【正文】 將先進的理念不斷真正內化為我自己的教育教學行為，從而不斷提高自身的業(yè)務理論、技能，更好地為我的工作服務。我隨時與家長溝通孩子的情況，聽取家長的意見和要求，發(fā)現問題及時糾正，不斷改進工作，取得家長的理解、支持與幫助?！蔽业幕卮鹗牵骸拔蚁矚g這些可愛的孩子們，他們使我年輕了許多”。個 人 小 結 望著漸漸成長的孩子們，從他們身上讓我感受到一種自豪感回顧這過去的一年，我所帶班級能按照省示范園的一日常規(guī)要求，對照新的綱要的精神，在園領導的合理安排下，認真實施各項活動，豐富幼兒的生活，開闊幼兒的視野，使幼兒得到全面的發(fā)展。在教學活動中因材施教，因人施教，針對個別幼兒進行個別教育。作為一名新老師，我還有許多要學習的地方，在今后的工作中我應不斷地學習新知識，努力提高思想及業(yè)務素質，大膽地創(chuàng)新教學方法，學習其他老師的教學經驗。家長工作方面這學期開學不久,我們便召開了家長會,、目的和工作方法,以達成共識,，交代幼兒的生活學習情況，及時反映孩子的表現和進步，使家長能隨時了解到孩子的情況。我們也嚴格按照院里的要求做好了班級各項衛(wèi)生保健工作，利用陽光、紫外線、消毒水消毒等，讓幼兒生活在一個整潔、舒適的環(huán)境中生活學習。保障每一個幼兒的人身安全，是每一個教師的責任和職責，為了讓家長放心，讓幼兒能在一個安全的環(huán)境中生活、成長。在上課時要求幼兒有良好的坐姿和與老師同伴交流時的語言、行為習慣等等。根據幼兒不同的個性與興趣，采取不同的教育方法，仔細觀察，發(fā)掘小朋友的優(yōu)點。聽著孩子們唱著《畢業(yè)歌》，意味著他們就要畢業(yè)了，我雖然只在這個班呆了一年，但看著他們一步一個腳印的向前奮進，獲得了不同程度的進步，我就感到無比的欣慰，而回顧這學期的教育歷程，我仍記憶猶新。利用空余時間給自己充電，爭取早日大專畢業(yè)。為此，在明年我還需不斷充實自己。而在我和平老師的配合的似乎一開始就很默契，我們之間無需太多的磨合，該干什么？做什么？一個眼神，一個動作，大家心領神會的把多項工作都能處理好，而且是 很自然地進行保教工作。這學期年級組內每月都要開展用途各活動進行考核評比。早就聽說這個班的孩子常規(guī)紀律很差，孩子調皮搗蛋很難管理，從我剛開始的早點活動我已領教的差不多了，餅干還沒有分完，那邊分好的就已經起來基本見底了，這邊把杯子弄得乒乓響，整個給我的感覺就像茶餐廳，怎樣來改善這一狀況呢？我就孩子喜歡尊敬的解放軍、人民警察叔叔作為引子，讓孩子們知道遵守紀律，做事認真有秩序是非常重要的，然后把孩子吃早點的不良感覺告訴孩子，讓他們了解我的感受，讓他們和我共同商討今后在早點活動上應該怎么樣做，通過大家的智慧，終于解決了早點問題，還編了順口溜：被杯子排好隊，餅干放整齊，一、二、三齊動手，豆?jié){餅干不浪費。每天保證幼兒有不少于半小時的戶外活動時間，通過各種體育活動增強幼兒的體質。做好日常保健工作，保證幼兒健康成長，加強對個別體弱易病的幼兒照顧。孩子們在這學期里各方面都有了很大的發(fā)展和進步，但是也存在一些不足之處，回首一個學期來所走過的工作歷程，有所失、也有所得。積極配合幼兒園保健醫(yī)生做好疾病防治和預防接種工作。經過班級教師的共同配合，幼兒的身體及健康都得到很好的發(fā)展。勤為幼兒剪指甲，避免抓傷的安全事故發(fā)生。管理好病兒藥品，避免幼兒吃錯藥。保障每一個幼兒的人身安全，是每一個教師的責任和職責，為了讓家長放心，讓幼兒能在一個安全的環(huán)境中生活、成長，我做到了以下幾點：加強一日活動各個環(huán)節(jié)的管理，加強幼兒日常生活的管理，做到了人到心到，謹防意外事故的發(fā)生。在教育教學活動中認真?zhèn)湔n，做好課前的物質準備和知識準備工作。認真填寫周、月計劃及各種表格。積極參加園內各項活動及年級組教研活動，做好各項工作，積極要求進步。積極地參加公開課和各種競賽活動。為了上好課，我備好每一節(jié)課?；仡欉@學期，忙碌而愉快的工作在我班二位老師的團結協(xié)作下，畫上了完美的句點。當然在我們的工作中還存在著不足，所以我想在以后的工作中我會不斷實踐和總結，爭取將這份工作做得更好。在個人衛(wèi)生教育工作的同時，對幼兒其他方面的行為習慣教育我也沒有放松。經過長時間的練習，幼兒的洗手方法有了很大改進，而且自覺性也很高。社會方面：我們利用教育教學活動和日常生活活動，通過故事、談話等方式，讓孩子們了解了生活常規(guī)和社會常規(guī)大大提高了安全性，生活中大部份孩子都能與伙伴友好相處、分享、有同情心。體育方面：我們通過有趣的游戲活動，使幼兒在跑、跳、投、平衡等技能得到較大提高，掌握了圈、沙包、球類的多種玩法。在教育教學中，我們采用探索在前，講解在后的教學形式，大大激發(fā)了幼兒學習的積極性和主動性。看著孩子們一張張活潑，可愛的笑臉，我覺得自己的付出并沒有白費。第一篇：大班學期個人總結篇一：大班上學期個人總結 大班上學期個人總結 大班上學期個人總結在孩子們的歡聲笑語中新的一年來臨了，一個學期即將結束?，F在我就對這一學期的班級工作做如下總結：一、政治思想方面我們積極參加園內組織的各項政治業(yè)務學習，認真記筆記，會后總結學習體會，努力提高自身政治思想水平和業(yè)務素質。數學方面：我班最難的就是數學教學，由于幼兒年齡個體差異大，教學中常出現一半先懂一半后懂的局面，常常花更多的時間去輔導不懂的孩子，大大增加的我們的工作量，還不一定收到預期的效果。鼓勵不愛運動的孩子參加體育活動，培養(yǎng)不怕困難。三、常規(guī)方面本學期，為了更好的迎接一級園驗收工作，我們班加強了對幼兒進行個人的衛(wèi)生教育。由于甲流疫情嚴峻，我們配合保育員老師每天晨間檢查時認真做好晨檢工作，注意幼兒當天的身體狀況，對一些身體不適的幼兒及早發(fā)現、及時處理。如通過本學期的督促教育，幼兒的坐姿神氣了很多，插嘴現象也明顯減少，但仍然需要在下學期繼續(xù)監(jiān)督管理，加強幼兒的自控能力。五、不足之處本學期，我是第一次帶大班工作，我認為我的教育教學工作開展的還不是很好，應該多從家長的角度考慮為幼兒制定出符合家長要求的教學計劃，幼兒的水平參差不齊，我們應該更多的在關注全體的同時，注重個別差異。本學期我認真做好各項工作，積極完成園里布置的各項任務。自己動手制作教學用圖和教學用具。多看對業(yè)務有幫助的書籍，不斷擴寬知識面，為教學內容注入新的活力。愛崗敬業(yè)，做到耐心、愛心、公平、尊重地對待每一個孩子。在教育教學活動中，為幼兒創(chuàng)設良好的機會與條件，提供充足的操作材料。注意將理論貫穿于教學實踐中，善于總結經驗，每月撰寫教育隨筆，以提高自身能力與寫作能力。教給了幼兒一些安全知識，強化了幼兒的安全意識和自護能力。保育工作在日常生活中引導幼兒了解自己與集體的關系，讓幼兒知道自己是集體中的一員，并樂于參加集體活動。注意觀察幼兒不同的破壞性行為，教師給予及時的制止，并進行隨機教育。加強了幼兒一日常規(guī)的養(yǎng)成教育，加強幼兒各種行為習慣的培養(yǎng)和訓練，使幼兒的生活習慣，學習習慣在原有基礎上有了一定的發(fā)展。強化幼兒健康意識，保證了幼兒進餐時心情愉快?，F將一個學期來的思想、學習、工作等方面做以下匯報和總結。對于個別心建立值日生制度，提高幼兒的自我服務能力，培養(yǎng)幼兒為集體服務的意識。我班每天堅持至少半小時的戶外活動,本學期我班和大3班進行接力比賽,，盡量避免幼兒安全事故的發(fā)生。通過這件事，我利用了3在九月份的廣播操評比中雖然只得了二等獎，但這絲毫不影響我們的信心，在十月份的自然角評比中，我們的努力沒有白費，這得感謝我們的家長大力支持。另外，我們都身兼團支部與年級組長一 職，但也能協(xié)調得較為妥當。多參閱學習有關教育方面的書籍資料，以便能更快的了解現今幼壇的發(fā)展趨勢。積極主動的配合園部各項活動，自覺完成任務。教育教學方面作為一名教師要有一顆愛孩子的心，還要有扎扎實實的業(yè)務水平和能力。在工作中不計較個人得失，發(fā)揮“你中有我，我中有你”的團隊精神作用，與王老師、謝老師、袁老師團結一致地做好班級工作。讓幼兒養(yǎng)成了不打人，不罵人，有良好思想品德的好孩子。本學期我們重點突出了對孩子們各方面的安全教育，我和王老師到網上搜集了各方面有關于安全的圖片進行活動，讓孩子們感知什么是危險，怎樣去保護自己。而針對幼兒手足口病，每天都督促幼兒勤洗手。并得到了家長朋友們的肯定。對幼兒加強德育教育，加強幼兒常規(guī)教育，注重幼兒自身能力的培養(yǎng)。努力把每一節(jié)課都當成鍛煉自己的課堂，學會捕捉教學契機，提高自己駕馭課堂的能力和遇事的應變能力。得到了很好的提高。其次，要樹立愛心、細心、耐心的原則，在學習上，生活上關心愛護幼兒，把他們的閃光點放大，盡量不在大家面前指責他們的缺點或錯誤，特別是缺點突出的孩子更不能強化，做到不用放大鏡去看他們的缺點和弱點，相反是要用放大鏡去找他們的點滴進步和微小變化，在班級中為他們樹立自信。這樣班級工作開展起來也會比較順利，記得有一位家長對我說：“他兒子沒上大班之前總是不敢來，害怕大班老師厲害，但來到大一班后，老師對他很好，愛上了大一班”。由于時間和精力的原故，也許個別工作還存在著一些不足?，F對這學期來的教育教學工作做一簡單總結。這學期，大班年記組里舉行了跳繩比賽，小朋友都認真練習，有的小朋友都差點練得生病了，在比賽中，為同伴加油，當聽到得獎時，興奮的跳起來、叫起來，在他們心中，集體榮譽感已經形成。大班幼兒在計算方面的學習內容加重，我們以多種形式組織幼兒進行學習，讓幼兒學會10以內數的分解、組成加減運算，認識立體圖形和平面圖形異同及關系。本學期開展跳繩比賽，小朋友都積極練習跳繩，有的小朋友都斷了幾根繩子，堅持每天都練習，很快，沒有幾個幼兒不會跳繩的了，這和他們積極認真的練習是分不開的。我們還一起用廢舊材料來制作服裝，參加服裝秀表演，贏得了眾人的掌聲，在班里，我們大家一起來展示自己的作品，雖然是自娛自樂，但小朋友還是陶醉于其中。小朋友一直都不知道東西放哪里，喜歡隨便一放，經過多次的教育，很多幼兒都能做到哪里拿的就放回哪里，雖然有時因貪玩忘記，但較以前相比，進步是飛躍。孩子們各方面的能力都不同程度地提高了，我與孩子們的感情也日益深厚，看到孩子們開心的笑容，我感到了莫大的快樂。以積極熱情的心態(tài)去完成領導安排的各項工作。在活動中，讓幼兒在實際操作中學習，使幼兒真正成為學習的主人。引導幼兒積極認真參與區(qū)域活動，滿足幼兒發(fā)展的需要。利用多種形式提高幼兒學習的積極性，培養(yǎng)幼兒的學習興趣。另外，針對現在的孩子大都是獨生子女，家長都非常寵愛，什么事情都包辦代替，養(yǎng)成了孩子的一些不良行為，針對這些情況，我通過晨間談話、小故事進行有目的、有針對的教育，培養(yǎng)幼兒團結友愛、誠實勇敢、知錯就改、熱愛勞動、樂于助人等良好的品 質。每次出外活動前，先觀察四周圍的環(huán)境是否存在一些安全隱患，如果有便及時清除，然后再帶領幼兒進行活動。六、工作中的不足 我還應加強業(yè)務鉆研，及時反思，隨時總結，不斷改進工作中的不足。一、：思想政治工作總結本人遵紀守法,遵守園內的各項規(guī)章制度 ,積極參加園里的各項有益活動,以熱愛本職工作為出發(fā)點,認真,努力的工作,無論是面對孩子還是面對家長,始終要保持微笑,樹立起良好的教師形象,用老師和”媽媽”的雙重身份去關愛每一位幼兒,嚴格要求自己,顧全大局,”以園榮我榮”的思想迎接每天的工作。通過這學期的教育教學工作中總結了很多的優(yōu)點與不足??蒙氏閱讀：根據大班幼兒的年齡特點蒙氏閱讀分成了四個大主題分別是主題①《玩》主題②《趣事多多》主題③《成長中的故事》主題④《親親寶貝》透過大主題中的詩歌小朋友們不僅能理解詩歌中的有趣還認識了很多的字詞漢字?！堵眯屑摇贩栍洃涱愑螒?，本單元是家長展示的一個單元，在活動中設計一個旅行家“阿德”的形象，以阿德到世界各地去旅游，需要了解和使用各種標志為主，首先是引導幼兒記憶相對形象，有趣的的動物標志，其次，記憶生活當中常見的場所標志最后記憶各種天氣標志，本單游戲性和趣味性都很強，幼兒在活動的過程當中的掌握程度不錯。主題②《中國娃》進入這個主題有趣的學習環(huán)境，經過《有趣的漢字》《京劇臉譜》《青花瓷》等小活動，幼兒會直觀地了解獨特的漢字，夸張而又充滿象征意味的京劇臉譜，領略青花瓷的清秀典雅，在豐富多彩的民族歌舞中，幼兒會切身體驗各民族的生活習俗和文化藝術特點，感受到各民族在大家庭中和諧相處的快樂，通過主題活動，每一個孩子都會為自己是一名中國娃而自豪。三：保育工作總結本學期我班工作人員積極配合園內的保健工作，做好晨間接待工作，多給幼兒飲水，在一日生活中并仔細觀察幼兒的冷熱情況，并做到冷了加衣服熱了及時隔背。使家長了解幼兒在園的一日生活，介紹幼兒的發(fā)展狀況，每天針對特殊及表現突出的幼兒跟家長電話交談的方式向家長反映孩子在園情況,做到每周和每天向家長談談孩子的在園表現，讓家長了解孩子的在園情況。為了使今后的工作有所進步，使自己的能力有所提高，現將本學期的工作從以下幾個方面做一個小結：一、政治思想方面一學期來，我積極參加了園中的各種會議培訓，如每周的例會、新學期的教師培訓等。這學期開始，得以領導的重視和關心，每個班級都配齊了2個老師，哈哈2班也來了名新教師陸家燕，從此我們開始學著分工和合作。我知道這方面的事務有的很雜碎，我要學得更仔細耐心。2014年大班教師學期個人總結曾經在一本書上看到，老師分四種類型：智慧愛心型，愛心勤勞型，勤勞良心型，良心應付型。本學期我認真做好各項工作，積極完成園里布置的各項任務。教學用圖和教學用具。通過教育班內幼兒都能做到回答問題先舉手，而且聲音響亮。在本學期開展了小助手、值日生，培養(yǎng)了孩子們?yōu)樗朔盏哪芰?，而且督促了孩子們的自律。三、在家長工作方面。我們服務的對象是家長和孩子，要想教育好孩子，家長的作用是舉足輕