【總結(jié)】自然法庭的公告最近，自然法庭總收到來自各種動物的申訴，說自己的同類被人類無辜殺死，要求自然法庭保護它們的生存權(quán)利。自然法庭的公告我不僅是捕蟲能手、運動健將，還是歌唱家呢，可是我的好多兄弟姐妹被端上了餐桌。我雖然丑，可我在神話中是幸福的象征。除了是一種藥用價值很高的經(jīng)濟動物，我的
2024-11-17 13:46
【總結(jié)】作品編號：（每個市州按統(tǒng)一編碼進行編號）全省中小學(xué)學(xué)科教學(xué)滲透法制教育優(yōu)質(zhì)課（優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計、優(yōu)秀論文）評比活動作品封面學(xué)科類別（不要以編號代替）：小學(xué)科學(xué)作品標題《火與生活》的教學(xué)設(shè)計作者姓名李春平學(xué)校名稱盤縣普古鄉(xiāng)中心小學(xué)學(xué)校地址六盤水市（州）盤縣（
2024-11-28 13:04
【總結(jié)】《它們怎樣飛行》教案教學(xué)目標1、知道搜集資料的基本途徑。2、能表達有關(guān)飛行的知識，能將飛行物進行分類。3、感受自然的神奇和科學(xué)技術(shù)的作用。教學(xué)重點1、探討搜集資料的途徑。教學(xué)難點1、將飛行物進行分類，能表達出有關(guān)于飛行的知識。教學(xué)過程一、表達與上一節(jié)課不同的是，此時要表達的不是飛行物的數(shù)量，而是某些特
2024-11-28 10:24
【總結(jié)】2、我們的調(diào)查研究計劃怎樣去做這些調(diào)查呢？我們需要制訂一個調(diào)查計劃。我們以前做調(diào)查時，既有成功也有失敗，我們還是先討論一下如何做好調(diào)查吧！在前幾年的科學(xué)課學(xué)習(xí)中，我們進行了哪些調(diào)查活動？都是怎樣完成的？總結(jié)一下開展調(diào)查活動的經(jīng)驗和教訓(xùn)，并和同學(xué)們交流。
2024-12-13 10:02
【總結(jié)】找青蛙托尼·莫飛博士?托尼·莫飛博士是世界環(huán)境教育中心的一位科學(xué)教育專家，他非常喜歡和小學(xué)生一起進行科學(xué)研究。?他指導(dǎo)學(xué)生們開展了一個科學(xué)探究活動——“青蛙的一千個朋友”。在這個活動中，學(xué)生們像偵探一樣搜尋科學(xué)的事實與證據(jù)——找到了當?shù)卮罅康幕吻嗤埽舱{(diào)查了青蛙生活棲息的環(huán)境，并提供給科學(xué)家。學(xué)生們的工作引起了科學(xué)
2024-12-13 01:30
【總結(jié)】我能撬起地球支點重點力點一根棍子，當用它撬重物時，它就是一個簡單的機械——杠桿。杠桿上有三點：力點、支點、重點。力點重點杠桿上的“三點”支點重點力點支點力點?力點：在杠桿上用力的位置。重點?支點：支撐著杠桿，使杠桿能圍繞著轉(zhuǎn)動的位置。
2024-11-17 00:10
【總結(jié)】要求：1用文字、圖片、模型、繪畫等。2準備材料，剪刀、膠水、紙、彩筆、飲料瓶、塑料泡沫等常用材料。3制作時注意安全。課外作業(yè)思考它們是怎樣飛行的？
2024-11-17 09:01
【總結(jié)】蠟燭會熄滅嗎義務(wù)教育課程標準大象出版社實驗教科書四年級下冊第六單元揭開燃燒的秘密第二課時大家觀看視頻后思考以下問題：為什么用鍋蓋，火就會神奇的熄滅呢？燃燒到底與什么有關(guān)呢？請同學(xué)們觀察實驗結(jié)果，并猜想蠟燭燃燒可能與什么有關(guān)？實驗步驟如下：（1）取兩支高低一樣的蠟燭，同時點燃。（2）將兩個大小一樣的杯子,倒扣在蠟燭
2024-11-17 20:12
【總結(jié)】有趣的磁鐵游戲認識磁鐵磁鐵游戲整理與反思認識磁鐵你認識這些磁鐵嗎？它們有什么特點？條形磁鐵蹄形磁鐵環(huán)形磁鐵圓形磁鐵磁鐵的形狀不同、顏色不同，每一塊磁鐵上面都有S（代表南極）、N（代表北極）兩個字母。磁鐵游戲你玩過磁鐵嗎？怎么玩的？把你的經(jīng)驗和疑惑說給大家聽聽。你能利用
2024-12-11 03:39
【總結(jié)】一千個小偵探找青蛙美國明尼蘇達州新村學(xué)校的學(xué)生，在老師的帶領(lǐng)下到野外活動。學(xué)生們發(fā)現(xiàn)洼地里的青蛙看起來怪模怪樣的，很不正常。青蛙要么缺胳膊少腿，要么多了幾條腿，還有其他怪模樣。誰是“受害者”？?無辜的青蛙成了受害者。誰是“兇手”？?明尼蘇達州新村學(xué)校的學(xué)生們在科學(xué)家的帶領(lǐng)下，展開了“偵查行動”，緝拿導(dǎo)
【總結(jié)】第一單元探訪春天你知道“二十四節(jié)氣”中什么節(jié)氣表示春天的來臨？2021年春天從哪天開始？春曉孟浩然春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來風(fēng)雨聲，花落知多少.春夜喜雨[唐]杜甫好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤物細無聲。詠柳[
2024-12-11 03:38
【總結(jié)】風(fēng)的觀測一、教學(xué)目標:1、用簡單的方法測定風(fēng)向。2、感受風(fēng)的力量，設(shè)計制作簡單的裝置測定風(fēng)力的大小。3、能初步判斷風(fēng)力的大小及等級。4、經(jīng)歷測定風(fēng)向和風(fēng)力的過程。二、教學(xué)重點：初步判斷風(fēng)向和風(fēng)力的大小。三、教學(xué)難點：根據(jù)觀察到的現(xiàn)象判斷風(fēng)向和風(fēng)力的等級。四、器材準備：風(fēng)向標風(fēng)車材料。五、教學(xué)過程
2024-11-28 10:26
【總結(jié)】1誰在天上飛【要點】盡可能多地展現(xiàn)飛行的物體?！灸繕恕浚?）說出已知的飛行物體；（2）能舉辦小小飛行展示會。【怎樣進行】（1）游戲讓同學(xué)們平心靜氣，坐正、閉眼、放松，伸出拳頭，然后在腦海里搜索能在天上飛行的物體，想出一個，就伸出一只手指。然后進行
2024-11-28 03:59
【總結(jié)】四季如春的昆明早穿棉襖午穿衫圍著火爐吃西瓜新疆白沙細軟海南椰影婆娑狗拉雪橇，享受冰雪快樂的因紐特人冬可避寒，夏可消暑的地中海氣候、天氣與氣象的區(qū)別?天氣:指瞬間或短時內(nèi)風(fēng)、云、降水、溫度、等氣象要素綜合顯示的大氣狀況。特點：短時、
【總結(jié)】漫步云端五年級科學(xué)課漫步云端云的形成云量知識鏈接—雨的形成云的形成1、云的形成視頻2、示意圖3、層云和霧返回云的形成（示意圖）水↑蒸發(fā)上升↑大量小水滴↑（遇冷）
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