【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo):1、聆聽(tīng)《吉祥三寶》,并了解蒙古族的風(fēng)土人情,領(lǐng)悟歌曲內(nèi)涵,珍惜自己所擁有的幸福生活。2、能聽(tīng)辨童聲、女聲、男聲三種人聲,能用肢體動(dòng)作表現(xiàn)不同人聲。3、能準(zhǔn)確劃分《吉祥三寶》歌曲結(jié)構(gòu),并選擇自己喜歡的方式進(jìn)行表演。教學(xué)重點(diǎn):1、2、3、教學(xué)難點(diǎn):2、3教學(xué)準(zhǔn)備:教材、多媒體、打擊樂(lè)課件:蒙古風(fēng)情的背景
2024-11-28 08:02
【總結(jié)】上課之前我們來(lái)看聽(tīng)一個(gè)片段,請(qǐng)你聽(tīng)完之后回答問(wèn)題??請(qǐng)問(wèn)這個(gè)短片是什么體裁的?請(qǐng)認(rèn)真聆聽(tīng)。?那我們來(lái)認(rèn)識(shí)一下京劇京劇,是我們國(guó)家的國(guó)粹,京劇至今已經(jīng)有200多年的歷史了,經(jīng)過(guò)個(gè)地方劇中的融匯,加上數(shù)十年的打磨,才形成了京劇。那我們來(lái)看一下京劇的幾個(gè)行當(dāng)(人物形象)花旦花
2024-12-11 05:21
【總結(jié)】7C中小學(xué)課件過(guò)新年7C中小學(xué)課件新年就要到了,你知道有哪些新年習(xí)俗?7C中小學(xué)課件?除夕守歲是最重要的年俗活動(dòng)之一。除夕之夜,各相與贈(zèng)送,稱(chēng)為“饋歲”;酒食相邀,稱(chēng)為“別歲”;長(zhǎng)幼聚飲,祝頌完備,稱(chēng)為“分歲”;大家終夜不眠,以待天明,稱(chēng)曰“守歲”。除夕之夜,全家團(tuán)聚在一起,吃過(guò)年
2024-12-12 17:02
【總結(jié)】▼>
2024-12-11 05:22
【總結(jié)】這段音樂(lè)的情緒更適合哪一個(gè)場(chǎng)景?一年一度的狂歡節(jié)到來(lái)了,坐落在維也納內(nèi)城的皇家城堡中,貴族們身穿盛裝聚集在金碧輝煌的大廳里。這時(shí),外面狂風(fēng)大作,雷鳴電閃,暴雨傾盆。而廳里的人們卻仍然沉浸在歡樂(lè)的舞蹈之中……
2024-12-12 17:12
【總結(jié)】《茉莉花》欣賞《茉莉花》蘇皖小調(diào)?我國(guó)地域遼闊,歷史悠久,民族眾多,因此廣泛流傳的民歌小調(diào)數(shù)量也甚多。它們就像暮春三月花園中的百花,姹紫嫣紅,姿態(tài)萬(wàn)千,芳香四溢。其中有一個(gè)品種姿壓群芳,栽培悠久,廣受大眾喜愛(ài),她就是大家耳熟能詳?shù)拿窀栊≌{(diào)《茉莉花》聆聽(tīng)江蘇民歌《茉莉花》思考:歌曲的情緒?歌詞所表達(dá)的內(nèi)容?
2024-11-17 02:05
【總結(jié)】想想:這首歌與我們平時(shí)學(xué)的有什么不同?想想:(1)這首歌與我們平時(shí)學(xué)的有什么不同?方言?e想想:(1)這首歌與我們平
2024-11-17 10:05
【總結(jié)】可愛(ài)的家?音樂(lè)基礎(chǔ)知識(shí)1、觀察圖片,發(fā)現(xiàn)火車(chē)上的秘密,復(fù)習(xí)2/4、3/4、4/4。2、再次觀察圖片。123.4450001234?弱起小節(jié)如果歌曲的某一小節(jié)是從弱拍
2024-11-17 20:32
【總結(jié)】《我心愛(ài)的小馬車(chē)》教案課題:《我心愛(ài)的小馬車(chē)》教者:段藝婷課型:歌曲教學(xué)技能訓(xùn)練課教學(xué)目標(biāo):1、感受歌曲詼諧活潑的情緒,指導(dǎo)學(xué)生用快樂(lè)自然、有彈性的聲音準(zhǔn)確的演唱歌曲。2、通過(guò)歌曲教學(xué)對(duì)學(xué)生進(jìn)行潛移默化的思想教育:人生成長(zhǎng)的路程好比崎嶇的山路,曲折和艱
2024-11-19 11:44
【總結(jié)】教學(xué)內(nèi)容:學(xué)唱歌曲《田野在召喚》教學(xué)目標(biāo):1、通過(guò)學(xué)習(xí)歌曲《田野在召喚》,讓學(xué)生初步體驗(yàn)各聲部表現(xiàn)的豐富、和諧和音響效果。2、通過(guò)學(xué)習(xí)歌曲《田野在召喚》,引導(dǎo)學(xué)生從活潑動(dòng)聽(tīng)的旋律和詩(shī)一般的語(yǔ)言中感受大自然山山水水的美,激發(fā)我們對(duì)大自然的熱愛(ài)。教學(xué)重點(diǎn):
2024-11-28 15:42
【總結(jié)】鮑羅丁目錄?關(guān)于作者?作者的自評(píng)?樂(lè)曲的主題?音樂(lè)方面的評(píng)價(jià)(一)?音樂(lè)方面的評(píng)價(jià)(二)?主要內(nèi)容?背景關(guān)于作者
【總結(jié)】梨園金曲?京歌是加上了京劇音樂(lè)元素的歌曲。京歌是對(duì)京劇的改良與創(chuàng)新,是對(duì)現(xiàn)代歌曲的充實(shí)與豐富。?京歌演唱是用京劇的唱腔、曲調(diào)、程式,加上現(xiàn)代音樂(lè)元素來(lái)演唱表演的一種文藝形式,適合于表現(xiàn)大氣的節(jié)目?jī)?nèi)容。??京劇和流行音樂(lè)完美結(jié)合的京歌的例子有不少。如“唱臉譜”、“故鄉(xiāng)是
【總結(jié)】一、教學(xué)時(shí)間:年月日星期二、教學(xué)課題:《音樂(lè)七巧板》三、教材分析:(一)學(xué)習(xí)目標(biāo):1、能隨伴奏音樂(lè)有感情地演唱多首歌曲,并準(zhǔn)確說(shuō)出歌名2、聆聽(tīng)多首樂(lè)曲,能根據(jù)樂(lè)曲的不同風(fēng)格,準(zhǔn)確說(shuō)出歌名。(二)教學(xué)重點(diǎn)能用純凈、流暢的聲音接唱歌曲(三)教學(xué)難點(diǎn)準(zhǔn)確分辨樂(lè)曲的名稱(chēng)及情
【總結(jié)】命運(yùn)交響曲?這是貝多芬最為著名的作品之一。本曲聲望之高,演出次數(shù)之多,可謂交響曲之冠。貝多芬在交響曲第一樂(lè)章的開(kāi)頭,便寫(xiě)下一句引人深思的警語(yǔ):“命運(yùn)在敲門(mén)”,從而被引用為本交響曲具有吸引力的標(biāo)題。作品的這一主題貫穿全曲,使人感受到一種無(wú)可言喻的感動(dòng)與震撼。樂(lè)曲體現(xiàn)了作者一生與命運(yùn)搏斗的思想,“我要扼住命運(yùn)的咽喉,他不能使我完全屈服”,這是一首英
【總結(jié)】六孔豎笛八孔豎笛豎笛簡(jiǎn)介?豎笛(原名Recorder)是一種流行于歐美各國(guó)具有悠久歷史的歐洲樂(lè)器,起源于15世紀(jì)意大利,盛行于16—18世紀(jì)歐洲各國(guó)。歷代曾擁有著名的豎笛演奏家,并形成了德式和英式兩種演奏體系。?豎笛雖然是一種古老的宮廷樂(lè)器,但近年來(lái)受到許多國(guó)家的青睞,尤其是為教育領(lǐng)域所重視,被
2024-12-11 05:32