︱67︱1一︱1717︱67

2024-12-11 05:26

20xx秋花城版音樂六上第6課斑鳩調(diào)1-資料下載頁

【總結(jié)】到這里來欣賞動漫歌曲江西民歌斑鳩調(diào)民歌就是人民的歌，是廣大人民群眾在社會生活實踐中，經(jīng)過廣泛的口頭傳唱逐漸形式和發(fā)展起來的，和人民生活緊密地聯(lián)系著的歌曲藝術(shù)，悠久深厚的歷史傳統(tǒng)，復(fù)雜多樣的自然環(huán)境，博大的文化背景，眾多的民族和人口是造就民族音樂的最大原因，民歌有著三個基本特征：1、和人民的社會生活有著最直接最緊密的聯(lián)系，民歌的作者是人民群眾，是

2024-12-12 17:07

20xx秋花城版音樂三上第8課我們大家跳起來2-資料下載頁

【總結(jié)】四會市沙尾小學(xué)我們大家跳起來一、欣賞巴赫的《G大調(diào)小步舞曲》(1)聽一聽A聽完后,你的感受是怎樣的(2)動一動(3)唱一唱《G大調(diào)小步舞曲》.B它是幾拍的樂曲(4)介紹《小步舞曲》的曲名(5)介紹有關(guān)知識:巴赫：德國大音樂家，被稱為“西

2024-12-12 17:07

20xx秋花城版音樂四上第2課牧歌-資料下載頁

【總結(jié)】牧歌教案教材分析《牧歌》是一首蒙古族長調(diào)的代表歌曲。簡潔的旋律與字里行間中流露出對草原和生活的熱愛。歌詞充滿詩情畫意，旋律具有內(nèi)蒙古民歌中優(yōu)美、抒情、高亢、悠揚的特點，加上舒展、悠長的節(jié)奏，淋漓盡致的展現(xiàn)了美麗富饒的草原一派迷人的景色，也抒發(fā)了內(nèi)蒙古人民對自己故鄉(xiāng)深沉真摯的感情。教學(xué)目標(biāo)1、了解蒙古族的風(fēng)土人情2、欣賞無伴奏合唱《

2024-11-18 20:04

20xx秋花城版音樂四上第2課夜鶯-資料下載頁

【總結(jié)】課題《夜鶯》課型欣賞課教學(xué)目標(biāo)★在《夜鶯》的欣賞活動中，激活學(xué)生的審美思維；鼓勵學(xué)生的音樂實踐；欣賞學(xué)生的音樂表現(xiàn)。★了解中國笛子對塑造音樂的表現(xiàn)作用。進一步提高學(xué)生樂器音色的辨別能力和審美能力?！锔惺茈娐晿逢牭囊繇懶Ч烙嘘P(guān)電聲樂隊和電子音樂方面的知識。教學(xué)過程課

2024-11-19 03:42

20xx秋花城版音樂六上第4課乘著歌聲的翅膀2-文庫吧

20xx秋花城版音樂六上第4課乘著歌聲的翅膀2-wenkub

20xx秋花城版音樂六上第4課乘著歌聲的翅膀2(已修改)

20xx秋花城版音樂六上第4課乘著歌聲的翅膀2(編輯修改稿)