小學暑期家訪活動總結(jié)-wenkub
2024-11-10 12 本頁面
【正文】 距離。通過讀書交流，使同學們對彼此有更深的了解，了解他人的假期生活，分享快樂，分享經(jīng)驗，豐富課余生活，讓大家明白其實假期里可以充分利用時間做很多有意義的事。首先，在放假前，我把家長捐贈的圖書配發(fā)給學生并布置孩子在暑期進行讀書摘抄、寫讀書心得等。在家訪中，我們詳細了解學生的家庭狀況和暑期計劃，要求家長督促孩子合理安排暑假生活，勞逸結(jié)合，向家長強調(diào)了學生的暑期安全，特別要求家長加強對孩子的防溺水教育。而家訪正是了解孩子的家庭教育重要途徑之一，它可以拉近教師和家長、孩子之間的距離，為孩子的家庭教育營造了一個良好的氛圍。通過家訪，進一步加強了對學生的暑期安全教育，特別是防溺水安全教育，再一次給學生和家長敲響了警鐘。二、通過切實開展工作，家訪成果顯著通過本次家訪，我們?nèi)媪私饬耸茉L學生及其家庭，為在未來教育工作中促進學生健康全面發(fā)展打下堅實的基礎。由于火甲小學地理位置偏遠，學生分布較廣且較零散，所以此次家訪主要采取“電話預約、登門走訪”的方式，逐一走訪，力求每位學生都能有老師到訪。一、統(tǒng)一思想，明確家訪的主要任務xx小學歷來重視家校共建、家校共育工作。通過家訪，我們與學生家長之間建立起溝通渠道，第一時間 了解家長的想法，解除家長對學校教育工作的疑惑和不解。在暑假來臨、天氣炎熱的季節(jié)，家訪中做好防溺水安全教育工作，將會起到立竿見影的效果，能夠最大程度地降低事故發(fā)生的可能性，保障學生的生命安全。因此，我們利用暑期走進學生的家中對本班的學生進行家訪并在班級微群開展讀書交流活動，讓學生的假期生活更充實而且更有意義。交談中，家長對教師的辛勤付出表示感謝，同時對學校的管理提出了合理化建議。然后通過期末家長會倡議家長和孩子共同讀兩本好書的活動。第三篇：暑期大家訪活動總結(jié)**暑期大家訪活動總結(jié)為切實搞好家校溝通，真正了解學生的學習、思想狀況、學習實踐活動的效果，加強學校與學生家長的溝通，以更有利于學校的教育教學工作。現(xiàn)將我校進行家訪的相關(guān)情況總結(jié)如下：一、統(tǒng)一思想，明確家訪的主要任務我校成立了以胡俊榮校長為組長的“大家訪”領(lǐng)導小組，制定了《**暑期大家訪活動方案》，明確大家訪工作任務。想、學習和生活，教師只有對學生家庭的具體情況做全面了解，才有助于提高教育工作的針對性。還要向家長介紹一些心理學、教育學的基本知識，并共同商量出解決通過本次家訪，我們?nèi)媪私饬耸茉L學生及其家庭，為在未來教育工作中促進學生健康全面發(fā)展打下堅實的基礎。通過大家訪活動，老師對學生的暑期學習和生活有了一個初步的了解，對學生的學習也提出了相應的建議，對于幫助學生合理地分配和利用暑假時間，促進學生的身心健康有一定的推動作用，對于教師今后的教學也有一定的借鑒意義。文化程度高的家長對自己的子女都有一套行之有效的教育方這類孩子通常為人不錯，心地善良，只要在學習方法上多加以指導，一般會有較大的進著年齡的增長，孩子的脾氣也越來越大，這些家庭往往已出現(xiàn)“不會管，管不了”的局面。絕大部分學生在學校里各方面表現(xiàn)都良好，但在家里卻仿佛變成這些學生既不關(guān)心家事，更對國事天下事漠不關(guān)心，這對學生綜合素質(zhì)與能力的培養(yǎng)非常不利，直接導致其課外知識極度欠缺，動手實踐能力相對較差，必將影響其未來的發(fā)展。通過這次家訪，我們得到了許多收獲，并決心在今后的工作中繼續(xù)有目的、有計劃、有重點地開展家訪工作，為實現(xiàn)學校的教師、家長、學生三者共處一室，促膝談心，拉近了彼此心理距離。因為，家庭情況直接影響學生的思 想、學習和生活，教師只有對學生家庭的具體情況做全面了解，才有助于提高教育工作的針對性。向家長提出學生暑假期間，履行好監(jiān)護責任，教育學生加強安全防范意識，注意防溺水、防火、防交通意外事故、防食物中毒、防盜等。通過家訪，廣泛聽取社會對我校教育教學的意見和建議，并及時反饋。三、家訪體會良好的家庭教育對青少年的健康成長至關(guān)重要。這類孩子通常為人不錯，心地善良，只要在學習方法上多加以指導，一般會有較大的進 步。學生在校表現(xiàn)與在家的表現(xiàn)通常都有
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