【總結(jié)】來聽聽這首,大家知道是哪里的歌曲嗎?大家知道云南嗎?云南有什么風(fēng)俗習(xí)慣呢?這首歌叫什么名字呢?想一想:?什么長,長上天??哪樣長長海中間??什么長長街前賣??哪樣長長妹跟前??什么團,團上天?
2024-12-13 16:14
【總結(jié)】鴿子能為我們傳遞書信,是人類的好伙伴,傳說,鴿子還曾嘴銜橄欖枝為打戰(zhàn)的士兵加油還和他們成為了好朋友,后來鴿子又被看成和平的象征,被稱為和平鴿。2/4咕咕咕咕|咕咕咕咕|咕咕|咕-|1=C2/4中速12345675117
2024-12-12 18:22
【總結(jié)】7C中小學(xué)課件音樂上冊7C中小學(xué)課件日本7C中小學(xué)課件美國7C中小學(xué)課件英國7C中小學(xué)課件中國7C中小學(xué)課件7C中小學(xué)課件人口:面積:官方語言:貨幣:各省市:各民族:國歌:國花:約960萬平
2024-12-13 10:20
【總結(jié)】7C中小學(xué)課件豐收鑼鼓(民族管弦樂曲)7C中小學(xué)課件中國民族打擊樂器拉弦樂器:二胡、中胡、低胡、四胡、京胡、板胡、革胡、墜胡等彈撥樂器:揚琴、琵琶、柳琴、中阮、大阮、三弦、古琴、古箏等吹管樂器:笛、蕭、嗩吶、笙、管打擊樂器:大鼓、堂鼓、大鑼、云鑼、大鈸、小鈸、碰鈴、梆子、木魚7C中小學(xué)課件
2024-12-12 17:13
【總結(jié)】聽賞《賽馬》《天堂》《牧歌》賽馬(二胡獨奏)《賽馬》描繪了一幅草原上萬馬奔騰的景象,音樂熱情奔放,具有鮮明的民族特色。二胡:民族樂器,流行于中國廣大地區(qū)的弓弦樂器。1、歌曲《天堂》是由蒙古族歌手騰格爾作詞作曲并演唱。2、歌曲《牧歌》是一首蒙古族民
2024-12-11 05:32
【總結(jié)】迪士尼樂園嗨,大家好!我是米奇,請大家快和我一起到迪士尼的動畫世界中吧。同學(xué)們,參觀完迪士尼的動畫世界,你感受到迪士尼是個怎樣的世界呢?歡樂無憂無慮幸福美麗說一說!歌曲演唱形式有什么?獨唱二重唱合唱齊唱同學(xué)們,大家喜歡
2024-12-13 20:26
【總結(jié)】我的祖國我和聲樂說課說課目錄說教材說學(xué)情說教法學(xué)法說教學(xué)實施說資源整合說教學(xué)反思說目標、重難點《音樂》基礎(chǔ)版謝莉莉主編高等教育出版社音樂音樂理論視唱練耳
【總結(jié)】同學(xué)們好!同學(xué)們好!你能聽出以下片段是出自哪些歌曲嗎?12江蘇民歌《茉莉花》四川民歌《太陽出來喜洋洋》小調(diào)山歌產(chǎn)生于山野勞動中,聲調(diào)高亢、嘹亮,節(jié)奏比較自由。產(chǎn)生于群眾日常生活的休息娛樂、節(jié)慶場合中,音樂充滿了詩情畫意,節(jié)奏較慢。
2024-12-11 05:22
【總結(jié)】中小學(xué)課件月亮一年級中小學(xué)課件星星閃閃河水藍藍月兒彎彎燈光點點中小學(xué)課件×××︱×––‖
2024-12-11 15:39
【總結(jié)】中小學(xué)課件中小學(xué)課件?菜市場中小學(xué)課件圓溜溜呀咯咯叫呀綠油油呀蹦蹦跳呀中小學(xué)課件中小學(xué)課件蘿卜黃瓜西紅柿蠶豆毛豆小豌豆×××
【總結(jié)】歌聲與微笑2021級音樂學(xué)Page2作品簡介分析歌聲與微笑了解歌聲與微笑歌曲歌譜及歌詞Page3作品簡介?《歌聲與微笑》是由王建作詞、谷建芬作曲的一首深受廣大青少年喜愛的、富有時代氣息的青少年歌曲。歌曲為a小調(diào),4/4拍。?本曲以樸實的語言表現(xiàn)出
2024-12-11 05:23
【總結(jié)】XXX0|XXX0|XXX0|XXX0|叮叮當(dāng)叮叮當(dāng)叮叮當(dāng)叮叮當(dāng)0八分休止符停頓半拍我想邀請大家一同去踏雪尋梅,不過要先考考大家哦!第一關(guān):你能唱一唱下面這條旋律嗎?
2024-11-17 02:05
【總結(jié)】?《踏雪尋梅》創(chuàng)作與上世紀三十年代,作者黃自。這是一首簡短而意境高雅的藝術(shù)歌曲,歌曲洋溢著騎驢賞花、怡然自得的情緒。四次“響叮當(dāng)”用斷音來表現(xiàn),生動地描繪了驢兒脖頸上的小鈴聲。歌曲短小精煉,運用了強弱對比、連音與斷音對比、附點與非附點的對比等多種表現(xiàn)手法。充滿童趣,朗朗上口?!抖斓墓适隆肥?/span>
2024-11-17 10:05
【總結(jié)】游擊隊歌一、教學(xué)目標:1、通過學(xué)習(xí)歌曲《游擊隊歌》,感受歌曲所描繪的歷史背景和塑造的機智、勇敢、緊張、愉快的游擊戰(zhàn)士形象。2、能夠用輕快有力的聲音形象地歌唱,生動表現(xiàn)歌曲內(nèi)容。3、借助歌曲展開一次革命傳統(tǒng)教育,引發(fā)學(xué)生對革命歷史題材音樂的興趣。二、教學(xué)重點:用輕快
2024-11-19 03:44
【總結(jié)】木瓜恰恰恰教學(xué)目標:1、用歡快、活潑的情緒,喜悅的心情,熱情的聲音演唱《木瓜恰恰恰》。2、學(xué)生能了解印度尼西亞一些相關(guān)的文化及“叫賣歌”的藝術(shù)形式。教學(xué)重點:用熱情、歡快的聲音演唱《木瓜恰恰恰》教學(xué)難點:正確的演唱《木瓜恰恰恰》的弱起小節(jié)及切分音。教學(xué)
2024-11-19 11:47