20xx滬教版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級上冊綜合練習(xí)-資料下載頁

【總結(jié)】滬教版六年級數(shù)學(xué)上冊綜合試題一、填空題。（每題1分，共11分）1、30厘米=（）米45分=（）時2、比40千克多20%的是（）千克。3、抽樣檢驗一種商品，有38件合格，2件不合格，這種商品的合格率是（）。4、3:化成最簡整數(shù)比是（）:（）。5、某校六

2025-11-01 23:10

六年級數(shù)學(xué)上冊圓圓的周長(二)教案青島版-資料下載頁

【總結(jié)】六年級數(shù)學(xué)上冊圓《圓的周長》(二)教案青島版第一篇：六年級數(shù)學(xué)上冊圓《圓的周長》(二)教案青島版（青島版）六年級數(shù)學(xué)上冊圓《圓的周長》（二）一、填空2倍，那么圓的直徑擴大（）倍，那么圓的周長擴大（）倍。（），就可以求圓的周長。3分米的一個圓，它的周長是（）分米。4厘米的半圓形，它的周長是（）平方厘米。

2025-03-13 16:59

20xx滬教版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級上冊教材梳理-資料下載頁

【總結(jié)】六年級第一學(xué)期課本熟悉程度總括：本冊書包括四個章節(jié)，均是基礎(chǔ)性的知識，是為后面的學(xué)習(xí)埋下一個伏筆。因此，需要學(xué)生完全掌握，同時老師也要注意教學(xué)方法，使學(xué)生喜歡數(shù)學(xué)，同時引導(dǎo)學(xué)生主動學(xué)習(xí)。第一章是數(shù)的整除，了解掌握整數(shù)和整除，包括其意義。了解、知道何為因數(shù)、何為倍數(shù)。學(xué)會分解素因數(shù)，掌握公因數(shù)與最大公因數(shù)以及公倍數(shù)與最大公倍數(shù)，是本冊數(shù)的學(xué)習(xí)重點。

2025-11-09 19:42

20xx冀教版數(shù)學(xué)六年級上冊第4單元圓的周長和面積圓的面積綜合習(xí)題2-資料下載頁

【總結(jié)】《圓的面積》綜合習(xí)題1、填空。（1）半徑是6厘米的圓，周長是（）厘米，面積是（）平方厘米。（2）一個圓的直徑是10厘米，它的面積是（）平方厘米。（3）一個圓的周長是分米，它的面積是（）平方分米。2、選擇。（1）r2表示（）。A.r＋rB.

2024-11-28 19:32

人教新課標(biāo)六年級上冊數(shù)學(xué)教案圓的周長-資料下載頁

【總結(jié)】圓的周長教學(xué)目標(biāo):知識目標(biāo):知道什么是圓的周長;理解圓周率的意義;理解掌握圓的周長的計算公式。能力目標(biāo):會初步運用公式解決生活中一些簡單的實際問題。思想目標(biāo):通過祖沖之與圓周率故事的介紹,激發(fā)學(xué)生作為中華兒女的自豪感。教學(xué)重點:探究并發(fā)現(xiàn)圓的周長與直徑的關(guān)系。教學(xué)難點:運用圓的周長知識解決一些簡單的實際問題。教學(xué)準(zhǔn)

2024-12-13 20:10

20xx冀教版數(shù)學(xué)六年級上冊第4單元圓的周長和面積圓的面積綜合習(xí)題1-資料下載頁

【總結(jié)】《圓的面積》綜合習(xí)題

2024-11-28 19:32

數(shù)學(xué)六年級上冊教案-52圓的周長20-人教版-資料下載頁

【總結(jié)】數(shù)學(xué)六年級上冊教案圓的周長20-人教版《圓的周長》教學(xué)設(shè)計執(zhí)教：單位：教學(xué)內(nèi)容：人教版小學(xué)數(shù)學(xué)教材六年級上冊第62-64頁。學(xué)情分析：六年級的學(xué)生具備一定的邏輯思維能力與成像能力，他們已經(jīng)掌握了周長的意義及圓的特征。課前調(diào)查中發(fā)現(xiàn)：大部分的學(xué)生已經(jīng)知道圓周長的計算公式。但是能正確理解圓周率意義的卻只是少數(shù)，即使在

2025-03-16 13:30

小學(xué)數(shù)學(xué)六年級上冊圓的周長教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：小學(xué)數(shù)學(xué)六年級上冊《圓的周長》教學(xué)設(shè)計 《圓的周長》教學(xué)設(shè)計 教材版本：《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書數(shù)學(xué)》青島版教學(xué)內(nèi)容：六年級上冊第四單元第57頁 教材分析：圓的周長是學(xué)生在學(xué)習(xí)直線圖...

2025-11-10 00:50

六年級圓的周長ppt-資料下載頁

【總結(jié)】《圓的周長》普仁學(xué)校：劉洪峰用什么辦法“化曲為直”測量出圓的周長呢？?一、繞線法?二、滾動法操作實驗，填寫表格教學(xué)拓展劉微的“割圓術(shù)”的方法:實驗小結(jié)觀察表格數(shù)據(jù)，思考其中關(guān)系，證明猜想公式推導(dǎo)，得出結(jié)論

2024-11-22 02:02

2016冀教版數(shù)學(xué)六年級上冊第4單元圓的周長和面積已知圓的周長求面積教學(xué)課件-資料下載頁

【總結(jié)】1已知圓的周長求面積11、結(jié)合具體事例，經(jīng)歷綜合運用圓的知識和生活經(jīng)驗解決實際問題的過程。2、掌握已知圓的周長求面積的計算方法，能解決與圓面積有關(guān)的簡單實際問題。3、體會數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系，獲得用數(shù)學(xué)解決實際問題的經(jīng)驗，提高解決問題的實踐能力。教學(xué)目標(biāo)12厘米，直徑是多少？圓周長是多少？圓面積是多少？直徑是

2024-12-07 21:00

冀教版數(shù)學(xué)六年級上冊圓的認(rèn)識課件-資料下載頁

【總結(jié)】冀教版六年級數(shù)學(xué)上冊，知道圓各部分的名稱。，操作等活動探究圓的特征，理解在同一圓內(nèi)直徑和半徑的關(guān)系。，掌握用圓規(guī)畫圓的方法。識和自主探究能力。發(fā)展同學(xué)們的空間觀念。討論：1.車輪為什么做成圓形的，車軸應(yīng)安裝在哪里？2.如果車輪做成正方形的、三角形的，我們坐上去會是什么感覺呢？

2024-12-13 12:31

滬教版數(shù)學(xué)六年級上冊弧長-資料下載頁

【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)?、弧的概念，掌握弧長計算公式。?、數(shù)學(xué)符號，將實際問題轉(zhuǎn)化為數(shù)學(xué)問題。?，體會從特殊到一般的數(shù)學(xué)思想，體會部分和總體的關(guān)系。復(fù)習(xí)?圓的周長公式:C=πd=2πr小螞蟻在圓周上從A點運動到B點,所形成的是什么圖形呢?ABBA圓心角

2024-12-13 12:00

滬教版數(shù)學(xué)六上圓的周長之一-資料下載頁

【總結(jié)】圓的周長教學(xué)目標(biāo)1.知道圓的直徑與周長的數(shù)量關(guān)系，并掌握圓的周長公式。會用公式進(jìn)行簡單問題的計算。2.通過動手測量圓形物體的直徑與周長，啟發(fā)大家用多種方法測量出圓的直徑與周長，并且由測量得到的數(shù)據(jù)，自己歸納總結(jié)得到圓周率。3.介紹有關(guān)圓周率的歷史，從中滲透愛國主義教育。

2025-11-02 00:52

六年級上冊數(shù)學(xué)教案-4圓的周長∣北師大版(20xx秋)-資料下載頁

【總結(jié)】六年級上冊數(shù)學(xué)教案-4圓的周長∣北師大版(20XX秋)第一篇：六年級上冊數(shù)學(xué)教案-4圓的周長∣北師大版(2021秋)《圓的周長》教案【教學(xué)目標(biāo)】知識與技能。理解并掌握圓周率的意義和近似值。。過程與方法通過實驗，培養(yǎng)學(xué)生的抽象思維和空間想象力，使學(xué)生在操作中加深對圖形的認(rèn)識，建立空間觀念。情感態(tài)度與

2025-03-17 16:38

20xx滬教版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級上冊知識點-資料下載頁

【總結(jié)】整數(shù)和整除的意義1．在數(shù)物體的時候，用來表示物體個數(shù)的數(shù)1,2,3,4,5，??，叫做整數(shù)2．在正整數(shù)1,2,3,4,5，??，的前面添上“—”號，得到的數(shù)—1，—2，—3，—4，—5，??，叫做負(fù)整數(shù)3.零和正整數(shù)統(tǒng)稱為自然數(shù)4．正整數(shù)、負(fù)整數(shù)和零統(tǒng)稱為整數(shù)5．整數(shù)a除以整數(shù)b，如果除得的商正好是整數(shù)而沒有

2025-11-10 12:41

20xx滬教版數(shù)學(xué)六年級上冊圓的周長-展示頁

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