20xx八年級物理全冊第10章機械與人第1節(jié)科學探究杠桿的平衡條件第2課時杠桿的分類與綜合運用導學案新版滬科-wenkub
2022-12-20 12:53:12 本頁面
【正文】 力。特點是省力 ， 但費距離。 【學習難點】 能正確地在周圍生活中發(fā)現(xiàn)和分析各種杠桿 ， 具有利用杠桿方便自己工作的意識。 第 2 課時 杠桿的分類與綜合運用 【學習目標】 1． 能根據(jù)一定的標準對杠桿的使用、特點以及作用效果等進行分類。 行為提示： 1． 認真閱讀學習目標 ， 用雙色筆將行為動詞畫上記號。 (如剪鐵剪刀、鍘刀、起子 ) 2． 費力杠桿： l1＜ l2， 平衡時 F1＞ F2。 (如天平 ) 情景導入 生成問題 提問：在實際生活中我們發(fā)現(xiàn)各色各樣的剪刀 ， 而它們的用途也并不一樣 ， 你知道這是什么原因嗎？ 自學互研 生成能力 知識板塊一 杠桿的分
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