【正文】 次接下去，限時3分鐘，時間到最后接單詞最多的小組為優(yōu)勝組。（2）單詞接龍（游戲）活動安排：一輪游戲可由4個小組同時進行。參與者有1分鐘的時間將迅速記下來的句子寫在參與者面前擺放著的黑板上。卡片上寫有一個句子，工作人員背向觀眾站定。2．通過大量的語言輸入與輸出，為學生增加廣泛的語言練習機會，提高學生的英語口語交際能力。活動前準備好所需材料，活動中遵守課堂紀律，活動后做好老師布置的任務(wù)。第四周制作Season Book培養(yǎng)動手書寫和繪畫能力第五周英語視聽培養(yǎng)學生英語視聽能力第六周西方節(jié)日集錦培養(yǎng)信息收集及交流能力第七周故事表演培養(yǎng)語言表演能力第八周英語繞口令訓練語音第九周英語詞語競技考察詞匯第十周制作關(guān)于勞動節(jié)的手抄報結(jié)合校英語節(jié)活動第十一周制作Family Album手工制作第十二周即興表演訓練語言表達能力第十三周看圖寫話（一）培養(yǎng)英語寫作的能力第十四周朗讀表演培養(yǎng)語言朗讀能力第十五周“六一”放假第十六周看圖寫話（二）培養(yǎng)英語寫作的能力第十七周社團活動總結(jié)交流成果展示五、規(guī)章制度活動時間：每周二下午3：204：50。通過專題培訓，拓展學生的英語知識、開拓學生的思路通過課內(nèi)與課外相結(jié)合、課本與課外讀物相結(jié)合的方式，使學生能更好地理解課本知識，提高解決實際的能力。興趣小組要在教師的指導(dǎo)下充分發(fā)揮學生的骨干力量。讓學生利用課余時間去收集有關(guān)英語的廣告，圖片，商標等，期末展評，調(diào)動學生學習的積極性。每周三下午進行活動，小組成員必須準時到活動地點?；顒庸潭?，每周一次每次1個課時，活動制度化，不輕易暫停。五．具體活動內(nèi)容 第一周Greetings 第二周Introduce yourself 第三周Go shopping 第四周The Spring Festivals 第五周My friends 第六周My hobbies 第七周Tasty food 第八周Let’make 第九周Magic words 第十周Sing Match 第十一周Mother’s Day 第十二周Olympic Games 第十三周Stories 第十四周Father’s Day 第十五周Let’s act 第十六周Interesting English商平莊小學英語社團活動人名單楚少凡 楚藍汐 楚奧西 殷子仟 楚雨鑫 何嘉寧 何潤澤 王佳萌 田奧運 鄭子涵 何岳辰 鄭文華 何子譽 楚欣妍 高研博 齊夢潔 何文傲 高婉寧第三篇：英語社團活動計劃英語社團活動計劃13篇英語社團活動計劃1英語社團是課堂教學的補充和延伸，在于培養(yǎng)學生對英語的興趣、愛好、增長知識、提高技能、豐富學生的課余文化生活，與課堂教學相比更具靈活性、可塑性，因而學生非常樂意參加。四、活動措施：1．充分利用錄音磁帶進行朗讀訓練，并積極開展朗讀比賽。進行討論，編對話表演。活動內(nèi)容如下： 。二．本活動目的如下：，從小培養(yǎng)學生對英語及英語學習的興趣。農(nóng)村小學英語學習缺乏語言環(huán)境，學生遺忘現(xiàn)象比較比較嚴重，出現(xiàn)學時會、用時忘的現(xiàn)象。培養(yǎng)學生運用英語進行交際的能力，提高學生的詞匯量，語感等。英語社團是課堂教學的輔助形式，是課堂教學的補充和延伸，旨在激發(fā)學生學習英語的興趣，提高學生的聽、說、讀、寫能力，幫助學生樹立學英語的自信心，形成有效的學習策略，養(yǎng)成良好的學習習慣，豐富小學生的課余生活，同時也為他們今后的英語學習打下更好的基礎(chǔ)。第一篇：五年級英語ABC社團活動計劃五年級英語ABC社團活動計劃一、指導(dǎo)思想由于小學生英語學習缺乏一定的語言環(huán)境，遺忘現(xiàn)象比較嚴重。二、活動重點增加學生的詞匯量，促進學生綜合語言運用能力的持續(xù)性發(fā)展，培養(yǎng)他們正確的語音、語調(diào)。四、活動對象本校五年級學生，人數(shù)不超過40人。長此以來，會導(dǎo)致一部分學生成績偏差，慢慢對英語學習失去興趣，影響老師的正常教學。培養(yǎng)學生英語學習能力。，及學生唱英語歌。（用英語交流）。2．開展有效的游戲比賽，學生進行詞匯大比拼。本學期我們將根據(jù)學校的具體情況有計劃有目的的開展活動，重視教學質(zhì)量，調(diào)動學生的極積性，努力把英語社團活動搞得有聲有色。參加成員堅持自愿報名。小組成員應(yīng)嚴格遵守紀律，不準在活動室大聲喧嘩，破壞、損壞活動室的財產(chǎn)。通過本學期的活動，擬定讓學生掌握四季、星期、月份、動物、水果等基本名稱，掌握基本的一些日常用語，并能在情境中加以運用。教師要認真負責，把它看成是學校教育的組成部分，使小組活動開展得生動、活潑、豐富。三、活動原則主體性原則：學生是活動的主體，應(yīng)充分開放活動空間，正確處理學生的自主探究與教師的有效指導(dǎo)間的關(guān)系。不遲到，不早退。保持教室衛(wèi)生干凈。3．通過資料的積累和整理，積極為本地區(qū)提供開展小學英語社團活動的有效案例和寶貴經(jīng)驗社團主要活動設(shè)置：一、英語游戲開展多種英語游戲，寓教于樂，可以激發(fā)大家學習英語的興趣，也可以讓自己的英語水平在娛樂中得到提高。由主持人下令讓參與者同時向后轉(zhuǎn)，此時開始計時，限時5秒鐘。時間一到，工作人員將卡片舉起面向觀眾，由評委審查參與者寫的句子與題目是否一致。由各班組織推選5個人組成一組參加此游戲。每接對一個單詞加10分，所接單詞不得重復(fù)，重復(fù)的單詞不計分。英語社團活動計劃4一、社團的性質(zhì)本社團是本校學生為豐富課余生活，開辟第二課堂而自愿組織的群眾團體。通常會出現(xiàn)學時會，用時忘的現(xiàn)象，久而久之會導(dǎo)致一部分的學生成績偏差，對英語學習失去興趣。四、活動目的通過有效的社團活動，激發(fā)學生學習英語的興趣，提高學習的積極性。六、活動內(nèi)容學唱英語歌曲。開展英語書法比賽、手抄報比賽、朗誦比賽、講故事比賽等。二、活動目的通過社團活動，進一步激發(fā)學生學習英語的興趣。主題性原則：社團活動的主題鮮明，符合學生的生活和學習實際。第九節(jié)：Body身體第十節(jié)：Clothes服飾第十一節(jié)：學習簡單英文歌。英語社團活動計劃6一、指導(dǎo)思想：為豐富學生的校園文化生活，營造良好的語言學習環(huán)境，拓展學生英語學習的視野，激發(fā)學生語言學習興趣，提高我校學生的整體英語水平，讓喜歡英語的同學能有個發(fā)展和深入學習的平臺。每個星期至少一次活動，若是教學活動，需要到場指導(dǎo)。五、會員事宜：，以促進社團的發(fā)展。長此以來，會導(dǎo)致一部分學生成績偏差，慢慢對英語學習失去興趣，影響老師的正常教學。2．授人以漁，培養(yǎng)學生英語學習能力。四．活動內(nèi)容1．規(guī)范書寫，會正確書寫26個字母，及其正確發(fā)音。五．活動安排1．活動次數(shù)為每周兩次，興趣小組活動課時間。同時，也為學校文化節(jié)儲備節(jié)目，培養(yǎng)小主持人,外賓小接待發(fā)揮作用。二、活動目的1．通過社團活動，進一步激發(fā)學生學習英語的興趣。四、活動安排1. 課外兒歌《Twinkle,twinkle,little star》、《Shut them open》2. 看動畫學英語3. 單詞拼讀訓練五、規(guī)章制度活動時間：每周二下午2：303：20。保持教室衛(wèi)生干凈。福尼斯英語教學，不讀字母、不學音標，從語音入手，培養(yǎng)學生語音意識，使學生見詞能讀、聽音能寫，很快進入大量閱讀，在閱讀中積累英語知識，熟悉英語文化，并以此為基礎(chǔ)，全面發(fā)展聽、說、讀、寫能力。學會一些簡單的日?？谡Z。英語社團活動計劃11一、英語興趣小組目標初中是學習語言的關(guān)鍵時期。從而達到促使學生輕松學好英語的目的。2時間每周星期四的下午第四節(jié)課每周舉行一次1518次。同學之間用英語交流提高互動性。6介紹英美國家的民族風情、文化特色。參加英語角的全體學生應(yīng)增強自信,積極主動參與各項話題活動保證英語角活動的順利進行。英語社團是一個正在孕育的生命，它像含苞待放的花蕊，期待著更多關(guān)愛與呵護，相信這顆年輕的生命能收獲豐碩的果實。一些著名的歌星更是他們崇拜的偶像。另外，它可以擴大學生的知識面，開拓學生的視野，增強學生學習英語的興趣?！禝f you are happy》《At the market》《Five little monkeys》《Walking》《Twinkle,Twinkle,little star》《Row your